第五章，畢業(yè)續(xù)情感，思念卻無奈

此刻的淳子也幸福的落下了感動(dòng)的淚水，開始盼望自己也能有一位善良的白馬王子和自己一起度過這難熬的處境。自己想著想著便翻開又一頁的故事：“看到我的中山大學(xué)歷史系考古專業(yè)錄取通知書，全家人擔(dān)心的心終于放下了，于是父母興奮的要舉辦宴席來進(jìn)行祝賀。但此時(shí)我卻放不下心來，想打電話問她被錄取沒，可是又怕她的還沒來使她擔(dān)心，又想到她的成績那麼好，一定早來了，便興奮的撥打了她家的電話問道：‘你報(bào)的是哪個(gè)學(xué)校，通知書來沒？’她似乎猜到了什么關(guān)心的說：‘你的一定來了，我的應(yīng)該馬上就到，告訴你個(gè)秘密，我和你在同一學(xué)校，同一專業(yè)，沒想到吧。’‘我的專業(yè)是和你商量給報(bào)的，怪不得你能猜到。你的一定馬上會(huì)來的，到時(shí)候我們就可以一起在一塊了。我發(fā)現(xiàn)我們相互之間已經(jīng)離不開了。今天別忘了老時(shí)間去公園老地方，不見不散。’我特別高興的說。我們?nèi)缂s的相約在那美好的月色中，相互依偎著說著我們共同的未來計(jì)劃和幸福的愛情誓言，她忽然問我：‘如果我們分開了，你會(huì)怎麼辦？’我一臉嚴(yán)肅的告訴她：‘不會(huì)，如果有著一天，我會(huì)用一切包括生命來換取我們在一起...’忽然她捂住了我的嘴，幸福的笑著說：‘不許你用生命，只要你時(shí)時(shí)刻刻想著我就算我們相隔萬里，我也能感覺到你在我身邊，這就是我最大的幸福。’我看著她的眼睛，沉侵在甜蜜的愛意中。”

淳子此時(shí)也沉侵在主人公甜蜜的情感世界里，隨著故事情節(jié)的發(fā)展進(jìn)入了隨后的故事：“終于她盼望已久的通知書終于到了，但卻給她帶來無限的懊悔。沒想到在每次考試中幾乎都是前幾名的她，竟在一考定終生的考試制度下受到了沉痛的打擊。原來由于她的作文有關(guān)于對于高考制度的思考后的全新見解——應(yīng)該以過程評價(jià)的教育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)代替以結(jié)果評價(jià)的為主的教育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)還應(yīng)該以學(xué)生個(gè)性思維培養(yǎng)式發(fā)展的專才教育為基礎(chǔ)的廣泛多樣式人才發(fā)展模式代替以通才式為主的傳統(tǒng)模式教育；以及合理分配教育資源，減少城鄉(xiāng)間的行政教育不公平現(xiàn)象的解決；還有用嘗試實(shí)驗(yàn)的教育新思維，促進(jìn)教育學(xué)與社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)，甚至是行政學(xué)等多學(xué)科擴(kuò)展發(fā)展；吸收外國先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，拒絕照搬，同時(shí)結(jié)合中國國情建立合理的教育方法體系；但由于在八幾年教育改革還是新話題的時(shí)期，對于教育問題大多數(shù)人是避諱不談，特別是高中生，唯有在現(xiàn)實(shí)的教育中忍受教育弊端，去追求所謂的名校帶來的榮譽(yù)，而非以一顆對科學(xué)知識、能力追求的健康心態(tài)去學(xué)習(xí)，更別提在科學(xué)思維的發(fā)展方面有所思考的被認(rèn)為是不認(rèn)真學(xué)習(xí)的擾亂課堂的壞學(xué)生行為的思維擴(kuò)展行動(dòng)了。更有甚者打著維護(hù)青少年健康發(fā)展的為人師表的旗號提出應(yīng)維護(hù)教育秩序，學(xué)生在不同時(shí)期按大人們提出合理的的教育想法學(xué)習(xí)，打擊學(xué)生創(chuàng)造積極性的所謂正確方法，還將科學(xué)的教育想法看成是擾亂教育發(fā)展，致使中國不能出現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)的主要原因。自然她的作文中本來合理的提議竟以跑題的方式給了一半的分。致使她在那個(gè)一分壓千人的時(shí)代，被迫走入失敗的行列，與我們的夢想造成巨大的障礙，只能以進(jìn)入海南考古專科學(xué)院的形式進(jìn)入大學(xué)。今天，我看著她在我的懷里哭了整整半天，自己的心里像針扎一樣的疼痛，這一刻我似乎不僅為我們的不能一起在一塊一起學(xué)習(xí)而感到痛苦不已，同時(shí)也為許多學(xué)生在這錯(cuò)誤的制度，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)悲劇，而感到無比的痛心。我安慰她只要是有空我就一定給她去信，我們每個(gè)假期還會(huì)在一起。同時(shí)我也為她的行為感到自豪，而她的表現(xiàn)永遠(yuǎn)是我最喜歡的，也恨自己不敢與她一樣去寫那樣的作文感到懊悔，不然我們就可以在一起了。當(dāng)看到我勸著勸著，也變得異常痛苦時(shí)，她竟忍著難受微笑著對我說：‘我哭過了，就完全忘了。現(xiàn)在沒事了，你不許再難過了。現(xiàn)在你也笑一個(gè)吧。我們的未來一定還會(huì)幸福的。’我此刻看著她還閃著淚水的眼睛在純真的微笑中充滿了希望，我的心在一瞬間被打碎了，化作一道比雨后彩虹更美的微笑陪伴她永遠(yuǎn)。”

帶著微微苦澀的淚水劃過淳子的臉龐，滴落在那本凝聚了生活最純真淚水結(jié)晶的日記本上，同時(shí)也滴落在了每個(gè)渴望愛情的少年和為中國教育改革嘔心瀝血的人們的心里，在一霎那化作一種強(qiáng)烈無比的改革力量推動(dòng)一個(gè)千年大國在教育與思想領(lǐng)域在世界上的崛起的開始，這才是真正意義的崛起的希望！還留著幾絲滲透淚痕的紙張，又開始了向我們講述作者的生活：“帶著對象牙塔的神秘生活向往和對未來美好生活的奮斗激情，也不在乎滿身的疲憊便以十足的興奮之情帶著重重的行李走入了心中向往已久中山大學(xué)的大門。在不斷的問路下，終于找到歷史系所在的師范學(xué)院的學(xué)生會(huì)干部組織的迎新生小組，看到師姐師哥們忙碌的身影，似乎自己也感到大學(xué)生活的忙碌。我在一個(gè)寫著‘報(bào)名處’牌子的地方報(bào)了名，并交了院服錢、團(tuán)員證和通知書后，領(lǐng)了宿舍的鑰匙，并在報(bào)名處師姐的熱情指引下去大會(huì)堂交了學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)后，馬上將行李放好后，開始在校園里熟悉環(huán)境。當(dāng)看到我們宿舍的幾位宿友來臨后，便一起去外面買了生活用品。終于在吃完飯后有空休息了一下，看到天才黑，便給她寫起了信。寫了自己的情況和在學(xué)校的新感覺，還有自己即將開始的大學(xué)生活計(jì)劃。最后也不忘寫些共勉的話，以及對她的思念的話語。想到就要面對陌生的一切和分離的寂寞

和相思之苦，內(nèi)心一下子變的異常的疼痛。好在幾位宿友比較好處，才使我暫時(shí)忘卻一些痛苦。但一到夜靜之時(shí)，思念的感覺就越加強(qiáng)烈，但作為一位男子漢，我必須忍住心痛的淚，以樂觀自信的立志語言，去警醒自己。就這樣我漸漸開始適應(yīng)了大學(xué)生活，并加入了專業(yè)社團(tuán)——考古之家。我和她的信似乎是一周一封，每周去郵局取信似乎已成為我公開的秘密了。看到她的來信說她也一樣時(shí)，我總能感到每次難過時(shí)似乎她總是在我的身邊陪我度過每一個(gè)難忘的時(shí)刻。本來就不喜歡寫東西的自己，竟在不知不覺中學(xué)會(huì)了寫詩，于是我為她寫的第一首詩《思念》就這樣誕生了。

《思念》你淡淡的笑，是我夢中最美的思念。那心痛的感覺將我們之間的距離在一瞬間變成永恒的近。我們的彼此的誓言將在此刻成為最美的理想，并用一生的愛去實(shí)現(xiàn)，直到永遠(yuǎn)。”

生活的篇章又進(jìn)入了下一頁：“不知不覺中，大一的生活在我們彼此無窮的思念和大學(xué)匆忙的學(xué)習(xí)生活中結(jié)束了，我們終于可以再次見面了。她生病去年寒假不能回家使我在更加思念下知道愛到斷腸的痛苦。今年暑假她終于可以回來了，我終于可以等到了我們相逢的日子了，別說有多么快樂了，此刻的我的內(nèi)心充滿了難言的激動(dòng)和期盼。可是現(xiàn)實(shí)再一次給我們之間愛情以沉痛的打擊，沒想到她竟在馬上就要重逢的日子里來信告訴我，她假期必須去四川進(jìn)行大型考古挖掘工作的實(shí)習(xí)，去寫考古學(xué)的實(shí)習(xí)畢業(yè)報(bào)告。我的心在等待中本已被煎熬的無法形容，又受到如此一擊整個(gè)人都快崩潰了。于是我下定絕心，不管怎么樣，我都一定要去找到她和她相聚來減輕相思之苦。當(dāng)我拖著異常疲憊的身體和憔悴的心來到海南考古專科學(xué)院，打聽到她的住宿樓位置后，在樓下等了她大半天，本想再給她個(gè)驚喜。沒想到竟看到她牽著一個(gè)男生的手走到樓下，并在那男生的用眼光護(hù)送下進(jìn)入了樓內(nèi)。此刻我一下子崩潰了，內(nèi)心所有的愛在那一瞬間化作無比的恨，恨她不該欺騙自己的感情，恨自己太傻相信她的話。那一刻自己的一切都失去了。于是我含著絕望的淚水，回到了大學(xué)。每天我的心情都變的異常的差，漸漸的我周圍的人離我愈來愈遠(yuǎn)。當(dāng)一次我在月光下呆呆的望著月亮，忍著內(nèi)心絕望的痛苦時(shí)，忽然歐陽小楓的身影出現(xiàn)在我的面前，并靜靜的坐在我的旁邊。我立即起身離去時(shí)，一個(gè)熟悉但又陌生的聲音叫住了我：‘你怎麼了？能告訴師姐嗎？’我一回頭借著明亮的月光才發(fā)現(xiàn)是師姐歐陽小曼，說來也奇怪，在我進(jìn)入考古之家時(shí)發(fā)現(xiàn)歐陽小曼特別像小楓，我還幾次差點(diǎn)把她當(dāng)成了小楓，而弄出許多笑話。我支支吾吾的說：‘沒，

沒事。’她似乎看出了我的心思問道：‘能和師姐聊會(huì)天嗎？’看到歐陽小曼這么關(guān)心我不好拒絕，再加上最近狀態(tài)太差想找個(gè)人幫忙沖出內(nèi)心的絕望，于是便坐下來訴說了內(nèi)心的感情。并在她的安慰下，我開始走出內(nèi)心的陰影，以新的狀態(tài)面對生活。并不與小楓聯(lián)系，甚至暑假不回家躲著她。后來我們之間就再也沒聯(lián)系了。沒想到在小曼的不斷幫助下，我竟順利的走到了大四。在小曼畢業(yè)我們一起慶祝時(shí)，她告訴我她喜歡我，并希望我能在大四實(shí)習(xí)選擇她工作的地方。由于她選的實(shí)習(xí)地方剛好和我愿，再加上內(nèi)心中對小楓的傷一直沒有痊愈，受到她的安慰和幫助太大，竟對她產(chǎn)生一些依戀，我便答應(yīng)了她。在整整一年的實(shí)習(xí)中

我們之間相互了解和幫助，一同經(jīng)歷許多考驗(yàn)后，我們的關(guān)系發(fā)展很快。再加上她父親是我指導(dǎo)教授并且還是考古所的所長，對我的表現(xiàn)很滿意。于是在考古所全體社員的期盼和祝福下我們準(zhǔn)備在‘南海一號’打撈考古工作完成后結(jié)婚。”