男孩遠去著，漸漸地消失著。消失地星空中，沒有了身影；而來的是許多的楓須兒落著，飄蕩在花心塬的塬坡中。有一個落在了女孩的手中，閃耀間成了一個楓葉形的吊綴。女孩輕輕地舉起，輕吻著：“我會永遠愛著你！”

獨白：“我唔知道，點解你要咁對我，我只系知道，無論你點樣對我，我都系甘愛你，或者你根本沒愛過我，甚至恨我，但系，我仍然永遠永遠愛你。“

永遠愛著你就算夢碎了都深愛你永沒法被淡忘對不起恨我仍想你恨我仍這般苦痛因為愛你深深愛你也許現在或以后的愛全付給你無論與你相對無論與你別離也許將一生的所有愛全奉給你無論你會繼續去等無論你已心死愛著你

也許現在或以后的愛全付給你無論與你相對無論與你別離也許將一生的所有愛全奉給你無論你會繼續去等無論你已心死也許段段追憶哭笑全部因你無論你愛戀我無論你愛別人也許現在決定一世留下給你無論要我繼續痛苦無論要我傷悲愛著你

歌舞《永遠愛著你》

歌手：草蜢

專輯:《又愛又恨》

曲：Srifa /甘志偉

詞：潘偉源

編：甘志偉

我會永遠愛著你！

永遠、永遠…

接下來是位男士，西裝革履的外表，標準的板寸。此刻，耳邊手機都會昂然的說個不停，最不尋常的還踐著那“二郎腿”自信的神情洋溢著。

最后也是一名男士，只是穿著舊式的衣裳，卻沒有破料，而且很干凈，神情淡淡地側望著右邊那位男士。

接下來是四個生，頸項前的紅領貼揮舞著英姿，而他們正嬉戲的要聊著，保持著那童年的天真、純真。有一刻，他們取出紙兒，折著什么一會兒有了“紙飛機”而起，飛向遠方一會兒，有了“千紙鶴”，“千顆星”為著這心靈深處的傾訴，而繼意的折著。

緊接著可能是一家三口，母親抱著小孩，正給唷著自已的乳汁，不進的吻幾下，小孩那白白胖胖的上腦袋；一旁的爸爸，微笑著，不時地從書包里取著什么。

下來是一名中年男士，正在翻閱著報紙，那報紙可熊是《化商報》，一旁還放著一些報紙和雜志。

下來是一個女孩，正坐在欄巖上，靠著欄柁，朝著塬上的方向，似乎瞇眼；又一時，淚兒起航著，出入夢香。

接著是一位女士，帶著有色太陽鏡，向著塬上方向，不遠處的亭子方向望去；而這女士，就在吸著是煙的老人右邊。

亭子中間是幾個帶著紅領巾的學生，其中有一個胳膊上還帶著“三條杠”，有一人帶著兩條，兩個一條。他們正爬在大理石制作的桌旁，寫著什么，討論著什么。

有一側，還有楓樹做的靠椅，還是楓葉花樣；這會兒兩位年甲的老人，也許是夫妻；不該是“老伴”，望孩子們的嘻戲，勤奮，紅領巾；呆呆地，感慨著；

“硯在的孩子，真得很幸福！”

不知何時回蕩起動聽的紅領巾之歌：

女孩聽著這樣的歌聲，仿佛自已也回到那童年，回到了和小朋友在一起的戲鬧場面。她盡情地浮現著，自已伙曾相識的夢。不時地為著這樣的感動而感動著……

就在此時，傳來――

“姐姐，給你”男孩竄了進來，打斷的女孩的歌聲，

“這是哥哥的來信。”

卻讓我又一次又一次地落淚：你可知道，我一直心里都有你，為什么你沒有勇氣對我說，你也喜歡我，愛我！為什么你要讓我上個人去面對：你可知道，我是多么的累，我想你……

“怎么了，百合！”男孩搖了搖女孩，“不舒服嗎？”

當女孩醒過來時，躺在床上，望見男孩端著涼白開：坐起，謝了聲，“謝謝！”又忙著問起：“謝飛，他在那兒呢？！”

“哥哥去實飛地了！”

“哪是？！”

“殘心塬”男孩這樣說著，隨心而想，“咦，我也不太清楚；嘔，是蔡家坡，什么醫院？”

“對了，康樂醫院？！”男孩回答著，“我想，是這樣！”

“是呀！蔡加康樂醫院！”女孩這才被追回：“謝謝你！”

“嗨，我去給你拿哥哥的來信，那里有詳細的地址呀！”“男孩臨起身，轉過來，”“你失休息一下，我一會兒就來！”

“我一會兒就來！”

男孩匆忙的離去，女孩的心這才漸靜下來，望了望房子的一切：

欖欖綠為主調的墻壁，有著楓葉飄飄的動感：在光的映射下，發出七彩的遇壞，投射在四處，女孩的身上臉兒上，那是一種生命泉涌的感覺：有著對心靈的滋膩，會讓你感覺到萬物的生機。在這一刻，你會擁有奮斗的信念，去不杉的追求那美好的夢，項板和地板相互應襯的和諧，頂極是蔚藍色，有著和種勢樣的云朵，動物樣的，人物樣的；長蒼樣的：家具祥的；微笑的，哭泣的；煩惱的；悲傷的等等；地板是綠色的，有著和大地一樣的氣息，有河，有疴，有心，有城，有橋，有塬，有水，有草，有樹，有莊稼，有花兒……靜態的，動態的；對于共花兒來說，也有著動態的矜持，在微風過處，那圣潔的單律，翩翩而然的散落處花辨一片片，這時，小蜜蜂兒結對而行；一會停在花蕊上，*著，一會翅展著雙翼；又一時，。在花兒和草兒的映托處，兩只蝴蝶對目相望，彼此情愫著許久的言語；不一會兒，結伴而起向著太陽升起的方向，飛去。再看那花兒，失意的雨荷，驕艷的白薇，艱強的野菊，無言的蘭花，哭潤的百合，永恒的黃牡丹………..

當女孩的視線里出現一幅畫時，那瞬間，似乎慌然大司，心在顫，似笑非笑的，無語的，凝視著那熟悉的畫面，模糊而透明，這時淚兒也隨著憶起流了出來。

那是一處塬（坡），塬下是一條流淌不息的河渠，自西向東而去；小橋處，一條彎彎而攀的小路，從塬下直上塬（頂）頭；而在這條小路一旁，一條溪澗從塬上川流而下，匯入那條河渠；路兒旁邊，有著各種草木，都招展著身姿，而這時，一個小女孩彎下身去，采摘著那幼小的野草霉；不遠處一群小伙伴在嬉戲著，其中兩個男孩手起來一旁的伙伴，，有的不理會，有的離去，有的勸著，有的……….再往上，大約是塬（坡）的1／3處，有一個楓葉花樣，楓木制成的亭子，亭子里有著許多人，有老人、中年人、青年人、少年兒童，還有抱在懷里幼兒。

那老年人坐在大理石欄巖上，幽閑地吸著旱煙，還不時從嘴中吐出橢圓形的煙壞，隨風的去向而教開，消然。老人的神情沉重而喜悅，只是盡情的回味著，追憶著，感慨著，塬下從西往東的城鎮，這變千的寶雞，充滿的活力。

左邊的中年男士，正在給站著的一個小男孩系鞋帶，那小男孩撫摸著他的頭發，臉兒好像在說，爸爸，我會永遠愛您！“不應該是謝謝你，我最迫的爸爸，等我長大，我一定會……….

再左邊，是七位青年人，他們有說有笑地望著塬下。

靠中年人的是一位提著辦公包的男青年，坐在欄端上低著頭，望著自己的紙和筆，用手把兩者聯系在一起，擁有了心頭的源泉，描繪著自己的人生；或許是工作方面的。

接著也許是一對伴侶，女士依在男士旁，頭緊貼在男士的肩上，兩人的表情充滿著甜蜜感。那女士圍著圍巾，隨風飄蕩著；還有烏黑的秀發，與之交相互映；再加上蝴蝶結，讓人不得不留下印跡。女士的胸前掛著楓葉樣的手機，楓葉中心是一個心字，好像是有心形的外環，上面寫著“I neadyou！”此時，楓葉花樣的連衣裙也飄逸著，隨風而逝。這側的肩上，胳膊旁掛著欖欖色的提包，小巧又精制，透明中有著樸實，上面繡著楓葉，和細細的吊帶相映。女孩右手和男孩左手相握，愛撫著，祈禱著、承諾著、約定著、祝福著、企盼著……….另一只手緊緊的摟住男士的腰間，兩眼隨男士右手指的方向望去。

第四位是女士，第五位也是女士，兩人相須說著什么。

“你相信愛情，你就死定了；你要不相信愛情，你早己死了。”

選自/《春江水暖》

“女孩捧著香腮，凝眸望著星光為燦爛的夜空，花啊花，我都己經要開放了呀，你難道還等待著你的秋雨嗎？”

選自/《菊開那夜》

“楓信塬，喜洋洋，大家一起來跳舞；

牡丹花，樂悠悠，大家一起來唱歌

（謝飛，快來！）

友誼的歌手心相連，無論黃色的牡丹花在哪里，我們都永遠

牽掛著你（著她）風里來，雨里去，我們的友誼長存！

歌舞／《黃色牡丹花》

歌舞：頡瀅/謝飛

這時的小鴿和頡爽呢？！在哪里呢？！嘔，對了，你聽：

“池塘的水滿了雨也停了田邊的稀泥里到處是泥鰍天天我等著你等著你捉泥鰍大哥哥好不好咱們去捉泥鰍小牛的哥哥帶著他捉泥鰍大哥哥好不好咱們去捉泥鰍池塘的水滿了雨也停了田邊的稀泥里到處是泥鰍天天我等著你等著你捉泥鰍大哥哥好不好咱們去捉泥鰍小牛的哥哥帶著他捉泥鰍大哥哥好不好咱們去捉泥鰍

池塘的水滿了雨也停了田邊的稀泥里到處是泥鰍天天我等著你等著你捉泥鰍大哥哥好不好咱們去捉泥鰍小牛的哥哥帶著他捉泥鰍大哥哥好不好咱們去捉泥鰍小牛的哥哥帶著他捉泥鰍大哥哥好不好咱們去捉泥鰍大哥哥好不好咱們去捉泥鰍“

歌《捉泥鰍》

BJ天使合唱團BJ天使合唱團-我的快樂天堂

這是兩個小丫頭正在上課，她倆上的是一節音樂課。

女孩小鴿子能夠上學，恐怕是她一直以來夢以求的事，她從來沒有太多地奢望，可當她知道女孩瀅姐給他報了名時，她是那么的興奮、感動。她告訴姐發縣，她一定會好好地努力的。女孩頡瀅為小鴿子買了新書包、新文具、還有新衣服，讓小鴿子和這里的孩子一樣的飄亮。

而對于頡爽也為有了小鴿子這樣一個活潑可愛的伙伴而高興。倆人每當早起，手拉著手兒，唱著歌兒，跳著舞兒來到學校；而且還坐在了一起，跟著這里的孩子們一同上課，戲嬉。

開始小鴿子真得有許多的不適應，一點東西都不懂，更可氣的氣的是小伙伴們常會說一些讓她傷心的話。每當頡爽知道時她都親切地指點著小鴿子，為她去爭辯一番。這讓小鴿子在心里更加地喜歡頡爽。

漸漸地，女孩小鴿子的真心，感動著班里的孩子們和她在一起玩的小伙伴也多了起來。小鴿子把這一切也告訴給了瀅姐，姐姐也為她感到高興，并鼓勵她那一定要更加地努力呀！

這時的頡瀅己提著大包小包來到了這處。

那是一處“福利院”專為老年人開得。是有一幢四層樓，里面還有一個很大的園子。園子里有各樣的花草，也吸些來了不少蟲兒、鳥兒，還有著各樣的休閑運動地。女孩來到了那幢樓的樓之處，向門衛穿著跟醫院里護士差不多的制服的阿姨問起：“黃姨，阿婆現在在房間嗎？”

那阿姨轉過身來：“嘔，瀅瀅，怎么又來看阿婆來了！”

“是呀，她在房間嗎？”

“在、在、在！”阿姨急忙說著：“對了，不是還沒到了嗎？”

“到了呀！今天24了呀！”女孩邊想邊說著：“是的，是24了！”

阿姨也想了想，輕輕地敲了一下自己的頭：“是，是24！”

“你看我這記醒！”阿姨趕忙說著，并不時地望著里間的阿姨阿，還有同事們“你們看，這真得是老了！”

“不，芳姨，你還很年青呀！”女孩頡瀅急忙說道，“沒有或，你真得很年青！”

“你們瞧，這女孩真得很會說話喲！”芳姨急忙向大家說著。

“是呀，真是個好閨女”大家都一口同聲地稱贊著。

“芳姨，給――”女孩提起一名水果給芳姨放下，“這是我的一點敬意，謝謝您一直以來對我，還有婆婆的照顧”。

“不，這我――”芳姨推阻著“我怎么能收呢，那都是我的本分呀！”

“芳姐，你就收下吧！”一旁的一位阿姨說著。

“是呀，你就收下吧！”另一位說著。

“收下吧”大家都說著。

女孩望著大家，對目地示意了一下，遞給了芳姨“哪好！我改天有空也會去看她！”

“好的！”女孩說著。

“再見！”

“再見！”

這處的謝飛，坐在潔白而又整齊的醫生班公室里，手里拿著筆兒，正邊寫邊思索著什么。四處是那么的安靜，旁邊的大夫和實習生們也都在忙著，或是看醫學書，或者看病歷，或著……….沒有人打擾對方，這也就給謝飛帶來著自己的空間。

這時的謝飛，已經進入了信里：

（楊洋）弟：

最近日好，也不知為什么我總是想念你，想念“花心塬”想念…….

在這里很好，和伙伴們過得很快樂。對了，你知道嗎，頡瀅開得楓信緣的生意好得不得了。人手都不夠了，忙得她都喘不過氣來。這不，她又把“楓信緣”重新布置了一番，還讓劉浪成了店員呢？！對了，劉浪你知道嗎？！是我認得和你一樣好弟弟，他也很想見見你。劉浪是那么的高興，而且很努力呢！還有，也聘了兩女孩和你差不多大。一個活潑可愛的佩蘭，一個溫柔恬靜叫阿文，你知道嗎，她倆別提讓劉浪多高興，多開心了。總之，楓信緣里總是充滿著歡笑聲………..

這些天，我真的不知道為什么？！我漸漸的恒和女孩頡瀅見面了，頡瀅給“楓信緣”飾品店的花區，取了一個名字叫“黃色牡丹花”。我知道她對我好，可我還怕，怕自已曾經發的誓言。我知道我時時刻刻正牽掛著牡丹，浮現著那個我為之承諾的女孩，可我該怎么辦呢？去的信一封又一封，現在卻一點消息都沒有了！

好了，病人在叫我，一會兒再回來。

男孩放下了筆，準備和病人家屬去病房。

“謝飛”一個的女大夫叫住了謝飛，記住傷口不要用碘伏擦洗：

謝飛趕忙說著：“老師，我知道的，用凈水清洗！”

“好的，走吧！”

男孩就這樣出了醫生辦公室，去經病人情況傷口了。

“咚咚”傳來了門響聲。

“誰呀？”一個面容已經綢裂，有著許多頭發黑耳機見，熏成一團的系著；這時入下手中正在忙著的活兒，聽到傳來的聲音，便問了一聲“進來呀，門沒鎖！”

聲音是那么的脆亮，讓人聽見只覺的是一個女的聲音，門外的頡瀅清楚的可見了，便回答：“是我，您的孫女瀅瀅來看看您”

“噢，是瀅瀅呀，快近來，快近來”老人趕忙說著“婆婆正想找你呢！”

“婆婆，你還好嗎？最近身體怎樣？”女孩頡瀅放下手里的東西，爬到婆婆的身邊，輕輕地吻了一下，按摸著婆婆“我好想你！”

“是呀，我也想你呀！”婆婆輕輕的攥起瀅瀅的手，放到自己的嘴邊，親了一下，“我的乖孫女，變的越來越漂亮了，聽你說…..”

“婆婆，你就別拿我取樂了，你看就我這樣兒有人要嗎？”女孩頡瀅生氣了，“好啦，婆婆不說了，最近呀，身體怎樣呢？”

“你看，這不是很好嗎？”婆婆笑著對女孩說著：“別讓婆婆擔心！”

“好了，只要婆婆在這里過的開心、健康、我就放心了”女孩頡瀅說著。

瀅瀅，我知道你牽掛著婆婆，可婆婆這不是過的很好嗎？婆婆也說著，好了，別再為婆婆操太多心了，你的“楓信緣”飾品店可還需要你去忙呢！

“謝謝你，婆婆，我知道了”女孩頡瀅說著。

“好了，快來看看婆婆的手藝如何？”只見婆婆拿起了放在桌上的小人兒。

“真好，真別致、精美、生動！”女孩叫了運來，是那么的喜歡，放在自己的手中，臉龐又放下，又拿起一個，真的很好玩，婆婆你的剪紙手藝又提高了！

“是嗎？謝謝！”婆婆又拿起了剪刀和紙，在手中剪著，女孩在一旁靜靜的看著…….

我回來了，弟，你還在嗎？

好了，我就不給你添亂了！對了，你知道嗎，小鴿子也經上學了和頡爽在一個班的小鴿子是一個很聰明的女孩。而且很善良；頡爽就是頡瀅的妹妹，她是一個很稚很調皮的女孩。就這樣，她倆成了最要好的伙伴。對了，正有“小黑子”的。他現在可比以前大了許多，而且身上的毛兒油光光的，胖胖的肚子有溫暖你的心窩，每每讓你去不由主的接近他，貼著自已的身子，感觸著他的心跳。

這些日子，我就是這樣和伙伴們一起開心的生活著。可我還不知道為什么，總是牽掛著你，浮現著“花心源”的一切。總覺的有什么重要事要發生，我真的好害怕，對了，不知道你過的如何，“花心塬”如何呢！近快來信告知了？！

祝你

開心快樂

萬事可樂

笑口常開

你的哥哥：謝飛

男孩把寫好的信拿起來又讀了一遍，然后輕輕地放進住封里，寫上地址，夾在了書里。

這時，他看了看班公室里的一切，還是那樣的潔白的墻面兒，上面掛著許多的彩色掛圖，還有規章制度，以及病人送的紅布錦旗，然后又望了望醫生和實習生們，依久是那么的靜。

于是，他也拿起了書本，看了起來。

就這樣，周圍的一切還是那樣著……..

這些日子觀顧的客人也隨之多起來，這使得女孩越加的勤快、賣勁；可她還是感覺到了人手的不足。她在心里已有了再招聘兩名店員的想法，

女孩頡瀅開得“楓信緣”的生意做得日漸興隆，她把這想法和的給了謝飛，謝飛也說這是個很好的想法，讓她按著自己的想法去做就是了。

近來，不知為什么，女孩感覺到自己好像真得很在意謝飛的看法。每遇到自己為難的事，或者想法，她就不由自己的問謝飛，讓她高興的是，謝飛每次都給她帶來意外的驚喜、感動；所以她近來心情一直都不錯，總是充滿著溫馨。

頡瑩去打印了一些招聘廣告，并和大家一起張貼了出去。

大家都在焦急的等待著…….

可一連好幾天連個人影都沒有，女孩的心有點急。這一點謝飛早就感覺到了，她安慰著女孩“別擔心會有的！”

男孩謝飛似乎想起了什么，“瀅兒……”

“什么？”女孩頡瀅答應道：“飛兒！”

“我，我――”男孩謝飛沒能說出口。

“你想，說什么呢？”女孩疑問著，揍近著望著男孩的眼神，“告訴我好嗎？”

男孩也望著女孩的眼神，說起“瀅兒，我想我想讓劉浪做你的店員，幫手好嗎？”

“好呀！”女孩頡瀅高興地說著：“其實我也有這想法，只是不知道劉浪是否愿意。”

“他會很高興的！”男孩搶著說。

“那好，我們去告訴他。”女孩對男孩說著，并拉起了男孩的手，走吧！

男孩和女孩拉著對方的手，出了店。

當劉浪聽著哥哥和姐姐告訴他，讓他做楓信緣的店員時，他高興地跳了起來。

“哥哥、姐姐，謝謝你們！”男孩欣喜地說著，歡呼著：“我要當店員了”

小黑子似乎感覺到什么，隨著劉浪的歡呼而興奮地翻著跟頭，不停地“旺、旺！”

小鴿子和頡爽也在一旁拍著手兒，共同為劉浪的高興而舞動著。

“姐姐，我真得好高興！”男孩劉浪走到女孩頡瀅面前，“我不知道應該怎樣感激----”

“不用的，只要你以后努力工作，勤快點。”女孩頡瀅隨著劉浪的話話，說著自己的心里話，“這就是最好的感激呀！”

“是呀，我一定好好努力的！”男孩劉浪回答著。

“劉浪，哥哥，姐姐永遠支持你！”男孩謝飛上前說著，“不，還有爽兒，小鴿子、小黑子.”

“是呀！”小鴿子急忙說著“我們大家都會永遠支持你的！”

“還有我呢！小鴿子！”爽兒也上前，拉起小鴿子和劉浪的手“劉浪哥，還有我呀！”

就這樣大家歡聚著。

劉浪的加入，使得“楓信緣”更加地充滿生機。

大家也都能發現，劉浪是一個熱情好`客、;勤快能吃苦的孩子。

這樣，也使生意更加的好。

這幾天，也有來應聘的。

女孩頡瀅更加高興，便在其中選了兩位，一個叫佩蘭，另一個叫阿文。佩蘭是一個清秀外相的女孩，有著一張雋麗潔白的臉容，眉毛比比翼間有著神盈，那圓圓的眼睛十分地迷人，見了人總是帶著笑臉。另一個阿文卻很害羞，不愛說話，長得很樸實，就是似乎總是怕陌生人。這讓頡瀅總是有些勝心，但她還是留下著女孩阿文。

當那刻劉浪見到女孩佩蘭，就深深地被吸引住了。

“你好！”女孩佩蘭說著，“以后多多關旭！”

“好！好！”男孩盯著女孩，傻傻的。

“怎么？！”女孩用眼神示意了一下，然后低了低頭，“怎么我臉上有東西嗎？！”

“沒――沒”男孩更傻了不知所措。“我――”

“什么嗎？！”女孩佩蘭說著，笑了起來，“看你，怎么臉都紅了！”

男孩低下了頭，尷尬著，待了會兒才說著，“以后我們要一起努力的！”

“對了，還有阿文呢！”女孩佩蘭拉過來阿文，“我們一起努力！”

三個人手拍著手，“努力！”

“加油！”

“楓信緣”里的飾品也多起來，女孩頡瀅把店里重新布置了一下，這樣就有了明顯的分界，讓顧客一眼就可以選到自己喜歡的。

女孩為飾品店增添了許多的東西，專門建立了花草區名字叫做“黃色的牡丹花”，那里集結著各色的花草，十分地亮麗，迷人；也修飾品店帶來著芳香的濃洽。

或許女孩真得己在心里深深地被男孩謝飛對女孩牡丹那份牽掛，那份癡情所感動，于是使有了“黃色的牡丹花”。

當謝飛知道要用這名的那刻，他深深地被牽繞著，迷失著。

每天來買飾品的顧客很多，但每一位都會順便帶一束“黃色的牡丹花”里的花草，有時女孩也會為顧客免費地送上一束。

女孩把管帳的工作交給了佩蘭，佩蘭也很細心地算著，而女孩阿文也得到了收錢的工作，盡管開始再三地推辭著，可還是在大家的鼓勵下接受了。

就這樣，大家都很賣力地做著。也不知怎么的，劉浪的臉上時常帶著紅煙，每當和女孩佩蘭揍在一起時，總是有說不完的話。

也許真得由于這樣，“楓信緣”里總是充滿著笑聲。

女孩頡瀅也為有著這樣的景象，氣氛而欣喜著，她松了松自己那這段時間來忙累的身子，深深地吸了口氣，呼了出去。這時的女孩似乎又想起什么，然后就把“楓信源”定天的工作交給了女孩佩蘭負責，告訴大家“我今天有件很重要的事要出去一下，希望大家今天把工作做的更好！”

男孩劉浪急忙問著：“瀅姐，你去哪里？！有什么事這么重要嗎？”

“好，我該走了！”女孩頡瀅提起自己為自己定制的飾品“回來見”。

“姐姐，回來見！”大家都一口同聲地說著。

女孩頡瀅出了店，遠去了。

店里的他們三人似乎更加的用心著，尤具女孩佩蘭，今天特別的愛說話，每位顧客來了都要為顧客來了都為顧客指點一番。不過，真的女孩佩蘭或許有天生這方面的才能。而對于阿文，似乎心里總是有幾分歉慕，所以時常在心里恨著自己的不爭氣，有那么的瞬間，臉色灰暗；但很快就調整過去。其實，阿文從一開始就對女孩佩蘭沒有什么好感，這也許來自己佩蘭太出眾，可也許來自于嫉妒，因為她似乎也喜歡上了男孩劉浪。

而對于劉浪，天真幼稚，急急躁躁的他，又怎能知道這一切呢？他還是那樣著，不時地去接近女孩佩蘭，就給女孩阿文帶來著心的撞擊。

對于這樣的事，就這樣發生著。

“婆婆”女孩頡瀅親切地說著，“這里的空氣是越來越好！”

“是呀！”婆婆也說著，這時的婆婆已來了園子里，是被女孩推來的。婆婆的雙腿兒已經癱了，不能動彈。每當女孩為婆婆清洗時，按摸腿腳兒時，就心痛著：

那是在女孩才上初中的時候，婆婆為了讓女孩安心地上學，為了照看著著才3歲的頡爽，婆婆一個人艱難地奔波著，操勞著。

1天，起了大雨。婆婆把頡爽哄著睡著了，2天，然后拿起傘兒就往外面去了。這時的她，3天，是去學校找不4天，能回家的頡瀅。

雨嘩嘩啦啦地下著，婆婆的腳兒腿兒都濕浸著，那凍兒還由于急著的勁兒不停地流著。

雨越下越大，這時的雨傘似乎已經不能再敵擋了，婆婆的臉上的水兒不停地往下流著。眼睛已完全看不見了。

婆婆用手不停地去擦拭眼睛，臉兒，就這樣一步一步地踱著。走到了路的轉彎處。

突然，一輛華麗的小驕車從變那邊飛快得開了過來。

婆婆就那樣地躺在那兒，離那車兒有十幾米遠的地方。車里的師機和乘客都被嚇怕著，趕緊下了車，攔住了一個出租，把婆婆抬了上去。

這樣，婆婆被送進了醫院，頡瀅在急救室外面不停地哭著，一時不知道多么地慌亂著。

過了好長的時間，穩定下來的頡杰來到了女兒頡瀅面前，“好了，別哭了，婆婆會沒事的！”

頡瀅己經那樣地哭著。

頡杰把女兒抱在了懷里，也掉了淚兒，“頡瀅，婆婆會沒事的，一定會的！”

“你走開，你走開，我沒有你這樣的爸爸，都是你讓婆婆成這樣的！”女孩更加地哭鬧著，“你還我婆婆，我要婆婆！”

“頡瀅，都是爸爸的錯，是爸爸不該沒在你們身邊，是爸爸的錯！”頡杰也哭了起來，徹底地“我知道你一直在怪爸爸，可爸爸也愿意呀！爸爸時時刻刻都在想著你們，擔心著你們！”

“別說了，我不想再見你！”女孩頡瀅說著，推開了自己的父親，“我沒有你這個爸爸，你就當沒有這個女兒吧！”

“不，我恨你！”女孩頡瀅起了身“從今天起，我們已經脫離了夫女關系；希望你以后好好的保重！”

“頡瀅，頡瀅。”頡杰蹲在那里，叫著女兒的名字，“是爸爸的錯，都是爸爸的錯。”

女孩不理頡杰，來到了急診室的門前，貼著門兒往里望著，“婆婆，你一定會沒事！”

又過了好長的時間，婆婆被了出來，醫生說已經脫離了然險，就是身子還很微弱，可能四腳會不能動了；需要多多的休息，要有專人來顧照。

婆婆輸著液體，安靜地躺在病床上，頡瀅在一旁用心地照顧著。

從這刻起，頡瀅就不再上學了，也不再見自己的父親了。

在頡瀅的照顧下，婆婆很快就恢復了起來著……….

只是，這腿，還是不能勸淡了。

“頡瀅，我――”婆婆對女孩頡瀅說著。

“什么？！”女孩問著，“婆婆！”

“我想告訴你，杰兒分真得很想你！”婆婆這樣說著“別怪他，他真得很愛你，很愛你的！”

女孩不愿理會著對婆婆說著，“不，他從不也沒有愛過我們呀！別再提他了；好嗎？！”

“我知道你不愿提起他，你在恨他。可你知道嗎？！他真得很忙，他為你做了許多許多……”婆婆握住了女孩的手兒，靠近著女孩，臉和女孩的臉兒緊貼著，“他真得很愛你，真得！”

“婆婆，對不起！我真得不想提他，好嗎？！”女孩走到了婆婆身前，蹲了下去，雙手握住婆婆了手兒，說著，“婆婆，別提了，好嗎？！”

婆婆望見了女孩那已慌亂的神情，那澀澀的眼神兒，于是便答應了；“那好吧！不說了。不過，我想你以后會明白的！”

“婆婆，快看！”女孩指著空中飛著的雙蝶，“是梁山伯與祝英臺北市”

女孩追起著，在陽光下飄舞著……

這一切映襯在婆婆地眼里，是那樣地讓人動情，那樣地讓人深入其中著。

女孩跳著，舞著，唱著：

“花心塬，蝴眉。

黃色的蝴花，你在哪里，有個男孩，“楓”在為你祝福。

你知道。

花心塬，信鴿飛。

黃色的蝴花，你還好嗎，有個男孩“楓”在為你祈禱

你知道。

黃色的牡丹花，不知你是否能感應，有個男孩“楓”永遠牽掛著你，永遠深愛著你。”

婆婆也隨之情愫著……

“頡爽，小鴿子”男孩劉浪上前接著兩小伙伴的書包兒，“你們回來了，今天又學了什么呢？！”

“劉浪哥”頡爽直叫著“今天人們可收獲不小呢！”

“是嗎？！”劉浪接著問著：“都學了些什么，能說來聽聽嗎？！”

“可以的！”小鴿子也搶著說著，“劉浪哥，是這樣的。”

這時，頡爽已跳了起來，唱了起來：“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓．．．．．．”

女孩小鴿子也跳著，唱著：“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷．．．．．．”

女孩頡爽也跟著跳了起來，拉著劉浪的手，直轉圈兒，跳看舞兒，唱著歌兒。

小鴿子也更加地跳躍著，舞動著，感染著“楓信緣”的人們。

佩蘭在一旁深情地望著。

而阿文在為顧客打理正要包裝進禮品盒的飾品兒，還不時地望望：

“池溏的水滿了雨也停了，”

這時的女兒頡爽心似乎發現了什么，問起：“瀅姐呢？！”

“她早上說有事，出去了！”劉浪這時才反應過來，拍了拍手自已的腦袋，“應該快回來了吧！”

“姐姐去哪了？！”小鴿子問著。

頡爽這時想起，便對女孩小鴿子說，“是去看婆婆了。”

“看婆婆”小鴿子，劉浪時重復著。

“是呀，今天是２４號了吧！是的！”女孩這樣說著，“每到這一天，姐姐一定會的！”

“去看婆婆！”男孩劉浪問著，“她在哪兒住呀，還嗎？！是什么樣呀！”

“婆婆她是什么樣子？！”小鴿子也問著。

女孩頡爽看了看劉浪，小鴿子，然后說著：“婆婆是一個很善良看可親的人，是我和姐姐最親的親人，她因為我們，現在住進了“福利院”。！”

“福利院”小鴿子疑惑著，“在哪呢？！”

“為什么呢？！”劉浪也問著。

“好了，別問了，我帶你們一起去見婆婆，到時你們就知道了！”

“那好！”劉浪這樣回答著。

于是，三人不再跳了，唱了，和佩蘭，還有阿文道了一聲，然后就匆忙地收拾拾。

三個人手拉著手，小黑子也緊跟著，剛要出門，這時傳來：

“小鴿子，劉浪，頡爽”女孩頡瀅已進門來了，“你們三個這是要去那呀？！”

“瀅姐，你回來了！”小鴿子叫著。

“瀅姐，我們這是要去找你！”劉浪這樣地說著。

“婆婆，她身體還好嗎？！”頡爽拉起了頡瀅的雙手，撒驕似地說著，“她有沒有想我呢？有沒有告訴她我也很想她。”

“婆婆身體很好，她說她知道你乖，她知道你很想她，她也很想你，爽兒！”女孩頡瀅說著。

“那姐姐有沒有告訴婆婆，過一陣子我會去看她的！”頡爽這樣說著，

“婆婆都知道了她在夢里時常見到你呢，她說她聽見你在校園里很用功地讀著書兒，那朗朗的聲兒時常在她的眼前浮現呢！”女孩這樣地說著，不時地從紙盒袋里取著什么，“爽兒，你看，這是什么？！”

“小人！”女孩頡爽大聲地叫了起來，揍上前看著。

劉浪看著那生動的人物象，著迷著，“真的，真美！”

“是的，是婆婆剪給你的！”頡落笑了起來，還不停地從紙盒袋時掏著什么，“給，小鴿子，這是給你的！”

“對了，劉浪，還有，給你！”頡瀅這樣地分配著。

“謝謝姐姐！”劉浪說了聲謝，然后拿著小人玩了起來。

頡爽和小鴿子也拿著小人，和小黑子一塊進了后院，在院子里玩起來。

小黑子在不停地望著兩個小女孩手中的小人兒，好像自已也想擁有似的。

頡瀅走到佩蘭的身邊，“今天真謝謝你！”

“沒，沒什么，”女孩佩蘭還著謝兒，“不，這都是大家的功勞呀!”

“是啊！”女孩頡瀅走到了阿文回答著。

“好了，你們先下班吧！”女孩頡瀅說著。

“不用！”阿文說了聲，“我不累的！”

“瀅姐，真得不用！”佩蘭走了過來，“這是今天清單誰賬薄！”

女孩接過清單看了一下，還給了佩蘭，說了聲：“以后你就看這辦吧！”

“這――這怎么能！”女孩佩蘭趕忙說著。

“好，給你！”頡瀅還是給著：“你就自己辦吧！好嗎？！”

“瀅姐，給－給你，你就了下吧！”阿文在一旁也加著勁“佩蘭，收下吧！”

佩蘭聽著阿文的說語，望著頡瀅的誠懇：“其實，這些日子我恐怕不能經常在店里了，所以要你們多多地忙了！”

“瀅姐，這――”女孩佩蘭疑惑著。

“是呀！姐，你有什么事要去辦嗎？”阿文也說著。

“是呀，最近婆婆的身體有些不好，我要多多地去照顧”女孩頡瀅這樣地告知著：“婆婆是我在這個世上最親的人，我不能失去她！”

“她怎么了？”女孩佩蘭急忙問著。

“沒，沒怎么？！”女孩頡瀅這樣說著，“好了，你就收下吧，幫幫我好嗎？！”

“好的，我會好好的做的！”女孩佩蘭對頡瀅道著自己的心聲：“瀅姐，待我向婆婆問聲好！”

“還有，我呢？！佩蘭”阿文輕聲地說著，談著嘴兒發出著自己的聲音：“婆婆，還有我呢？！”

“阿文，你又怎么了？！”頡瀅說著，問著。

“好了，佩蘭，就別難為她了！”頡瀅說著，然后開始去收拾店里的飾品兒，“好了，工作吧！”

女孩阿文和女孩佩蘭互相望了望，然后各自走到了自已的崗，開始著工作。

就這樣，這一天就這樣經過著。

當“花心塬”處的樹木上，喜鵲兒在不停地叫著；小鳥兒不停地在吟唱著時。男孩楊詳接到了謝飛哥的不信。

從信里，楊詳知道了謝飛哥的情況，知道了謝飛哥還在惦記著自已，不有“花心塬”。更加知道了，謝飛哥還在無時天刻地牽掛著“黃色的牡丹花。”

他是那樣地了解自已的哥哥，所以他在為哥哥而感動著，著急著。

這次地來信里，哥哥提到了自已不知道該不該和頡瀅起走到一起，他在害怕，害怕自已又一次地迷惘；這些，不就更加地訴說著，哥哥是那樣地深愛著牡丹啊！

不過，從信里可以看得出來，哥哥已經重新找到了快樂，找到了該怎樣快樂地活著，活下去，這不是我一直以來的愿望嗎？！

是呀，我也多么地想去看看“楓信塬”，還有“楓信緣”，以及伙伴們，頡瀅，頡爽，小黑子，劉浪，小鴿子，佩蘭，阿文；多么地想擁有和謝飛哥在一起的快樂幸福呀！

可現在，我――我不能離開這里，謝飛哥是那樣地想著，“花心塬”，希望“花心塬”更加地美麗，我怎么能現在就離開呢，我一定要么這里裝飾地更加美好，等待著謝飛哥的歸來，小伙伴們的到來．．．．．．

想到這，楊洋忽然想起了什么，又拿起來信紙，再一次地默念著，腦海里不停地浮現著：

謝飛哥在為自已該不該和頡瀅姐走到一起而蹦跚，他說他感到什么事情要發生；這該怎么辦？！這封信我應該給百合看嗎？！她知道這皮后該怎樣呢？！我又該怎樣回信呢？！該不該把百合在“花心塬”在“花心塬”等著他告訴他呢？！我該怎么辦？！

就在楊洋為難著的時侯，女孩百合已經來到了身邊，望著男孩的深情而疑惑著，“楊洋，怎么了？！是謝飛的來信嗎？！”

女孩的問話擾亂了男孩的思緒，一時手忙亂地收起信紙來，直往身后躲，“百合姐，你一醒了！”

女孩望著男孩的神情，不時地望望那躲在后面的手兒，那信紙，不再言語。

“百合姐，我――”男孩楊洋真得知道該怎么辦。

“怎么了，楊洋！”女孩百合這樣地問著，“怎么不會說話了？！”

“不，――沒，我只是――”男孩還是那樣著。

“好了，楊洋，我就不為難你了！”女孩百合望了一下那信紙，然后對男孩說著，“即然你不想讓我看，那我就不看了！”

“不，不是的！”男孩這樣地說著，“不是――”

“只是什么？！”女孩怎問著。

“百合姐，你不是說不問了嗎？！”男孩提醒著。

“好吧！那你能告訴我是不是謝飛的來信呢？！”女孩還追問著楊洋，她真得想知道謝飛的消息。

“嗯！”男孩點了點頭，“是的！”

“好吧！”女孩對男孩說了聲，“謝謝！”

這時女孩微笑著轉身往門外去了。

“百合姐，你去哪？！”男孩在叫著。

“我去，“花心塬”處轉轉！”女孩說了聲！“都好些天睡覺了，像死在床上一樣，我去哪吸一下新鮮空氣。”

“百合姐，等著我，我也去！”男孩急忙，把信紙折疊起來，放在自已的口袋里，趕了上來。

“好吧！”女孩對趕上來的楊洋說了聲，“走吧！”

“走吧！”

當劉浪再一次地玩著那剪紙小人時忽然間他似乎得到了什么神陵的啟示。

他便把年已的想法，告訴給了佩蘭，佩蘭認真地聽著，她覺得劉浪的想法是那樣的天真，她想笑可她又怕劉浪看到會不高興。當她看到劉浪那樣津津有味的訴說，那認真地神情時，她還是笑了，笑得那么自然，那么輕松。

她聽到間浪說要自親手開始做小飾品，她覺得劉浪真得是那么地美好，聽到劉浪給她講自已在“孤兒院”的故事時，她是那么地入神著。

劉浪取來了紙，剪刀，膠水，還有筆。

就這樣，開始在手里動了起來。一會兒在他的手里，就出現了一個飛機地外形，女孩看著直直地叫好，他講折疊好的飛機部件，用膠水粘了起來于是一架飛機就排在了面前，他還給飛機上了色，寫上字，“浪子飛俠”。

女孩看著這樣精筆地“浪子飛俠”，她望了望劉浪的眼神，那是一種對生命充滿著幻想，讓女孩時刻想擁有的兒。

女孩佩蘭對男孩劉浪說了聲，“真地很好！”

男孩劉浪說了聲“送給你”

女孩說了聲，“謝謝你！”

“對了，你為什么叫它，“浪子飛俠”呢？！”女孩疑惑地問了一下男孩。

“這――”男孩說著，停下思索一會兒才說：“沒什么隨意寫的！”

“嗯――”女孩更加疑惑了，可她沒有問出來，她只是在心時這樣想著，也許由于劉浪他想成為一個“浪子飛俠”吧！

“蘭，你在想什么？！”男孩這時問在。

“沒，沒什么！”女孩這樣地說著，只見男孩劉浪的手里已經有了一件飾品，那是一個寶塔，是那樣的精細。

這時男孩劉浪把筆遞給了女孩佩蘭，“蘭，你來給它取個名字吧？”

女孩接過筆，望了望劉浪的眼神，然后轉到了那寶塔上，她不停地思緒著．．．．．．

男孩深情地望著女孩。

女孩想到了，有一座塔里面美若天仙的白蛇姐姐，于是她便對男孩說起：“有一座塔，叫雷鋒塔，在杭州。那塔時籠著一個美若天仙的白蛇姐姐，白蛇姐姐已修煉了千年化成人型，只因為報答五百年前一個牧童從法海救了她一命的思，來到了這五百年后，她千心萬苦地在觀音菩薩的指點下找到了那救她的牧童，已轉世幾代后成了一個書生，就是許仙，于是．．．．．．”

女孩用情的說著。

男孩認真地聽著。

“雷鋒塔”男孩重復著這樣的名字，似乎自已也聽過這樣的名字，以及這樣的故事，他想了想對，是的，是在電視里演過，好像叫《新白娘子傳奇》。

“是的！”女孩肯定地點了點頭，“還有，在魯迅地作品里！”

“嘔，是嗎？！”男孩這樣地說著。

女孩這時在那塔地最頂一層，在那塊男孩專為制成的小木板上寫上了，“雷鋒塔”。

這時男孩劉浪直盯著女孩，傳來了這么一聲，“蘭，你比白娘子還要美！”

女孩聽見了，是那么地響亮，這瞬間她的身子似乎被電去了一不下，發著顫兒，心不停地撲打著，女孩的臉兒通紅通紅地，手兒也紅洞著。不時地收了收，放在了自已的身旁。

男孩清楚地發現著這一切，也一同體會著。

“劉浪，佩蘭，你們在做什么東西呀？！”這時傳來謝飛地聲音。

男孩收回了自已的眼神，慌亂中那臉白著。

而女孩轉過了身子，不停地揉著自已地眼兒面兒。

“嗯，“雷鋒塔”，“浪子飛俠”！”男孩謝飛看著桌子上放的，“這是誰做的，真好！”

女孩又轉回來身子，說著，“謝飛哥，你來了！”

男孩謝飛對女孩說了聲，“怎么，不歡迎嗎？！”

女孩趕緊說著“不，不是――”

謝飛望了望劉浪，發現劉浪在緊緊地盯著佩蘭，他便說了句：“怎么，是我――？！”

“不，不――”男孩和女孩幾乎一品同聲地答著。

“那好！對了，這是你做的嗎？！佩蘭！”男孩謝飛這樣地問著。

“不，不――是劉浪做的！”女孩看了一下劉浪，然后道了句，“他做的！”

男孩謝飛拿起“雷鋒塔”，“浪子飛俠”，望著男孩劉浪：“是你做的！”

“不，不完全是我――還有佩蘭”劉浪這樣說著，還是不停望望佩蘭。

“嘔，是這樣呀！”男孩看了看劉浪和佩蘭，然后又望著“雷鋒塔”“浪子飛俠”，“哪這名字是誰取的呢？！”

“是他／是她”女孩和男孩幾乎同時指著對方，那手兒接觸到了一起，趕緊又收了回去，同時低下了頭。

男孩謝飛望著這樣的場景，不再追問下去了，只是說了聲，“起了真好，真有意思！”

這時男孩和女孩同時望著謝飛。

而謝飛已放下了“雷鋒塔”“浪子飛俠”，不停地環顧著店里，在尋找著什么，又一時，直盯著門口。

“謝飛哥，你在找瀅姐嗎？！”這時女孩佩蘭問了起來。

男孩謝飛點了點頭，“右瀅她怎么還不回來！”

“謝飛哥，別著急，瀅姐她一會就會回來的！”男孩劉浪這樣地說著。

“是的，謝飛哥”女孩佩蘭也肯定。

男孩又望了望門口，然后對劉浪和佩蘭說了聲“那好，我去阿文那邊等，你們繼續做吧！”

男孩劉浪，女孩佩蘭互相望了望，然后一口同聲地說著，“好吧！”

男孩看了一下桌子上的物品，然后轉身制阿文那邊走去了。

男孩拿起了剪刀和紙。

女孩在一旁靜靜地看著。

這時的阿文，正在幫一個顧客指點著什么，男孩謝飛沒有打擾，

男孩自已一個人做在了會客廳的椅子那里，然后爬在桌子上望著門口。

過了十多分鐘，男孩被走來的阿文拉了拉，“謝飛哥，我給你倒杯咖啡好嗎？！”

謝飛直起了身，然后對女孩阿文說著。“嘔，阿文，還是來點茶吧，要，楓信緣”

“好的，！”女孩便去倒茶了。

謝飛就這樣一杯又一杯地喝著，從早上一直等到了下午，這天，是謝飛志門請了假的，他告訴自已的老師，他今天身體不舒預，需要請個假去，老師便爽快的答應了，謝飛這是來想告訴瀅自已對瀅和他關第的想法，他是想了很久地，也有了充分地準備，他才來得，可現在，卻只是他一個人在這里焦急地等著，以致于讓他撫有的準備已消失著，他在徘徊著，慌亂著．．．．．．

對于這時地劉浪和佩蘭他倆根本就沒有注意到，在分倆手中，桌子上已有了各樣的飾品，都是紙疊或紙剪的，有飛機，有塔，有鳥兒，有蝴蝶，有樹，有花，有免兒，有．．．．．．

男孩和女孩是那樣地開心著。不時地為自已做的飾品兒預著自已想象的名字。

這也為互相說著年已的心兒。

在忙奴著地阿文，也不時地望望男孩劉浪，和佩蘭男孩對面地阿文，她在思索著自已的心兒，這刻，她不雨望了，她轉過了神，好象似乎得應該躲避似的。

只是因為，她看到了男孩和女孩的手又一次地接觸到了，男孩在一點一點地教著女孩折疊。

就在這轉神的一刻，她發現了謝飛的，忐忑不安，心神不定，她清楚地看見謝飛哥在胡思亂想著什么，看見了謝飛哥那眼神表露出的不安。

于是，她便走到了謝飛的身邊，“謝飛哥，你怎么了哪兒不舒服嗎？！”

謝飛聽著女孩的關心，這時收回了剛才的不安，說了聲，“沒什么？！”

“真的嗎？”女孩疑問著。

“是呀！你看這不是好好的嗎?！”男孩謝飛起了起身，松松肩，說著，“阿文，謝謝你！”

“沒什么！”

“好了，你去忙你的吧！”謝飛這樣說著。

“好的，哪我去了！”下阿文又去忙自已的了。

這時，傳來：

牡丹花，喜洋洋，大家一起來跳舞；

小密蜂，樂悠悠，大家一起來唱歌。

（濃長，快來！）

友誼的歌乎，心相連，無論黃色的牡丹花在哪里，我們都永遠牽掛著你；風里來，雨里去，我們的友誼永存！