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第26章

  • 北冰洋之傷
  • 廣西老流
  • 3584字
  • 2014-10-12 23:27:18

教室內(nèi)的學(xué)生們,除了個(gè)別在教室內(nèi)跑動(dòng)打鬧外,其余的學(xué)生無(wú)一例外的正在各自的位置上嘰嘰喳喳的和周?chē)耐瑢W(xué)閑聊著,以往學(xué)生之間聊天的內(nèi)容無(wú)非是娛樂(lè)八卦電競(jìng)游戲之類(lèi),而現(xiàn)在教室里談?wù)撟疃嗟膮s是氣力值成績(jī)以及械派成績(jī)。

當(dāng)然,也不是所有人都會(huì)去主動(dòng)問(wèn)其他人成績(jī)的,一般會(huì)主動(dòng)去問(wèn)成績(jī)的人的成績(jī)自然會(huì)是這群人當(dāng)中比較理想的,成績(jī)不太理想的人基本上都會(huì)安安靜靜的坐在位置上聽(tīng)旁邊的同學(xué)聊天,例如羅平就是這類(lèi)人,不過(guò)好在羅平的文化科比較厲害,不然的話(huà)到時(shí)候氣械高考完選學(xué)校的時(shí)候,羅平可就糟糕了。

當(dāng)然像羅平這樣的這類(lèi)同學(xué)也只是極少數(shù),而且就算這些人氣械成績(jī)不理想,但瘦死駱駝比馬大,當(dāng)初能選進(jìn)第十一中學(xué)的學(xué)生在天賦和實(shí)力上自然會(huì)高出大部分其他學(xué)校學(xué)生一截,所以這些成績(jī)不算理想的學(xué)生,成績(jī)與其他差點(diǎn)的學(xué)校學(xué)生相比也算的上好的,雖說(shuō)可能上不了比較好的武校,但是那些普普通通的武校還是可以選擇的,所以這些學(xué)生在選學(xué)校的時(shí)候也不愁到時(shí)候沒(méi)有武校上學(xué)。

整個(gè)教室都像炸開(kāi)鍋一樣的閑聊,一群人聊著聊著就不經(jīng)意間的將自己說(shuō)話(huà)的音量給提高了,所以自然不會(huì)意識(shí)到自己的聲音在外面聽(tīng)到底會(huì)有多大聲。而門(mén)外的林隆聽(tīng)著倒是有些感觸良多,正當(dāng)同學(xué)們聊得正起勁的時(shí)候,教室的門(mén)“吱”的一聲就被推開(kāi)了。

教室內(nèi)的嘈雜聲在門(mén)被推開(kāi)后的一瞬間戛然而止。原本那一個(gè)個(gè)女生正唾沫飛揚(yáng)的聊著現(xiàn)在都很配合的閉上了嘴,其中一些的更是很裝逼的裝作在背書(shū)的好學(xué)生模樣。剛剛還在走道打鬧嬉戲的男生也像兔子一樣一溜煙的功夫就閃回了座位上。教室這個(gè)時(shí)候和剛剛?cè)缤耸袌?chǎng)一般熱鬧的嘈雜相比,顯得安靜的有些可怕,所有同學(xué)都停止了說(shuō)話(huà)交談,所有人的目光都直直的看著門(mén)口。

“咳咳,大家繼續(xù)聊啊,不用那么大牌場(chǎng)歡迎我吧。”林隆故意一副彎著腰,慢悠悠一小步一小步的從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)。然后走到講臺(tái)上后,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)給在場(chǎng)的同學(xué)們露出了一副“好久不見(jiàn)”的笑容,隨后還很臭美的捋了捋自己的劉海。

“草!林隆那小子又在這里裝逼了,簡(jiǎn)直不能忍了,大家一起揍他!”同學(xué)們還以為是老師進(jìn)門(mén),被嚇了一跳后才發(fā)現(xiàn)來(lái)人竟然是一副欠打模樣的林隆。這下就有一幫同學(xué)不樂(lè)意了,原本聊著正爽呢,被老師打擾也就算了,但是打擾的卻是林隆。這下無(wú)論男生還是女生,“唰唰唰”,原本安安靜靜坐在位置上的同學(xué),這一些直接站起來(lái)十多個(gè)人,還沒(méi)等林隆反應(yīng)過(guò)來(lái),這些打算制裁林隆的“制裁者”們就已經(jīng)直接站在了過(guò)道上,一齊朝著講臺(tái)上的裝逼臭美的林隆走了過(guò)去。

林隆突然感覺(jué)氣氛不太對(duì)勁,同學(xué)們好像沒(méi)有很熱情的歡迎自己,反而自己隱隱約約還聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)要揍自己,林隆抬起頭,發(fā)現(xiàn)十來(lái)個(gè)穿著校服的人朝著自己走來(lái)。而先前喊話(huà)的人也正是走到最前面的人,也是林隆最熟悉的人,林隆的死黨羅平。

羅平正面帶“微笑”,眼神中充滿(mǎn)奸笑,一邊雙手抱拳,一邊發(fā)出了“嘎吱”手指骨頭摩擦的聲音。而緊緊跟在羅平身后也是一群和羅平動(dòng)作保持一致的同學(xué)們,從這配合度來(lái)看,似乎這些人私下還進(jìn)行過(guò)排練,不然的話(huà)這種配合也未免太默契了。看見(jiàn)羅平“率領(lǐng)”一幫同學(xué)兇神惡煞的朝著自己走來(lái)。現(xiàn)在林隆倒真的知道最佳損友這個(gè)詞的含義了。很快,這一幫同學(xué)就來(lái)到了林隆的身邊

“喂喂喂,誤會(huì)誤會(huì),都是誤會(huì)啊,嘿嘿羅哥羅哥我錯(cuò)了。”林隆被這十來(lái)個(gè)人已經(jīng)逼毫無(wú)退路,林隆的后背已經(jīng)貼靠在了黑板上。林隆對(duì)著狐假虎威的羅平干笑的說(shuō)著。

“錯(cuò)了?認(rèn)錯(cuò)有用的話(huà)要警察還有什么用?”羅平單手彎曲,撐在黑板上,羅平的臉無(wú)限的貼近林隆的“驚恐”的臉。再加上羅平身后站著十余個(gè)“氣勢(shì)洶洶”正在摩拳擦掌的小弟們,仔細(xì)一看,還頗有一種校園暴力的感覺(jué)。

“帶走!”羅平見(jiàn)自己裝逼夠爽了,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),豎起一根大拇指,抬起手指了指身后“被嚇傻”的林隆,跟著羅平的十余個(gè)人聽(tīng)了羅平的話(huà),也很有默契的上前將“極力反抗”的林隆手腳給一齊抬起來(lái),在一群同學(xué)們的嬉笑中將林隆給架到了教室的正中間的位置上后,才把林隆給放了下來(lái)。

林隆剛剛那些人“扛到“自己的座位上,立馬教室內(nèi)的同學(xué)如同潮水一般像著林隆涌了過(guò)來(lái),大家很默契以林隆為中心的以圓的形狀一一擺開(kāi)站好做好。而原先“校霸”羅平則是裝成什么事都沒(méi)發(fā)生一樣,找了個(gè)最靠近林隆的位置坐了下來(lái)。

看著羅平做到自己旁邊,想著羅平原先那副樣子,林隆也沒(méi)多想,直接不輕不重的給了羅平腦袋來(lái)了一巴掌。

“嗷嗷嗷,疼,林天才果然好身手,這才一掌驚天地泣鬼神,有如盤(pán)古開(kāi)天地的氣勢(shì)。”羅平也很配合的裝出一副被林隆打的生活不能自理的模樣。

“之前裝逼裝的爽了么?”林隆沒(méi)好氣的看著羅平,這小子竟然學(xué)會(huì)裝逼了,而且還是拿自己開(kāi)刀了。林隆心里也有些無(wú)奈,當(dāng)著那么多人同學(xué)的面自己也要配合演一演。

“爽。爽的要死,要知道裝逼那么爽,我以前早就裝逼了。”羅平實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),平時(shí)中規(guī)中矩從不裝逼的好學(xué)生羅平,今天也在裝逼這一被人嫌棄的行為上狠狠的爽了一把。

“好了好了,見(jiàn)大家這個(gè)樣子,我當(dāng)然知道大家的意思,你們這幫人不就是想問(wèn)我,我的氣力值成績(jī)么?”要是林隆還不反應(yīng)過(guò)來(lái),為什么自己會(huì)被一群同學(xué)將自己團(tuán)團(tuán)圍住,并且同學(xué)們那渴望的眼神已經(jīng)足夠把自己殺死幾十回的話(huà),那可就有些傻了。

“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò),林老大你就快點(diǎn)說(shuō)吧,我們現(xiàn)在全班同學(xué)基本上都知道班里其他人的成績(jī)了,甚至還有不少人去了解到很多別的班同學(xué)的成績(jī),現(xiàn)在我們班唯一一個(gè)不知道成績(jī)的人就是你了,不如林老大你就說(shuō)說(shuō)給我們聽(tīng)吧”一個(gè)同學(xué)興奮的在不遠(yuǎn)處嚷嚷著。這個(gè)同學(xué)的話(huà)一說(shuō)出來(lái),周?chē)渌艘布娂娙氯缕鸷濉_@個(gè)人是林隆的后桌,叫黎葛,平日一直稱(chēng)林隆為老大,原本林隆還不適應(yīng),但是黎葛叫著叫著林隆也聽(tīng)習(xí)慣了。

“對(duì)啊,你現(xiàn)在可不要吊我們大家一群人的胃口,剛剛就有不少其他班的人來(lái)找我們問(wèn)關(guān)于你的氣力值成績(jī)呢,那些人還拿氣派校花李萌婷的氣力值來(lái)壓我們,說(shuō)什么李萌婷已經(jīng)成為了全校第一人,現(xiàn)在第七中學(xué)的第一人的位置易主了。不過(guò)我們都沒(méi)有知道你的成績(jī),,所以那些人也沒(méi)有從我們嘴里問(wèn)道什么,不過(guò)我們可是都相信你的,林隆你不僅是我們高三六班的第一,更是第七中學(xué)的第一。”

“就是就是,我們都支持你,李萌婷算個(gè)屁啊,林隆才是我們第七中學(xué)的第一人,兩年內(nèi)就只有他李萌婷有進(jìn)步不成?我們林隆肯定進(jìn)步的更厲害。一個(gè)女生激動(dòng)的說(shuō)著,對(duì)于優(yōu)秀的女生,女生們都會(huì)普遍產(chǎn)生一種莫名的敵視。

“切,李萌婷算個(gè)屁這話(huà)你都敢說(shuō),難不成你現(xiàn)在打得過(guò)她不成?”一個(gè)李萌婷的粉絲在旁邊那女生旁邊,聽(tīng)著有些不爽。就直接打擊了她。”

“切,打不過(guò)還不準(zhǔn)說(shuō)啊?難不成你認(rèn)為我們班林隆會(huì)比不過(guò)李萌婷不成?”那女生知道自己打不過(guò)李萌婷,就只好搬出林隆來(lái)壓壓陣。

“得了別吵了,林隆快點(diǎn)說(shuō)。你可不能謊報(bào)氣力值啊。不然的話(huà),明天我們?nèi)⒓痈呖嫉臅r(shí)候看見(jiàn)的成績(jī)和你說(shuō)的不對(duì)的話(huà),可饒不了你。”

“就是,就是,林隆你快說(shuō),別以為你厲害就可以不說(shuō),你要是真不說(shuō)的話(huà),我們一群人一哄而散絕對(duì)可以把你揍個(gè)半死。”班里一個(gè)女漢子在一旁雙手撐著腰,兇狠狠的說(shuō)道

林隆好好打量了一下周?chē)鷩约旱耐瑢W(xué)們,一個(gè)兩個(gè)同學(xué)原先的臉上還是充滿(mǎn)好奇的眼神,現(xiàn)在已經(jīng)都開(kāi)始轉(zhuǎn)成了兇神惡煞的冰冷。林隆雖然氣械實(shí)力很強(qiáng),在廣西郡也是能排得上名號(hào)的猛人。

但奈何雙拳難敵四手。若是現(xiàn)在周?chē)耐瑢W(xué)一哄而上的話(huà),別說(shuō)這里四十多個(gè)同學(xué)了,哪怕隨隨便便從那些人中抽出來(lái)七八個(gè)同學(xué),自己都只有當(dāng)沙包被打的命。對(duì)于修練器械的學(xué)生的暴力性,林隆還是很清楚的,一個(gè)兩個(gè)可都是好戰(zhàn)分子。

“咳咳。”林隆清了清嗓子,收回了打量周?chē)哪抗猓致淖簧掀鹕恚致「杏X(jué)自己原先被同學(xué)們圍住,像動(dòng)物園的野獸一樣被人圍觀(guān),這種感覺(jué)可不好。

林隆挺直了腰板,用手揉了揉自己的腰,“我現(xiàn)在……”林隆突然的停頓了,一會(huì)如既往的賣(mài)起了關(guān)子,周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)林隆終于要當(dāng)全部面說(shuō)成績(jī)了,同學(xué)也都很默契的選擇安靜,一齊選擇保持沉默了,同學(xué)所有目光都集中在了林隆的身上。

林隆見(jiàn)狀后,自我感覺(jué)很好,也就不繼續(xù)賣(mài)關(guān)子下去,直接了當(dāng)?shù)陌咽O碌脑?huà)給說(shuō)完:“我現(xiàn)在的氣力值在7.95左右。”說(shuō)完話(huà)后,林隆的目光一一從同學(xué)們的臉上掃過(guò)去。林隆相信,在那群同學(xué),聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)成績(jī)后,臉上的表情肯定會(huì)異常精彩。劉校長(zhǎng)的表情肯定會(huì)再次出現(xiàn)在高三六班同學(xué)們的臉上。

教室內(nèi),先是出現(xiàn)一端短暫的安靜,隨后,同學(xué)們你看看我,我看看你,一個(gè)個(gè)都漲紅著臉?biāo)坪踉趶?qiáng)忍著什么,最后高三六班的同學(xué)們實(shí)在忍不住了,嘴里發(fā)出一道道高興的尖叫聲和歡呼聲,整個(gè)六班的傳出來(lái)的聲音響徹了整棟教學(xué)樓。其他班的學(xué)生們聽(tīng)見(jiàn)的這些聲音后,目光一齊透過(guò)窗,將目光看向了高三六班教室的位置。

“我X,林隆你太猛了吧!”

“林老大威武!廣西郡第一!”

“林隆我愛(ài)你!第十一中學(xué)男神!”

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