學生能力國際評價（TheProgramforInternationalStudentAssessment，PISA）項目是經濟合作與發展組織（TheOrganizationforEconomicCooperationandDevelopment，OECD）于1997年發起的為OECD成員國監控教育成效的國際協作評價項目，旨在評估15歲學生在義務教育結束階段，是否掌握參與未來社會所必需的知識和技能，是否擁有終身學習所必備的基礎。PISA應用現代教育測量理論測試15歲學生在閱讀、數學、科學領域的發展水平，配套調查問卷，通過建立一套國際的教育成效評價指標，協助參與國家和地區從國際視角去審視、評價和檢測自身教育系統的整體成效，從而為參與國家和地區制定更加有效的教育政策提供依據。