
練習(xí)的心態(tài):如何培養(yǎng)耐心、專注和自律
最新章節(jié)
- 第12章 你的技能在成長
- 第11章 教孩子,也從孩子身上學(xué)習(xí)
- 第10章 平靜與DOC方法
- 第9章 4“S”方法
- 第8章 感知變化,創(chuàng)造耐心!
- 第7章 培養(yǎng)期望的習(xí)慣
第1章 贊譽(yù)
托馬斯·斯特納的這本書,道出了我人生各方面的一些有益信息。讀了本書,我作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,變得更加高效;作為公開演說家,變得更有激情;作為家長,變得更加專心;而且,我從周末愛好中找到了更多樂趣,也進(jìn)一步提高了技能。本書幫助我意識(shí)到,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式與目標(biāo)本身同等重要,甚至更重要。人生是一段旅程,不是一個(gè)目的地。感謝斯特納先生,我熱愛這段旅程。
——拉爾夫·西提諾(Ralph Citino),職業(yè)銀行家
本書饒有趣味地將我們生活中的難事轉(zhuǎn)變成樂事,為我們提供了一種簡單實(shí)用且易于理解的方法,讓我們改變了對(duì)人生旅程中最具挑戰(zhàn)性或者最平凡的經(jīng)歷的看法。托馬斯·斯特納使用清晰易懂的語言和有趣的個(gè)人故事向我們表明,通過細(xì)致地專注于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程,我們可以不再過度依戀自身無法控制的結(jié)果。如果每個(gè)人都能從本書中吸收作者提出的明智的建議,那么,我們將減輕自己面臨的絕大多數(shù)痛苦。
——瑪爾尼 K.馬克利達(dá)基斯(Marney K.Makridakis),
《創(chuàng)造時(shí)間》(Creating Time)的作者、
ArtellaLand.com網(wǎng)站的創(chuàng)始者
托馬斯·斯特納在本書中做到了一種罕見的結(jié)合:他不僅為人們聚精會(huì)神做事情提供了一系列明確而實(shí)用的步驟,還提供了一個(gè)有助于我們重新框定期望和價(jià)值觀的理論背景,以便我們可以繼續(xù)清醒地意識(shí)到過程與結(jié)果之間、進(jìn)步與目標(biāo)之間的差別。極力推薦這本書。
——斯科特 A.戴維森博士(Scott A.Davison),摩海
德州立大學(xué)哲學(xué)系教授、《論事物的內(nèi)在價(jià)值》
(On theIntrinsic Value of Everything)的作者。
托馬斯·斯特納闡明了生活中的一個(gè)悖論:真正的成就,需要耐心和戒律,而為了養(yǎng)成這兩種優(yōu)良品質(zhì),我們必須同時(shí)運(yùn)用它們。隨后,斯特納用親身經(jīng)歷的許多實(shí)際例子,通過運(yùn)用冥想,解決了這一悖論。他向我們展示了怎樣專注于當(dāng)前這一刻,怎樣不帶任何主觀判斷地觀察,以及在此過程中怎樣釋放出我們天生的能力來進(jìn)行學(xué)習(xí)。自相矛盾的是,當(dāng)你使用本書中描述的以過程為導(dǎo)向的方法時(shí),不論努力做什么事情,都將取得更好的結(jié)果。
——邁克爾 J.蓋爾博(Michael J.Gelb),《如何像達(dá)·芬奇一樣思考》
(How to Think Like Leonardo da Vinci)
以及《大腦力量:隨著年齡的增長改進(jìn)你的思維》
(Brain Power:Improve Your Mind as You Age)
等書的作者。
在一個(gè)即時(shí)滿足的社會(huì)之中,托馬斯M.斯特納的這本書幾乎夸張地模仿了即時(shí)滿足這一現(xiàn)象。本書設(shè)計(jì)用于教讀者如何放慢腳步、更清醒地意識(shí)到當(dāng)前這一刻,并且增強(qiáng)自律與專注,從這本闡述復(fù)雜觀點(diǎn)卻內(nèi)容簡練的書中,作者的智慧完全展示了出來……這本盡管很薄但富含內(nèi)容的書,帶給我們?cè)谝簧锌梢圆煌K伎己瓦\(yùn)用的足夠豐富的信息。
——《圓桌評(píng)論》(Roundtable Reviews)