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新數學教育哲學

新數學教育哲學

鄭毓信 著
更新時間：2019-01-04 15:09:44
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最新章節： 后記
數學教育改革受到數學教育哲學觀的支配。數學教學的爭議從根本上看是數學教育哲學觀的爭議。數學教育工作者應具備起碼的數學教育哲學修養。中國基礎教育數學課程改革已十多年，數學教育走向何方？課程改革如何深化？這些問題需要數學教育工作者積極思考和深刻反思。作為中國數學教育哲學研究的領軍人物，鄭毓信教授結合當前數學教育課程改革，對建構主義，“四基”，“三維目標”，自主探索、合作交流，數學文化等數學教育的若干現實問題，從數學教育哲學的角度，進行了深入剖析。

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上架時間：2017-02-09 10:41:30
出版社：華東師范大學出版社
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