學究的樸素追求

魏錦

張懷玉要出一本詩集了。盡管這是預料之中的事，電話打過來，我還是有一些難耐的興奮。

我的印象中，在寧夏大學中文系我們同班的時候，最有學究氣的要數(shù)張懷玉了。他的學究氣表現(xiàn)在，一是刻苦，二是較真，三是文雅。同宿舍的人都知道，業(yè)余時間讀書最多的是張懷玉，討論學術問題可以不厭其煩、引經據(jù)典的是張懷玉，為一個學術觀點爭執(zhí)不休較真到別人下不了臺的也是張懷玉。加之他較高的個頭，走路說話總有點文縐縐的樣兒，他得了一個夫子的雅號。

說實話，在當時大學校園里還缺少風雅的大環(huán)境下，我還是有一點喜歡張懷玉的。

因了他的學究氣，大學畢業(yè)在中學教書較短的時間后，他就被調到中衛(wèi)教師進修學校任教。也因了這種學究氣，他在工作之余讀了大量的古今中外的語言文學方面的書籍，用他的話說是補課，補大學該讀而沒讀的書。他涉獵廣泛，學業(yè)大長進了，自然他的業(yè)務工作就出類拔萃了。出一本書，是他的夙愿。記得很早的時候同學見面，他跟我提過此事。也因此，我一直在企盼。現(xiàn)在終于等到了，雖然來得遲了一些，可我還是很興奮和激動，畢竟我們班又有一位同學出書了。因為，這是分內的事。

張懷玉的詩作取名《螢火星光》，我的理解，這是自謙中的偉大驕傲。說謙遜，第一本書，略顯稚嫩，微弱的光芒。說驕傲，螢火可以照亮人的心田，星光讓黑夜有了方向。我也欣賞這種自謙和偉大，毛主席他老人家還說“自信人生三百年”。

張懷玉的詩作，字里行間浸透著一個愛字。他愛自己的家鄉(xiāng)，吟《沙坡頭》：“山水沙林繪勝景，大漠奇觀世聞名。皮筏沖浪斗蛟舞，黃沙涌波鬧駝鈴。暮看長河落日圓，夜聽鐵龍星空鳴。香山雄鷹連京渝，故城歡歌伴君行。”他愛自己的親人，《紫羅香慢·憶母親》：“近清明，乍暖還寒……歸居感慨縈懷，凝壁掛慈親，更不勝情，虔敬香、又憶哺我一生人。可座上，空剩春風。愴然，淚下泉涌，悲無窮，與詩沉！”他愛自己的職業(yè)，《教學三十八年抒懷》：

“耕耘黑板苦守望，播種講臺放理想。三十八年情未了，教壇生涯路猶長。”“少時懷就育人心，講壇耕耘霜染鬢。三十八年彈指過，教書仍有不了情。”他愛自己的家鄉(xiāng)，《西河·故鄉(xiāng)》：“佳寶地，往昔家園曾記？山傍棗林綠水繞，炊煙裊起。瓜果花香飄十里，衣豐食足人聚。”張懷玉的這些詩句情深意濃、精致準確，乃至于直抒胸臆。說家鄉(xiāng)，極盡贊美之情；憶親人，掏出肺腑之言；說職業(yè)，魂牽夢繞，意猶未盡。這些充分展現(xiàn)出詩人耿直與執(zhí)著的秉性和遣詞造句的功力。

詩人也有對世事的思考和評論，比如《蟬與蛙的對答》：“罷罷！罷罷！盡管你有唱歌的天賦，但要知考核時能力才得了三分。那些浪跡花間而不釀蜜的蜂兒、蝶兒，績效卻比你高出幾成！春風經常與你無緣，又何必那樣晝夜辛勤？”從這些詩句中我也深深地理解我的老同學這一生的坎坷與艱辛。是啊！工作、事業(yè)、家庭，對每一個人都是不容易的，張懷玉也未能例外。何況他那種學究個性呢！

好在他不簡單，無論遇到多大的困難，他對學問的追求沒有變。他成功了，他的詩集告訴我們。

祝懷玉同學有更多更好的詩作問世。

2014年3月13日