在南城A中的教室走廊，幾個男生正圍著一個少年熱絡(luò)地說著話。那少年名為時明風，皮膚白皙，五官輪廓利落鋒利，眉骨硬朗，下頜線條瘦削而堅毅。此刻，他淺淺地笑著，眼神中卻透著些許漫不經(jīng)心，對于身旁男生的話語似乎并不怎么在意。

“風哥，聽說今天要來一個轉(zhuǎn)學生，你馬上就要有同桌了，高不高興啊？”一個男生滿臉笑意地問道。

時明風輕輕挑眉，還沒來得及回應(yīng)，另一個男生又搶著說道：“風哥，人已經(jīng)到辦公室了，聽說是個女生，也不知道長得好不好看。”

為首的男生伸手搭在時明風的肩膀上，打趣道：“好看又能怎樣，又不可能做你同桌。”

被打趣的男生頗有些委屈地嘟囔著：“我看看還不行嗎？”

而在辦公室里，三班班主任老劉正和一位女生交談著。這位女生名叫江怡雪，她生得一雙漂亮的鹿眼，此刻正滿是無辜地望著老劉。

“江怡雪同學，我知道你是藝術(shù)生，學習上可能不太好兼顧。但你要知道，你也是需要參加高考的。你看看你，一天大部分時間都不在教室，這樣會比別的同學落后一大截呀。不是老師不通情達理，你得為自己的未來考慮考慮。”老劉語重心長地勸說道。

江怡雪眼神堅定，輕聲卻堅定地回答：“老師，我明白高考的重要性，可我的藝術(shù)練習也是必不可少的。我保證會多花時間在學習上，努力趕上進度。”

老劉微微皺眉，臉上露出一絲無奈，但語氣依舊溫和：“江怡雪同學，現(xiàn)在已經(jīng)高二下學期了，我們都已經(jīng)開始第一輪復(fù)習了。你真的要慎重考慮一下，學習可不能落下太多。”

“老師，我已經(jīng)想好了，我會平衡好學習和練習的時間的。”江怡雪的聲音溫柔而堅定，眼神中透著一股不服輸?shù)膭艃骸?

老劉最終無奈地點了點頭，嘆了口氣：“好吧，既然你已經(jīng)決定了，那我也不好再說什么。但我要求你每天的作業(yè)必須按時完成。我送你去教室吧。”

“好的，謝謝老師。”江怡雪嘴角微微上揚，露出一抹如愿以償?shù)臏\笑。

教室里此時一片嘈雜，同學們有的在聊天，笑聲此起彼伏；有的在打鬧，推推搡搡間充滿了青春的活力。老劉帶著江怡雪走進教室，他拍了拍手，大聲說道：“各位同學，都坐好啦！大家也許已經(jīng)知道了，我們班新來了一位同學。進來吧，別害怕。”

江怡雪輕輕吸了口氣，邁著輕盈的步伐走進教室。她穿著一條柔軟的棉質(zhì)連衣裙，裙擺隨著她的步伐輕輕擺動，腳上踩著一雙精致的小皮鞋，圓潤白皙的腳后跟若隱若現(xiàn)。一頭小卷發(fā)隨意地披散在肩頭，鈴蘭花樣的發(fā)夾在發(fā)絲間若影若現(xiàn)，整個人仿佛是從畫中走出來的一般。

當她終于走到老劉身邊時，同學們的目光都聚焦在了她的臉上。她的皮膚白里透光，大大的眼睛清澈明亮，眼神中透著一股純真與靈動，清純的模樣瞬間吸引了眾人的目光。

“風哥，這妹子也太純了吧。”時明風前桌的男生轉(zhuǎn)過頭，壓低聲音對時明風說道，還特意瞥了一眼講臺上的老劉，確保他不會聽到。時明風沒有太大的反應(yīng)，只是多看了幾眼講臺上的江怡雪，眼神中閃過一絲不易察覺的好奇。

老劉面帶微笑，看向江怡雪：“來，給同學們介紹一下你自己吧。”

江怡雪微微點頭，清了清嗓子，用她那細細軟軟的聲音說道：“大家好，我叫江怡雪，之前一直在國外，近期剛回國。以后還希望大家多多關(guān)照。”

老劉接著補充道：“江怡雪同學是藝術(shù)生，在美國的時候還開過很多場演唱會呢，有不少粉絲。不過以后啊，江怡雪同學會有很多專業(yè)課要上，可能會經(jīng)常缺課。希望同學們能多多幫助她，大家都是一個集體嘛。”

“不上課，這也太好了吧。”有同學忍不住驚呼出聲，其他同學也紛紛附和起來。

老劉佯裝生氣，瞪了他們一眼：“你們啊，一個個不好好學習就算了，還凈想著偷懶。這是江怡雪同學有特殊情況，你們可別跟著瞎起哄。”然后他看向江怡雪，指了指教室后排，“江怡雪同學，你就坐那邊最后一排的位置吧，時明風，你帶帶新同學。”

“好。”時明風懶洋洋地回答道，語氣中帶著幾分漫不經(jīng)心。

老劉似乎看出了他的不情愿，瞪了他一眼，說道：“別不耐煩，時明風。江怡雪同學，你就放心坐那兒，時明風同學會好好幫助你的。”其余同學心里都犯起了嘀咕，小聲議論著：“我們才不信呢，時明風可是典型的校霸，他能好好幫忙才怪。”

江怡雪乖巧地回答：“好的，謝謝老師。”

“好了，我去給你找書，也快上課了。”老劉轉(zhuǎn)身走出了教室。

江怡雪走到教室最后一排，那里原本只有時明風的一張桌子。

“先把書包放這兒吧，我去給你搬桌子。”時明風雖然有些不情愿，但還是遵循老劉的話，準備去搬桌子。

“好，謝謝。”江怡雪輕聲說道，眼神中帶著一絲感激。

時明風站起身，江怡雪這才發(fā)現(xiàn)他身材高大，目測至少有185厘米。

江怡雪放下書包，她的書包很輕，里面并沒有幾本書。

沒過多久，時明風就把桌子搬了過來，他費力地將桌子與自己的桌子并在一起，額頭上微微沁出了汗珠。

江怡雪再次道謝后，把書包放在了新桌子上。這時，上課鈴恰好響了起來。

“這節(jié)什么課？”江怡雪偏過頭，輕聲問時明風。

“英語。”時明風簡短地回答道。

隨著高跟鞋清脆的聲音，一位身材高挑的老師走進了教室。這位老師正是全校師生公認的“毒舌”徐姐，她性格直爽，不管是誰，只要犯錯就會被她懟，就連校長也不例外。

“昨天的卷子。”徐姐清冷的聲音在教室里清晰地回蕩著。

同學們紛紛拿出早已準備好的卷子，時明風下意識地看了江怡雪一眼，然后自覺地把卷子向她那邊移了一點。

“最后那位女生，沒有卷子嗎？沒有就站出去。”徐姐微微皺起眉頭，語氣中帶著一絲微怒。

“李姐，她上節(jié)課才來，是轉(zhuǎn)校生。”有個男生連忙解釋道。

“新同學啊，那就翻譯一下A篇閱讀吧，我倒要看看你的實力。”徐姐眼神銳利地看著江怡雪。

“好的，老師。”江怡雪從容地拿起時明風的卷子，開始認認真真地翻譯起來。這是一篇競賽題，難度頗高，但江怡雪翻譯起來卻流暢自然，連一點停頓都沒有。

“老師，翻譯完了。”江怡雪翻譯完畢，抬起頭，眼神清澈地看著徐姐。

“很純正的英語，在國外呆過吧。”徐姐微微挑眉，眼中閃過一絲贊賞。

“在美國待了幾年，近期剛回國。”江怡雪如實回答。

“好的，不錯，坐下吧。”徐姐點了點頭，能得到她的夸獎可不容易，同學們都在心里暗暗佩服江怡雪。

英語課下，下課鈴剛一敲響，徐姐就迅速走出了教室。不過幾秒鐘，教室里就只剩下江怡雪和時明風。江怡雪疑惑地望了望四周，有些不解。

似乎是看出了她的疑惑，徐姐在門口停下腳步，好心提醒道：“A班在頂樓，如果不跑快點，去食堂就要排長隊，打到的菜也都快涼了。”

江怡雪沒有說話，只是從書包里拿出一個精致的飯盒。徐姐看了一眼，便明白了，也不再多說，自顧自地出了教室門。

“你為什么不去吃飯？”江怡雪轉(zhuǎn)頭看向時明風，眼神中帶著一絲好奇。

“我懶啊，不過你帶飯這事兒我還真沒想過。”時明風聳了聳肩，嘴角微微上揚。

“我不喜歡吃學校的菜。”江怡雪輕輕打開飯盒，頓時，一陣誘人的飯香彌漫開來。時明風好奇地看了一眼，只見飯盒里葷素搭配得十分合理，有鮮嫩多汁的肉，也有翠綠爽口的蔬菜，一看就知道不是一般廚師能做出來的水平。

“你要吃嗎？”江怡雪打開飯盒的第二層，里面是兩個精致的小花饃，做得十分精美。時明風終究抵不住美食的誘惑，伸手拿了一個。

江怡雪開始吃飯，五分鐘后，時明風起身離開教室。等他再回來時，手里多了一份外賣。兩人吃完飯后，去食堂吃飯的同學們也陸續(xù)回到了教室。

“你沒去吃飯嗎？”有個同學看到江怡雪，好奇地問道。

“我吃過了。”江怡雪微笑著回答。

“哦，你還挺快。”那同學笑了笑，便回到了自己的座位上。

江怡雪看了看課程表，下午還有兩節(jié)數(shù)學課和一節(jié)體育課，之后還有自習。南城A中并沒有午休時間，不過有一個小時的午飯時間。同學們大多都趴在桌子上休息，補充一下精力。

江怡雪從書包里拿出一本書，靜靜地看了起來。時明風不經(jīng)意間看了過來，目光在她的書上多停留了一會兒。那是一本從美國帶回來的長篇小說，江怡雪在書上做了不少勾畫，旁邊還有一些漢語翻譯。

午后的陽光透過窗戶，灑在江怡雪的身上。她的眼睛明亮而專注，額間的碎發(fā)被微風輕輕揚起，淡粉色的嘴唇微微抿起，整個人散發(fā)著一種寧靜而美好的氣質(zhì)。

中午的休息時間結(jié)束，數(shù)學老師老劉抱著一大疊書走進了教室。他徑直走到江怡雪的桌前，把書放在了她的桌上。

“這是我們這學期的復(fù)習資料和書，你拿著用。”老劉和藹地說道。

“謝謝老師。”江怡雪抬起頭，露出一個甜美的笑容，眼神中滿是感激。

“不用謝。”老劉笑了笑，然后走回講臺，開始準備講課。

江怡雪拿出筆，在每本書上認真地寫下自己的名字。她的字是行楷，雖然略帶一些草書的韻味，但卻寫得十分好看，筆畫流暢，剛?cè)岵?

整理好書后，江怡雪開始認真聽老劉講課。她發(fā)現(xiàn)，老劉講課的時候根本不看資料和教材，全憑對各種競賽題的記憶，講解起來卻思路清晰，讓人十分佩服。

“這個是去年13市的競賽題，有點難度。你們先做。”老劉說完，同學們都認真地看向黑板，有的已經(jīng)拿起筆開始思考。

江怡雪的數(shù)學雖然不是特別頂尖，但也不算弱。黑板上的題，她做過類似的題型。五分鐘后，她就停下了筆，轉(zhuǎn)頭看了下旁邊的時明風。只見時明風落筆在紙上寫了個“1”，江怡雪發(fā)現(xiàn)自己的答案和他的一樣。而且她相信，時明風肯定不會隨便亂寫，那只能說明他是心算得出的答案。

“風哥，多少？”前面的趙城同學轉(zhuǎn)過身來，滿臉期待地問道。他是個陽光開朗的男生，平時和時明風關(guān)系不錯。

“1。”時明風簡潔地回答道。

“為什么我得了個0，我哪兒錯了呀？”趙城有些著急地把自己的草稿紙遞給時明風看。

“第三步，你用錯了降冪公式。”時明風耐心地指出他的錯誤。

“哦，謝謝風哥。”趙城恍然大悟，連忙轉(zhuǎn)過身去，繼續(xù)奮筆疾書。

“好了，都做得差不多了吧，我們來講講這個題。”老劉拍了拍手，吸引了同學們的注意力，“來說說你們的答案。”

“老師，我得到了0。”邊上的一個男生站起來說道。

“老師，我得到的是1。”他的同桌也跟著站了起來。

同學們紛紛說出自己得出的答案，五十多個人，竟然得出了六種不同的答案。

“正確答案是1。首先……”老劉開始在黑板上講解解題思路，時不時在旁邊的空白處寫下公式。他的思路十分清晰，同學們都聽得很認真。

“好，就是這樣。有不同思路的同學可以說說你的思路。”老劉講完后，微笑著看向同學們。

“老師。”時明風站起來，他的聲音清澈而響亮，帶著一種少年特有的朝氣，“我的做法是……”他自信而傲嬌地講述著自己的解題思路，方法十分巧妙。

“好的，時明風同學的思路很好，比我講的要簡單許多。”老劉贊許地點了點頭。

江怡雪看了看自己的解題思路，中規(guī)中矩，而時明風的思路卻十分新穎獨特，步驟比她的少了三分之一。她在心里暗暗佩服時明風的聰明才智。

兩節(jié)數(shù)學課結(jié)束后，江怡雪背著書包走出了教室。她去的是校內(nèi)的音樂教室。幾天前，她的爸爸讓人對這間原本閑置的教室進行了改裝，里面擺放著她心愛的鋼琴、小提琴等各種樂器。

江怡雪不僅會跳舞，還精通鋼琴、小提琴等一系列樂器。她每天幾乎有一半的時間都花在練習這些樂器上，長期的練習讓她在這些方面都頗為精通。

沒過一會兒，悠揚動聽的歌聲伴隨著鋼琴的琴音在音樂教室內(nèi)緩緩響起。那歌聲婉轉(zhuǎn)空靈，仿佛山間的清泉，流淌進人的心田；鋼琴聲則如潺潺流水，與歌聲相得益彰。

時明風從操場偷偷回教室，為了不被老師抓到，他特意繞了遠路。在半路時，他聽到了那陣美妙的歌聲。他不由自主地停下了腳步，順著聲音的方向走去。

他從窗戶向里看去，只見江怡雪坐在鋼琴前，神情專注而投入。她的手指在黑白琴鍵上輕快地跳躍著，如同靈動的精靈。她的臉龐在燈光的映照下顯得格外美麗，長長的睫毛微微顫動，眼神中透著一種陶醉與深情。

時明風被眼前的景象深深吸引，鬼使神差地拿出手機，偷偷給江怡雪拍了一張照。剛拍完，他就擔心被江怡雪發(fā)現(xiàn)，想要快步離開。可那美妙的音樂卻像有魔力一般，讓他舍不得挪動腳步。最終，他就站在那里，靜靜地聽完了一整首歌，沉浸在這美妙的音樂世界中，久久無法自拔。