1

周遙和陸彥淮相識于2021年的秋天，新冠疫情開始的第三年。那時的周遙剛大二，陸彥淮是她文學課的老師，彼時的他研究生剛畢業(yè)。

開學的第二天下午，在大家才剛準備起床的時候，周遙如同以往一樣，已經(jīng)拉著程意早早就去教室選好座位。這是她的習慣，每當新學期開始時，她總要早早去熟悉每門課程的教室所在。

今天要上的課是《現(xiàn)代漢語》，教室位于二號教學樓A棟的三樓。周遙順著走廊一排排地找，303，就是這了。周遙輕輕推開門，走了進去。

教室里空蕩蕩的，只有一個人靜靜地坐在第一排靠窗的位置上看書，一束陽光從窗戶照進來，在他旁邊的桌子上灑下一片金黃，就好像小說電影里的畫面。

后來，周遙每每回想起初見時的那個場景，總會覺得自己無比的幸運，奇妙的緣分讓她成為了班里第一個遇見他的人。

聽到開門的聲音，那人緩緩抬起頭，回頭看向了周遙。兩人的目光在空氣中交匯，那一刻，仿佛時間都凝固了。周遙心中微微一愣，那是一張陌生的面孔，她從未在班上見過。她有些好奇，竟然有人比她來得還要早。

程意跟在周遙身后，推了推她，“進去啊，愣著干嘛呢？”說著就往教室里走。看到有人時，程意也愣了一下，陌生面孔。

此刻的兩人心中皆是疑惑，但并未表露出來，只是沖那人微微頷首，就算是打過招呼了。

她們挑了個比較靠前排的位置坐了下來。

程意小聲問：“轉(zhuǎn)專業(yè)過來的？”

“不是吧，這學期轉(zhuǎn)來的不是只有兩個女孩子嗎？”周遙想了想，小聲說：“會不會是老師呀？”

“說不準，但是看著不太像。”

“他看起來和我們差不多大，像學生。”

“嗯，長得像，穿著像，背的書包也像，他竟然來得比你還早！一般老師不是都會來得比較晚嗎？”

“說不定是來代課的哦。”

……

兩人小聲地嘀咕著，正疑惑這位陌生的“同學”是誰，突然，程意心里一驚：“會不會是我們走錯教室了？”這種錯她們不是沒有犯過。想到這，她連忙翻出課表確認，又走到外面看了一眼教室，沒走錯。確認無誤后才放下心來。

“或許是他走錯了吧。”這就不得而知了。

沒過多久，便陸陸續(xù)續(xù)有同學到來，教室里漸漸熱鬧起來，有同學也注意到了這個陌生的面孔，周遙的另外兩個室友也到教室了。兩人剛坐下便問周遙：“那是誰啊？新同學？”周遙搖了搖頭表示不知道。

漸漸的，來的人多了，那位陌生的新“同學”突然轉(zhuǎn)過身問周遙：“你們是哪個班的啊？”

“我們教育學院20級二班的。”室友蘇錦搶聲回答道。他點了點頭，“哦”了一聲，便又轉(zhuǎn)回身去。

上課鈴聲響起，在所有人的注視下，他走上講臺：“大家好，我是你們這門課的老師，我叫陸彥淮。”大概是他過于緊張，周遙很明顯的聽出他聲音里的顫抖。臺下有同學在小聲嘀咕：“好年輕的老師啊。”

周遙見他的第一眼就以為他是學生，果然，他說他研究生剛畢業(yè)。PPT上放著他的個人介紹和聯(lián)系方式，周遙并不是班委，不用特地去加老師的聯(lián)系方式，但她還是鬼使神差的拿筆記了下來。蘇錦看到了問她：“你記來干嘛？”

周遙回答：“不知道，萬一有用呢？”

2

這門課一天要上三個課時，一上就是一下午。

第一節(jié)課剛開始沒多久，包括陸彥淮在內(nèi)，大家都有些堅持不下去了，這門課實在無趣得很，再加上這是陸彥淮講第一次給學生上課，他格外的緊張，語速也不自覺地變快，即使對著課件講也還是會有些緊張到不知所措。

終于熬到了課間休息時間，他有些不好意思地解釋道：“這是我第一次上課，還不太適應。很抱歉，如果有沒講清楚的地方你們可以說，我可以再重新講一遍。”

大家都沒說話，他有些尷尬的笑了笑。

個別膽子大的同學借著上廁所的由頭偷偷溜走了。

第二節(jié)課，大家都開始各干各的，連書都懶得翻開，看電視劇、刷視頻、打游戲的比比皆是，聽課的人寥寥無幾。從剛開始的偷偷摸摸，到最后直接光明正大的擺桌面上玩。對此，陸彥淮也只是提醒他們別太明顯，并未做過多的干涉。即使沒多少人聽，他也依舊很努力的在講課。

或許是因為他是屬于文學院那邊的老師，所以周遙對他還是挺感興趣的，全程都很認真地聽他講課，又或者說是略帶些玩味的看著他一個人在講臺上表演。

并不是說陸彥淮講得有多么不好，相反，他的專業(yè)知識都很扎實，但他就是太緊張了，在面對講臺下的一群學生，他緊張到語無倫次。

終于熬到了下課，同學們都紛紛收拾東西走了，程意長舒一口氣：“終于下課了，真是太無聊了。”她的聲音不大，但是因為她們坐得離陸彥淮比較近，所以被他聽到了，他有些尷尬的沖她們笑了笑。

就這樣，陸彥淮結束了他的第一堂課，大家也都大概了解了他的性子，知道他并不是一個嚴苛的老師。課后，大家也都私底下吐槽他講的課有多么無聊，感覺他是個很好糊弄的人。于是，這門課來的人越來越少，逃課的人也從最初的一兩個到后來的將近三分之一，有些同學更是在班委點完名后直接當著他的面大搖大擺地走了。他看到了也只是笑著調(diào)侃了幾句，并未阻止，也不會記名，畢竟這門課雖說是必修課，但卻不是專業(yè)課，不算重要，所以他對學生很放縱。但是周遙卻和其他人不同，她很喜歡陸彥淮的課，即使再無聊她也聽得很認真，一次課都沒缺過。

和高中的上課方式不同，大學的課上，大家都是盡量往后排坐，離老師越遠越好，只有周遙不同，每次上陸彥淮的課，周遙總是第一個到教室，坐最前排的只有周遙以及陪著她的程意，聽課的也只有她，就好像他的課是專門為她而講的。時間久了，周遙能明顯的感覺到他在努力的想讓大家都能聽懂，也在努力的想讓他的課不這么無聊，偶爾講到他喜歡的地方時，他會把他在讀研時的一些事情說給大家聽；在講不下去時他也會停下來，然后聊一些課外的話題，或者給想要考研的同學講一些他的經(jīng)驗，雖然依舊是沒幾個人認真聽。但無論陸彥淮說什么，周遙都聽得格外認真，偶爾還會回應他幾句，讓他也不至于太尷尬。

看周遙聽得這么認真，程意曾問過她：“你不會覺得很無聊嗎？”她想了想，然后回答說：“還行吧，反正能聽懂個大概。”一旁的蘇錦有些不屑的說：“這又不是專業(yè)課，隨便混過去不就好了？沒必要聽吧。”對此周遙并未多說，畢竟每個人的想法是不一樣的。

雖然周遙每次都是坐在最前排，但她也始終和他保持著一排座位的距離，那時的周遙和陸彥淮的交集也僅僅只有這門課，他對她而言也還只是教她的來自文學院的老師。