《紅燭—一個中師生的芳華》為教育題材長篇小說，共三十六章計三十余萬字。從1981年至1999年，為緩解中國農村小學師資嚴重不足壓力，全國近400萬學習成績優異的初中畢業生，擁進了中等師范學校。他們以出類拔萃的優異素質選擇上中師，既是為了解決一張飯票，也是為積極響應國家號召。中師畢業生充實鄉村中小學教師隊伍，讓中國基礎教育得以發展，他們成了中國當代教育最堅固的基石。小說中的主人公全金星，由于家貧無緣讀高中，以全縣第一名成績考上師范。全金星畢業后分配回家鄉一個偏遠小學任教，后兩次工作調動。家鄉工作十年后，全金星調入附城小學，分別在三間小學任教，四年后考上初中，調到最偏遠的農村初中任教。初中四年后，以第一名成績招考入縣城初中。縣城初中工作十一年后，分別被本縣教育局、文明辦等行政部門借用。小說展示了主人公全金星曲折坎坷的職業道路、忠誠人民教育的情懷以及三十年間中國城鄉教育巨大變化的一個縮影。