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乘著歌聲的翅膀：中小學藝術教育漫談
最新章節(jié)： 第29章 對學生進行建筑與雕塑欣賞教育(3)
在藝術領域，由于多種新藝術的觀念和樣式此起彼伏，“交流”藝術正漸漸失去了主導作用的地位，由此對藝術本質的質疑和混亂意識進一步形成。由此，建立一個包容一切藝術的定義變得不太可能與沒有意義。處在不斷發(fā)展、變化之中流動復合體的藝術，在流變過程中，只能是短暫的、一時的，任何哪怕自認為是無懈可擊的關于藝術的定義都只是一種階段性的概括而非最終答案。今天，對藝術不可避免的談論恰恰證明藝術正在與人們生活息息相關。其實，人類喜歡刨根問底的天性是對千變萬化的藝術現(xiàn)象背后本質的追問，也得益于人們不斷了解和接近藝術。
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上架時間：2014-11-18 17:17:30
出版社：京華出版社
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