本書共有六章，主要內容包括開啟創新意識、激發創新思維、了解TRIZ理論、掌握創新方法、培養創新能力和創新創業實踐等。本書旨在激發青少年的創新意識，弘揚主體創新精神，訓練主體創新思維方法。本書理論性與操作性并重。在理論上主要是認清創新的本質，激發創新意識;在操作上主要以典型案例作啟發，訓練解決實際問題的能力。從而形成創新智慧﹐以創新人生，創新社會，對個人和民族產生實際的效用。本書原創內容較豐富，語言深入淺出，知識框架完整，案例豐富，有利于學生掌握基礎理論和全面提高學生的實踐能力。本書理論聯系實際，具有科學性、實用性和資料性，既可作為大學生創新思維類課程的教材，又可供對創新思維感興趣的人士學習參考。