“少年時(shí)期的生活僅有一此獨(dú)一無(wú)二而他們便是我的唯一〞

又是一年的夏天.再過(guò)完夏天日記上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要煥然一新。

當(dāng)歌聲響起，寂靜的校園被戰(zhàn)歌所打破，驕陽(yáng)以火的少年并列于操場(chǎng)。

周圍梧相樹(shù)影子被拉長(zhǎng)，似乎在說(shuō)：“淚水伴隨驕陽(yáng)消逝于盛夏，我的身驅(qū)將為你服務(wù)。”

愴促的腳步聲踏響塑膠跑道，齊整的隊(duì)伍不歡而散，太陽(yáng)愈發(fā)的炎熱。

老師排斥到：“區(qū)區(qū)三圈，隊(duì)已剩的殘?jiān)?

，停下，罰跑一節(jié)課。”

在陽(yáng)光底下，少年和少女的影子被拉長(zhǎng)，我想這世許是所謂的少年感。

歌聲停止，其它班有序的歸班。

我看著操場(chǎng)上的班級(jí)，不由想到:“罰也是青春的標(biāo)記”

體盲老師趕上前來(lái)說(shuō):“一次不齊，跑到正午。”

這次的隊(duì)伍不再錯(cuò)亂不已，少平們付自己微薄的力量維持僅有的隊(duì)伍。美妙弧形慢慢展開(kāi)，汗水摻雜著空氣呼吸于體，干澀而火辣。

再問(wèn)起初中生活難忘嗎?暗暗地回答道:“也許是操場(chǎng)上人的影子或一起被罰跑步時(shí)的樣子，讓我一輩子難以忘懷。”

少年時(shí)期的我們也曾被定義過(guò)判逆的孩子。

冬天的到臨，銀潔的雪花覆蓋期孤單的校園，充滿生機(jī)。18年的篝火晚會(huì)，是本市是最大的一次跨年晚會(huì)，在月紀(jì)廣場(chǎng)舉行。

傍晚，少年和少女細(xì)密討論逃課計(jì)劃。夜幕降臨，一群少年偷偷的來(lái)到學(xué)校后門，月光晈潔照映在少年們的臉旁，少女踩著少年的肩膀

翻過(guò)檣頭。

走在梧桐林間，穿過(guò)歲長(zhǎng)的林間向西，是月紀(jì)廣場(chǎng)，少年的笑語(yǔ)被梧桐林吸走奉于月光。

“那晚的月色真美”

自那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)勝過(guò)于那晚的月夜。

人們仰望廣場(chǎng)中央的大鐘，繁華的街道不再車水馬花，過(guò)往的人，便會(huì)停下，一起斯待新年的到來(lái)。

倒計(jì)時(shí)“十，九，八，七……”凌晨的鐘聲響起，那寓意著新的一年，新的氣象，我們的青春將會(huì)逝去一年。

我們背著嘈雜的廣場(chǎng)，僅有我們能聽(tīng)到聲音。那句“新年快樂(lè)！”刺穿的我心。

15歲的少年，15歲的青春，在那一年我們并肩而戰(zhàn)。

策劃一夜的逃課，僅為送上最真誠(chéng)的祝福，于你，于他/她，那是青春的象征。

我的青春將你們留在我的15歲。

立秋了，那年的最流行的話是秋天的第1杯奶茶，而奶茶卻是他給。

我看著窗外銀黃的楓葉紛紛調(diào)零，大自然像病了一樣，而我們也快要解散了。

窗外的梧桐樹(shù)奄奄一息，蟬鳴的聲音卻接連不斷。梧桐林傳著十分枯燥的數(shù)學(xué)題，教室的學(xué)生枯燥無(wú)味。而他的身影卻走在小林間，提著那50多份的奶茶。

走進(jìn)教室找到最后一個(gè)位置坐下，人們卻不知，驚喜悄悄被埋葬。

“一、二、三”立秋快樂(lè)，是你的奶茶和蛋糕。

你的心愿我來(lái)滿足。

你的工資，我來(lái)奮斗。

班主任的他，嚴(yán)厲無(wú)比，卻又透露出溫柔的樣子。

罰跑是他們，逃課是他們，跨年是他們，秋天亦是他們，而青春是屬于我們。

四季更替，而我們從未改變.

少年時(shí)代太過(guò)于美好，回憶只剩酸苦。他將永遠(yuǎn)封存在我的記憶中

那年的我們正青春，人們常說(shuō)：“漂亮的不是我，而是我的15歲。”

故事的開(kāi)始在初夏，一群人抱著書走進(jìn)教室，故事的結(jié)束在末夏，那群少年們各奔東西。

而我們的故事仍在繼續(xù)。