那時我剛從幼兒園的大班升到一年級時，還有著小孩的天真，懵懂，臉上還留著深深的稚氣，那時我并不知道來著干嘛，反正回憶起來覺得也是好笑。

我的升學之旅并不順暢，那時我在鎮上上的幼兒園，在小學開學前幾天，我們才來報名，那時只剩下幾個名額，家里人也是下了大功夫，才讓我順利升學。這也算是一個小插曲。

剛升入一年級的我對一切都很陌生，我們的老師剛來都做了自我介紹，老師還讓我們一個一個上來介紹自己，現在想起來未免覺得些許有些尷尬。我清晰的記著我們一年級的班主任姓魏，怎么說呢，很漂亮對我也很好，剛來時，還任命我為副班長，那時，心里也算是美滋滋的。

那時我特別聽話，上課精神特別集中，自然，學習成績也還行，但是自尊心特別強，平時老師稍微批評一下，我就有可能繃不住，平時也不愛說話，朋友沒幾個，一年級時，我只有一個好朋友，他姓李，跟我一樣，是一個老好人。

升入一年級還有了考試，當時我就覺得挺煩的，每單元都要考，還有了期中考試和期末考試，我特別害怕考差，不僅要挨罵還沒有獎狀。

在一年級時我就上了托管班，每天中午去那吃飯，下午還要在那寫作業，每天在那寫完作業都很想爸媽，不知道為什么要送我到這來，心里是挺委屈的，但也沒辦法，我心里雖然覺得挺委屈，但又覺得得堅強起來，那樣想著，我也就在那，慢慢堅持下去了。

一年級，我幼兒園的壞習慣還沒有“根治”，早上沒有大人叫我很有可能就起不來，也是挺苦惱的，但慢慢的生物鐘就調了過來，不用叫也能自然醒。

一年級，我對一個女生記得特別清楚，她雖然是個女生，但性格卻是個男生，大大咧咧的，下課總跟男生打成一片，我記得特別清楚的一件事是，她下課時扇了我們班長一個大嘴巴子，當時就笑不活了。打架特別厲害，體育特別厲害，就連學習也特別厲害，那時我也是打心底佩服她。

我記得一次課堂上玩游戲，我還沒理解游戲規則，老師就叫到了我，我當時也是感到驚恐，結果還是給蒙錯了，老師讓表演節目，我就把幼兒園的課文背了一遍，當時我的內心只充斥著尷尬。

一年級時，老師還讓我寫過鉛筆字書法作品，竟然還得了二等獎我也覺得不可思議，當時還參加過漢字書寫大賽竟然也得了獎，也更加不可思議了。

……

一年級的事情我也記不到多少了，只能將幾件還記得的寫下來，總之，一年級我覺得雖然有過辛酸，有過眼淚，有過表揚，有過開心，但也收獲了成長，為未來也奠定了一定的基礎，懵懂和未泯的稚氣也隨著成長消散了些，一年級的就算是是一個適應期，對很多人很多事并未敞開心扉，二年級相信會有一定的轉變。