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第1章 另一個平行世界

“同學們,你們還有沒有一點點緊迫感,你們知不知道,距離高考就剩下三十天了?”

“三十天是什么概念?彈指一瞬啊同學們!現在,居然還有人偷偷看數理化的書籍?你們能不能長點心?看數理化有什么用?它們能讓你高考多考幾分嗎?”

“再讓我看到有人偷偷學數理化這種沒用的東西,就別怪我不給你們留面子!”

隨著一沓書被重重摔在桌案上的聲音炸響,秦垣猛地驚醒。

這是哪兒?

秦垣抬起頭,一切映入眼簾。

黑板,課桌。

窗明幾凈,微風不燥。

熟悉的同學穿著熟悉的校服。

自己坐在熟悉的后排單人“雅座”上。

還有那正在走出教室的女教師依然年輕貌美。

這是,高中?

我不都大學快畢業了嗎?這是又穿越回來了?還特么是高三?

這一發現,頓時讓秦垣戴上了痛苦面具。

只是,黑板上面的那十四個大字似乎有些奇怪——“拼搏奮斗苦修煉,保家衛國除妖魔”

秦垣微微皺起眉頭,覺得哪里怪怪的。

老師走后,班級的氣氛就活潑起來。

前面兩個學渣開始討論高考前的??汲煽儯骸巴鮽ィ闵洗文?既Χ嗌俜謥碇??”

“75分啊,剛剛好考了總分的一半。不過我爆發力倒是考了90分,及格了!”

“爆發力及格又有什么用,你武道綜合300的總分,你連100分都考不到?!?

“你這個反應力考30分的家伙,有資格說我?”

隨著兩人的對話,秦垣也似乎是打開了記憶匣子。

一百年前,域外天魔來襲,域外天魔不止自身無比強大,而且他們不知道用了什么手段,直接使山與海之中的動物變成了妖物。

而人類的熱武器,對強大的天魔、對強大的妖物,根本都沒用。

就當全世界人類都絕望的時候,眾多隱世高人出現,以武道之力暫時擊退了域外天魔。

自此以后,世界各國都不約而同縮減了熱武器研究經費,大量資金投入于武道研究,形成了人人修武的局面。

而現在的高考,也就變成了武道考試。

如今,經過不斷地研究,武道學習早就形成了一套成熟的體系。

小學初中,主要做些身體的基礎訓練,為以后的武道修煉打下基礎。

十六歲骨骼發育基本完全,剛好來到高中開始進行武道的第一步訓練,鍛煉肌肉,簡稱練肉。

而高考也早就確定出了四門最合適的科目,分別是拳力、爆發力、反應力以及武道綜合。

這些記憶,讓秦垣恍然。

自己重生了,但又沒有完全重生。

更像是重生到了平行世界。

這時候,伴隨著上課鈴聲,一個戴著眼鏡的禿頂老師走進了教室。

看著這禿頂老師,秦垣眼里滿都是懷念,這是他以前的數學老師,不知道在這個武道世界,他是教什么的?

禿頂老師也不廢話,直接講道:“現在距離高考也就剩三十天了。老師也就不給大家再做反應力特訓了,今天起,老師主要給大家傳授一些反應力考試的技巧?!?

“同學們,眾所周知,反應力考試,本身并不算難,難的只是如何分辨清楚反應力考試題目的三種類型,正確選擇出是該閃避、還是屏息、又或者是反擊。”

“今天,給大家講一些題目特點,大家可要記牢了。在考試的時候,遇到速度極快的沖撞物,第一反應,要把它當做屏息題;遇到速度不快不慢的、或者是從空中掉落的物體,基本都是閃避題;那種速度特別慢的,十有八九都是反擊題。”

“另外,在反應力考試中,如果你遇到實在反應不過來的,就一律當做屏息題來蒙?!?

“還有,最重要的一點是,遇到不會的情況,千萬不要不動,有些是復合題目,你只要動起來,隨便蒙一個,至少也有一點兒分。”

聽著老師的話,同學們“唰唰唰”地記筆記。

坐在單人雅座上的秦垣表情卻逐漸夸張。

我泱泱大中華,不愧是最懂應試的民族,尼瑪武道題都能搞出應試技巧!?

而這時候,秦垣也是終于想起來查看自己的情況。

自己還是坐在這個雅座上,這就說明,自己應該和以前一樣,是個有天賦但學習不怎么努力的學生?

記憶中,這個世界,是有一套生命力單位來計量。

不修武的普通人生命力,在成年后是10.0。

而秦垣目前的生命力,是14.7。

“一般而言,17點生命力能考上國家重點大學,16點生命力能考上省重點,15點生命力可以考上一本,14點生命力能夠考上二本……”

“二本線之下,沒有財力去上三本的話,就只能去上大專之類,脫離武道之路,將來成為一名掌握專業技術的普通人。”

那么,自己,就還是介于一本和二本之間的成績?

在那個世界的時候,秦垣的學業水平也是這樣,不過他高考發揮超常,最終是上了一個省重點。

這輩子,怎么著不能比上輩子差吧?

不過,秦垣又皺起了眉頭。

這武道高考,超常發揮,好像有點難。

但三十天提高1.3以上的生命力,好像并不現實??!

在練肉的階段,特別努力的情況下,一年可增加3點生命力。

【“想象力引擎”綁定成功!正在啟動……】

正在秦垣皺眉的時候,他的眼前突然出現了一個虛擬面板,面板上還有一行文字。

這是我的金手指?

秦垣雖然欣喜,但是他卻很淡定。

穿越重生之后,有個系統老爺爺什么的,都是常規套路。

基操,勿6。

視線盯著這虛擬面板,秦垣想看看自己的金手指究竟有什么用。

【想象力引擎啟動成功,即刻起,別人對宿主實力的一切想象,都將實際轉化為宿主實力】

【宿主:秦垣】

【生命力:14.6】

【當前境界:練肉(武生)】

【正在隨機想象力轉化規則……(注意:想象力轉化規則并不固定,如遇特殊情況,想象力轉化規則有一定概率重新隨機)】

【想象力轉化規則:宿主將獲得別人對您想象中的實力增益(正負增益皆有:正收益轉化正常;負收益轉化微弱)】

嗯?

這規則什么意思?

秦垣有點懷疑自己的智商:我怎么沒看懂?

而且,遇到特殊情況,它還會重新隨機轉化規則?

特殊情況?什么叫特殊情況?

“秦垣,你在發什么呆呢?你站起來,復述一遍我剛剛講的技巧!”

正在秦垣研究自己金手指的時候,講臺上的禿頂老師生氣的拍著桌子,對秦垣進行點名。

秦垣有些尷尬的站起身。

老師剛剛講什么了?

可惜,身在雅座的他,連個同桌都沒有,根本沒有人能小聲提示他,至于前面坐著的兩個學渣,那就完全指望不上了。

禿頂老師見秦垣答不上來,恨鐵不成鋼地道:“你這小子,我講這些考試技巧,主要就是給你們這些成績不上不下的同學聽得!你說,人家好學生,就像宋云扶這樣的學生,人家生命力17往上,人家硬實力就足以應對高考,人家用得著學這些技巧嗎?”

“結果,人家明明不需要,現在卻也在認真聆聽這些小技巧;而你這種該聽的人呢,我就在講給你聽,你還不聽,在那里開小差!”

“你說說,你們這些人,要是高中三年稍微努努力,我現在用在這里白費口舌嗎?用得著給你們總結這些小技巧嗎?”

“高考,人生中只有一次,我希望大家,且行且珍惜!”

正在禿頂老師喋喋批評著秦垣的時候,秦垣金手指的想象力引擎突然發動了,他面前的虛擬面板上,刷出了消息。

【在反應力老師王庭富的想象中,您如果努力學習,生命力點數必不至于不上不下,讓他如此勞神;想象力轉化成功,宿主生命力+0.8】

秦垣頓時瞪大了眼睛。

誒?

原來,這個金手指,是這樣用的?

版權:起點中文網

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