在大部分學校里，總會有一個孤僻的孩子獨自坐在黑暗的角落，同學們討厭他，嫌棄他。

體育課，所有的學生都在操場上嬉戲，但是唯獨一個又黑又瘦的男孩呆在教室里，站在窗戶邊，看著外面的同班同學，眼中滿是羨慕。

“什么時候我才能與他們一起玩耍呢？”

黑瘦的男孩摸了摸玻璃窗，輕輕嘆了口氣。

放學后，男孩獨自走在回家的路上，看著其他孩子成群結伴的打鬧，他的心中有些難受。

當男孩來到一道黃土墻砌成的小院外后，徑直推開了小院的木門。

院子里坐著一位須發皆白的老人，老人靠在一把躺椅上，聽到聲響后，睜開了雙眸。

老人的雙眸里，閃爍著浩瀚的光芒，仿若宇宙群星，璀璨星河。

“然兒回來啦~”

老人開口詢問，卻發現被稱作然兒的男孩無精打采的坐在石墩上，書包斜跨著都拖到了地上。

老人呵呵一笑，站起來走到男孩身邊，用手摸了摸男孩的頭，用慈祥的語氣說道：

“然兒啊，莫不開心，爺爺給你變個戲法如何？”

戲法？

男孩頓時抬起頭，眼睛里滿是期待與好奇，追問道：

“什么戲法，爺爺，快給我看！”

老人摸了摸胡子，忽然手指頭在空中一畫，點點星光憑空浮現。

男孩看著近在咫尺的星光，驚訝的張開了嘴，眼睛里滿是不可思議。

當老人一筆畫完，一副金框眼鏡已然成形。

老人將眼鏡戴在瞪大眼睛的男孩頭上，摸摸他的頭問道：

“然兒覺得好看嗎？”

男孩眨巴了一下眼睛，有些艱難的合攏嘴巴，隨后一把扯住老人的衣袖，大聲乞求道：

“爺爺，我要學戲法，你教我好不好，如果我學會了戲法，同學們一定會愿意和我做朋友的！”

聽著男孩的話，老人眼中閃過一絲歉意，然后將男孩拉起來，替他拍了拍屁股上的泥土，才慢慢的說道：

“然兒想學，當然可以，但是你得答應爺爺，絕對不能中途放棄，不管遇到什么困難都不可以放棄，能做到嗎？”

男孩抿著嘴，用力的點點頭！

這一年，男孩十歲。

老人從這天起，開始教導男孩一些奇怪的東西。

每天晚上男孩放學回家，第一件事情不是做作業，而是觀看一副狀若星辰宇宙的畫。

老人要求男孩每一次必須將畫上的所有光點從頭到尾看一遍，一顆也不能漏。

為了學會戲法，找到朋友，男孩做到了。

當男孩閉著眼就能在腦海里分毫不差的想起這幅畫后，老人便將這幅畫收了起來。

這一年，男孩十二歲。

十二歲之后，老人開始教男孩練習一套動作，動作難度不大，但是想要行云流水般的做完，卻很難。

當男孩將這套動作練習完成，達到老人要求的水平時，已經十四歲了。

在這期間，老人還用一塊小黑板，教會了男孩一種全新的文字，這些文字，似乎不屬于地球上的任何一種語音。

當男孩學會了文字，記住了星辰宇宙畫軸，完成了動作修煉后，老人終于開口說出了男孩期待已久的話：

“然兒，從明天開始，爺爺就要教你真正的戲法了，你準備好了嗎？”

男孩依舊堅定的點著頭，這一天，他已經等了四年了。

一老一少，兩人坐在小院里，頭頂著月亮，耳邊是蟋蟀動聽的旋律。

“然兒，你知道什么是煉金嗎？”

男孩一愣，疑惑的搖搖頭。

老人見狀，伸出布滿皺紋的手摸了摸男孩的腦袋，慢悠悠的說道：

“煉金，就是爺爺要教給你的戲法，你現在懂了嗎？”

男孩聽說煉金就是他期待已久的戲法時，頓時咧嘴一笑，催促道：

“爺爺我懂了，煉金就是戲法，戲法就是煉金！”

老人呵呵一笑，也不辯解，而是為男孩緩緩的訴說起來。

“煉金，拆開來看就是‘煉’和‘金’，這‘煉’啊，指的是精神與意志，‘金’呢，指的是時空與物質。”

男孩聽老人說的這么玄奧，眼中有些迷惑，但是老人卻不在意，依舊自顧自的說道：

“所謂煉金，就是指用精神與意志，卻引導、改變，創造時空與物質。”

“這也是煉金的三大境界，第一層，就是去引導時空與物質，讓他們以各自的特性與規律重新組合，變成你想要的東西，比如這樣。“

說著，老人就拿出一根木筷子和一杯水，手指微微點動，水杯中的水便從杯子中流了出來，在男孩的面前變成一條流動的水圈。

男孩抬起手，想要觸摸一下這個水圈，卻被老人用筷子打了一下手。

縮回手，男孩便瞪大眼睛，繼續看著眼前這神奇的一幕。

老人臉上依舊是慈祥的微笑，只見他將木筷子搗進那流動的水圈之中，頓時星光點點，水流消失，但是那根筷子卻長出了幾片綠葉，枝頭上還開出了一朵粉白的鮮花。

將這支帶著綠葉的花遞給男孩，男孩激動的接過，而后好奇的看來看去，眼中的光彩越發的明亮。

這就是他想要的戲法，學會了這個，一定能找到朋友。

老人見男孩眼中的光彩，滿意的點點頭，而后繼續說道：

“這煉金的第二層境界，就是去改變時空與物質，如何改變呢？然兒你仔細看好咯~”

老人左手拿起空杯子，手指在玻璃杯上輕輕一彈，透明的玻璃剎那間變成了金色。

這個金杯子依舊被塞給了男孩，男孩拿著杯子驚訝的說不出話來，當他用牙齒狠狠的在杯子上咬出一個牙印后，終于驚聲道：

“爺爺！你居然把玻璃變成了黃金！天啦！我們要發財了！”

聽著男孩滿是激動的話語，老人伸手在他頭頂敲了一下，又在黃金杯子上敲了一下，眨眼睛，黃金杯子變成了一把黃沙。

男孩雙手捧著沙子，眼睛眨動個不停，心中的驚駭難以用話語來形容，只能說太神奇了。

“那爺爺，第三層境界是什么？”

聽男孩主動發問，老人卻也不急著回答，釣足了男孩的胃口，直到男孩憋紅了臉，才將這第三層說了出來。

這第三層，便是用精神與意志去創造時空與物質。

“還記得爺爺第一次給你變的戲法嗎？那副眼鏡，便是這第三層的境界了，虛空幻化無中生有，心中一念萬物重生！”

虛空幻化無中生有，心中一念萬物重生！

男孩心中忍不住念叨這句話，一種莫名的向往自心中蔓延升騰。

我要學會煉金，我要做到無中生有！

“爺爺，你快說，我怎么樣才能做到這些呢？我現在連第一層都不會啊？”

老人哈哈一笑，伸出一根手指，輕輕的點在男孩的眉心。

無數的信息涌進男孩的腦海，卻又被一股不可思議的力量封印，最后留給男孩的，只有一些最基礎的知識以及如何成為一個煉金學徒。

在接下來的歲月里，男孩的生活變得充實起來，白天去上學，晚上回家學煉金，如果是放假，那就一整天都煉金，日復一日，年復一年。

當男孩長到一米八，年滿十七歲的那年時，發生了一件讓男孩終生難忘的事情。

十七歲那年，男孩已經是一名高三的學生了，就讀于本地縣城里的第一高級中學，上半年的學期已經完成，寒假正呆在家里學習煉金呢。

男孩站在小院里，院墻上的黃土都不知道補過多少次了，但是卻能為他圈起一片隱私的空間。

在男孩面前的木桌上，放著一塊小石頭，男孩正集中注意力，盯著它。

小石頭仿佛被風吹動了一般，忽然左右晃動了一下。

男孩似乎對此已經習以為常，并沒有露出意外之色，臉上神情依舊肅穆。

“起！”

心中念頭一動，桌子上的小石頭居然緩緩飄了起來，雖然左右搖擺不定好像隨時要掉下來一般，可終究還是飛了起來。

十秒之后，男孩念頭一送，石頭落在桌子上發出咚的一聲。

“終于，成功了！”

捏了捏拳頭，男孩興奮的大聲喊道：

“爺爺，我終于做到了，我可以學習第一層的煉金術了哈哈哈，我太開心了！”

老人從屋子里走出來，幾年的時光，他臉上的皺紋又深了一些，原本明亮的雙眸也有了些許暗斑。

看著院子里開心大叫的男孩，老人既開心又惆悵。

時間啊，終究是來不及了，來不及看著自己這個孫兒迎來來他的十八歲成人禮，迎來他的新生！

走出屋子，老人對著男孩招招手。

“然兒，你過來，爺爺有些話要對你說。”

男孩臉上的興奮勁兒沒有消失，兩步就跨到了老人面前。

“爺爺，你是不是要表揚我，哈哈，這沒有什么的~”

老人呵呵一笑，臉上的皺紋堆起，卻又漸漸松弛了下來。

拉起男孩的手，老人將他帶進屋子里坐下。

“然兒啊，爺爺放不下你，可是偉大的神靈卻已經等不急讓爺爺去服侍他了，有些話，我必須得告訴你，免得日后再也沒有機會了。”

老人沉重的話語讓男孩心中有些不安，臉上的興奮漸漸消失不見，反而有些擔憂的看著老人道：

“爺爺，你是不是生病了啊？沒事，我們去看醫生吧~”

老人擺擺手，淡然的說道：

“你爺爺我是什么人，我不信你小子心中還沒點譜，若是醫生能治好我的病，我早就去看了。”

男孩伸手握緊老人的手，用帶著輕松的語氣說道：

“爺爺你當然是長壽的神仙啦，我們去看醫生好不好？”

老人搖搖頭，將手抽了出來。

“然兒，你莫說話，聽爺爺給你細細道來！”