“小提琴：湯睿；中提琴：房決；大提琴：陳年；巴松：歐璐璐；黑管：盛澤野。其他不變，首席準備。現在發譜子，都大概看一看啊！”潘老師話音剛落，就動手把譜子分發給大家。

“其他那幾個的實力都是咱們團有目共睹的，那個陳年我都沒聽說過。不會是潘老師給開小灶的吧？”坐在陳年前面的幾個女生開始嘀嘀咕咕道。

“你覺得校慶上那個拉大提琴怎么樣？”其中一個女生說。

“挺好的呀，她肯定比陳年要好很多，倒不如找她來呢。”

“那個就是陳年。聽說還是高一的霸榜大佬，榜一一直是她。”

“這么厲害的嘛(???_??)?。”剛才質疑陳年的女生說道，“那基本上就是屬于全能啊！”

“1a”潘老師伸手示意開始練習，全體成員立馬就安靜了下來，拿好樂器，準備開始練習。

然后還沒出多久的聲，潘老師就立刻叫收，“剛剛是不是有人沒調音？都白交了嗎？高了那么聽不出來嗎？”面對潘老師的“奪命連環三連問”，同學們都表示習慣就好，習慣就好。

“再來一遍，1a。”潘老師繼續指導大家練習。

……

“好，行。各位拿出新譜子。你們都大概過一遍，一會先和，OK？”這話都沒說完，整個排練室就就被個種聲音環繞雜糅在了一起，讓人的耳朵，難以咽下這“頓飯”。實在是有些吵，不，是非常草。

時間說長不長說短不短，愉快而又美好的排練就過去了一大半。“額，我覺得小提琴的s o l o 是不是應該換一下，從寧雅琪開始都拉一遍給我聽聽吧。”潘老師皺了皺眉頭，似乎并不是很滿意，都參加樂團這么久了，基礎的識譜能力應該有吧。

湯睿倒是被嚇的一哆嗦，顯然是“驚喜”來的太突然了，唉╯﹏╰......（南瘦香菇）

潘老師眼睛示意寧雅琪開始，霎那間悠揚的琴聲柔瀉而出，如緩緩縈回的溪流，又如夢境中朦朧的輕紗~~這不像是剛剛拿到譜的樣子，流暢的讓不少同學都拍手稱快。

潘老師十分滿意，但她還是覺得應該讓每一個同學都來一遍。她總覺得一定有不少新生有著不凡的實力。“雅琪不錯啊(*?′╰)?，我很喜歡你這種柔和的樂風，但是這首曲子比較激情、有力。如果一個演奏者可以根據不同的曲子的需求來改變曲子所需要的音色，當觀眾可以身臨其境。那么他一定是個好樂手，這就是表演時的一個重要訣竅。這其實不難，希望后面的同學聽了后能有所改變，不僅僅是拉小提琴的，在座的各位同學都是一樣的。滿然，到你了。”

滿然很緊張，尤其是潘老師說完以后，他更加的猶豫不安。過了好一會，他才緩緩的開始自己的演奏。只見弓子在四根琴弦上跳動，黑色的音符突然有了一腔熱血，涌進耳朵……