2019年的9月份，我正式的邁入了初中級段，對我而言，進入初中的心情，可能是忐忑、是欣喜、也可能是害怕。我對我的初中生活，充滿了疑惑和期待。

大多數(shù)的同學(xué)都來自于一個小學(xué)，所以基本上都認識，但是，我是剛剛轉(zhuǎn)過來的，在學(xué)校里沒有認識的同學(xué)，看著大家都是成群結(jié)隊的樣子，我的心中滿是羨慕。

雖然，我是一個性格很活潑的女生，交朋友這件事對于我來說，很簡單。但是，大家都有聊天的對象，我會顯的格外多余，我沒有辦法介入別人。

為此，我感到煩惱。開始對我的初中生活漸漸失去了興趣，原本的期待也黯淡了。不知是什么力量支撐著我，鼓勵著我去結(jié)交新朋友。

我轉(zhuǎn)過頭去，看向我后桌的女生，心里默默鼓勵自己，鼓足了勇氣，小聲地說了一句：“你好。”

她也很友好的向我問好，就這樣，我們兩個便聊了起來，我向她說明了我之前的事情，她也會認真聆聽，我們也就成為了朋友。

她也很熱情的把我介紹給她的朋友們，我們無話不談，每次下課，我們總會在一起聊天或是結(jié)伴去廁所。

只是不知道什么時候開始，她和別人變成了這樣的關(guān)系，也慢慢的和我有了距離，我不知道我應(yīng)該怎么做。我也很害怕，害怕失去她這個朋友。

盡管我一直在維護我們的關(guān)系，但是，她貌似并沒有感覺到。我只能去找新的朋友，漸漸我在班里很受歡迎，有了更多新朋友。

可是，并不是一帆風順，我受到了友誼的背叛，原本我們兩個是班里最好的朋友，堪稱是閨蜜，但不知是怎么回事，我們兩個之間有了阻隔，她在背后和別人說我的壞話。我只能選擇結(jié)束這段友誼，但是她并沒有收手。

雖然我們在一個班，但已經(jīng)不常說話了，除了學(xué)業(yè)上的一些必要溝通，我們就不再交流。

其次就是學(xué)業(yè)，剛進班級的時候，我還是倒數(shù)第三名（因為分班考的時候發(fā)揮失常，我學(xué)的內(nèi)容和考的內(nèi)容不一致）。但是經(jīng)過我的努力，終于在第一次月考時證明了自己，在40個人的班級里，站到了前十，可謂是非常不容易了。

老師的課堂氛圍有些是幽默的，有些是古板嚴肅的，有些是熱鬧的。

等了那么久，終于迎來了第一次的秋游。這是和老師同學(xué)們相處的大好機會，大家都會開心。一路上大家歡唱著歌，聊著天，分享著快樂。

和老師們進行互動，才發(fā)現(xiàn)了老師們有趣溫柔的一面。快樂的時光總是那么的短暫。我們又回到了學(xué)校，參加區(qū)里面舉辦的作文大賽，我也很榮幸的獲得了區(qū)二等獎的成績。

看著老師們同學(xué)們紛紛前來祝賀我的樣子，心里別提有多高興了！有一次讓我感覺到了初中生活的快樂。我開始向往著初中的生活。

不久后迎來了期中考試，大家努力復(fù)習(xí)了兩周后，都取得了屬于自己的收獲。