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中高職銜接課程體系開發(fā)研究：基于“設(shè)計導(dǎo)向，能力開發(fā)，縱向一貫，橫向一體”課程體系
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本書是2014年申報立項的江蘇省中高等職業(yè)教育銜接課程體系建設(shè)課題《“設(shè)計導(dǎo)向，能力開發(fā)，縱向一貫，橫向一體”中高職銜接課程體系研究》（課題編號：201413）的研究成果。本書從中高職銜接的歷史發(fā)展與現(xiàn)實(shí)困境、課程的相關(guān)概念、中外課程模式述評、課程體系的相關(guān)開發(fā)理論、人才培養(yǎng)需求與現(xiàn)狀的吻合度調(diào)研、課程方案、課程實(shí)施保障、人才培養(yǎng)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)等方面開展研究，力圖構(gòu)建適合職業(yè)崗位培養(yǎng)需求的課程體系，為職業(yè)院校開展中高職銜接課程體系建設(shè)提供參考。
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品牌：人大數(shù)字
上架時間：2020-08-07 15:39:53
出版社：中國人民大學(xué)出版社
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