記憶的追溯帶我回到了那一年，初相識，美好單純……

我是菲兒，天生好動，憑借記憶力偏好一些就不是很用心學習，但是我遺傳了老爸優(yōu)秀的學習能力，所以學習對于我來說還算拿的出手，對于五年級的小孩子來講，學習的好壞并不會影響心情，真正能影響心情的是：老師說，我們要分班了，和朋友的分開會讓我們很難過，畢竟沒有誰會知道，故事都是從這一刻發(fā)生變化～

分班后的我們和原有的很多同學都分開了，但是小孩子的適應能力遠比我們想象的要好很多，就這樣還有半年我們就要升初中了，這個時候的我沒有小女孩的哀愁，純粹的假小子性格，我從來不知道一切都從這個下午放學之后悄悄的發(fā)生了改變～

這天放學我們又是一群人一起放學回家，學校坐落在山上，有很長很長的樓梯要走，剛剛走到校門口，就有同學開玩笑說“菲兒，你的護花使者來接你了”“你再瞎說我可打你了啊”我做出一副要揍他的樣子，開著玩笑說到，然后大家轟然一笑，我轉(zhuǎn)頭看到他站在校門口，反帶著帽子，一身剛剛打完籃球的氣息，陽光打在他笑意盈盈的臉上，他拍著籃球，在看到我的時候收起來，恰在腰間，動作流暢，他不帥卻很耐看，學習好，體育好，脾氣好，還貼心，最重要的是對我包容心很大，是我眾多好友中最得我心的一個，你要問我為什么，我想那是因為，在他身邊讓我感覺很溫暖，我笑嘻嘻的走到他旁邊“你今天怎么這么早”“剛練完球，就過來等你了”他總是文質(zhì)彬彬，溫和的讓人沒脾氣，我微笑著說：大家一起走啊，他笑著回答我“今天我送你吧，我有事和你說”聽到這里，大家又起哄了，我瞪了其他人一眼，回頭和我的小姐妹說“我先走了，明天早自習見哈”說完我就很拽的走在前面，沒理那些起哄的臭男孩，他笑了一邊拍球一邊在我后面追上我，一路我們聊了幾句訓練的事，他問我怎么沒去訓練，我說偷懶，我們校體育隊的學生就這點好，每天下午最后兩節(jié)課都不用上課，去做戶外體能訓練，我有的時候會跑去玩不訓練，每次偷懶都能被他抓到，后來我就實話實說不避諱什么了，他笑說“你不怕我爸罰你啊”“有個體育老師當爸爸你就這么牛氣啊，我才不怕呢，他可很喜歡我呢”我傲嬌的回答著，他一邊拍球一邊回答我“是，你總是很有理由”我笑嘻嘻的說“你別倒著拍啊，當心路上的車”我說完他忽然停下來了，抬頭看著我，他的臉上笑盈盈的，他身后的火燒云很紅很紅，染了半個天際，晚霞下的他周身散發(fā)著紅暈，他黃色的籃球衣格外亮，我感覺他在發(fā)光，暖暖的，畫面很美，這一刻的他，終身刻在了我的心里，很久之后我一直在想，到底是那天的晚霞太美，讓我無法忘記，還是晚霞下的他讓我有了不一樣的感覺呢……