本書以學術不端行為概念、特點、表現形式等基本范疇的理論闡釋為切入點，分析學術不端行為的社會危害性及其主觀客觀等方面的成因，在此基礎上，論證學術不端行為法律規制的必要性和可行性。學術不端行為法律規制是以法律責任的認定為邏輯基礎的，論著從民事責任、行政責任和刑事責任等方面對學術不端行為法律責任制度的理論基礎和制度構建進行較為深入的研究。由于科技與法治均較為成熟的西方國家在治理學術不端行為方面有著一定的實踐經驗和理論總結，因此值得我們考察借鑒。有鑒于此，在對域外治理學術不端行為法律規制問題考察的基礎上，論著分別對我國治理學術不端的立法、執法和司法等相關法治問題進行較為系統的深入研究。治理學術不端是一項系統工程，除了專門和專業力量外，需要社會的支持配合和多部門的協同聯動，論著最后對學術不端行為法律規制的配套制度（包括社會監督機制、學術出版規范、學術評價制度等）進行有益的探索和論證。