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基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計：理論、實踐與案例
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《基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計：理論、實踐與案例》作者在新的評價范式之下探究了基于標(biāo)準(zhǔn)的評價的諸多領(lǐng)域，既包括基于標(biāo)準(zhǔn)的評價體系、模式等宏觀領(lǐng)域，也包括評分規(guī)則及學(xué)科領(lǐng)域的評價等微觀領(lǐng)域；既包括外部考試、校內(nèi)考試等傳統(tǒng)的紙筆考試，也包括表現(xiàn)性評價等新型評價方式；既涉及基于標(biāo)準(zhǔn)的問責(zé)等政策問題，也涉及學(xué)校內(nèi)部的發(fā)展性評價等制度問題；既涉及開放題編制、評分規(guī)則開發(fā)等技術(shù)問題，也涉及教師整體的評價素養(yǎng)問題。
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上架時間：2018-09-26 15:10:39
出版社：華東師范大學(xué)出版社
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