韋葦

探索大自然的奧秘，破譯大自然的密碼，這是全人類共同的一項偉業(yè)。這項偉業(yè)，人類已經進行了許多個世紀，還將一代又一代繼續(xù)進行下去。歷史進入現(xiàn)代，投入這項偉業(yè)的主要有從事動物研究和植物研究的科學家，有從事大自然探秘考察的專業(yè)人員。也有兼文學作家和生物學家于一身的，那就是大自然文學作家，或叫作大自然生態(tài)文學作家。這樣的作家，在20世紀，世界上公認的巨擘共有三位：加拿大的湯·西頓、俄羅斯的維塔里·瓦連丁諾維奇·比安基和日本的椋鳩十。他們都以文學的方式和手段，用藝術構思和細節(jié)描寫創(chuàng)造活靈活現(xiàn)的動物形象、扣人心弦的情節(jié)和跌宕有致的故事，來打開大自然豐富多彩的寶庫，培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的感情。在培養(yǎng)孩子熱愛大自然的感情方面，在三位巨擘中，比安基用心最殊也最著。

“熱愛大自然”是談論比安基所有故事、小說、童話的一個關鍵詞。比安基認為自己所做的是一件傳遞愛的工作，也就是說，他的作品所要抵達的情感目標和教育目標，都在于讓孩子們學會“以親善的態(tài)度對待地球上同我們一起生活的一切生靈”，“熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖邦”，“把這種愛傳遞給孩子們，就是給予他們享用不盡的快樂，因為了解生養(yǎng)自己的土地，發(fā)現(xiàn)大自然大大小小的奧秘，就能給人提供這種無窮無盡的樂趣”。這就是比安基創(chuàng)作大自然文學的出發(fā)點和歸宿。

森林里所有的生物，都是依靠太陽過日子的。所以，《森林報》上所載的文章都可以叫作“太陽的詩篇”。候鳥的遷飛就可以說是鳥類在逐日而行。

《森林報》雖然也分十二個月，但這十二個月的劃分和我們普通歷書上的劃分是不一樣的。《森林報》里十二個月排序是以太陽為準的。春天來了，森林蘇醒了，熊從洞里爬出來，水把森林動物的地下洞穴淹掉，鳥兒飛來，又開始嬉戲和舞蹈，野獸繁衍著自己的動物族群……森林就這樣開始了自己的“年”，所以森林的“年”理所當然就從3月開始，因為3月里，太陽溫暖的手才緩緩揭開森林的詩章。從3月開始到次年2月的一年是森林歷的一年。森林歷的一年十二個月，就像是車輪上的十二根輪輻，十二根輪輻全都滾過去了，就是太陽的車輪轉了一圈兒。接著，新的一圈兒又開始了。

關于《森林報》的意義，比安基曾說：“我們《森林報》的小讀者長大以后，他們就能培植出新的植物品種來，能讓森林里的生命有利于祖國。然而，為了把事情真正辦好，得先熱愛和熟悉祖國的大地，熟悉我們的大地上都有些什么樣的動物和植物，以及它們的生存狀態(tài)。”《森林報》是比安基用幾十年時間完成的一部巨著，它以記錄俄羅斯北部城市、森林四季物候變化為主要內容，既有很高的對大自然的認知價值，又有情趣盎然的引導兒童探索大自然的科普文學價值。《森林報》最先的起源，是1924—1925年間比安基在《新魯濱孫》雜志里開辟的一個欄目，專門刊載森林生活的故事特寫，在此基礎上，比安基獨創(chuàng)性地以報紙分欄的形式創(chuàng)作了這本與眾不同的書：分十二個月，即十二個部分，每部分都有與這個季節(jié)特點相對應的名稱。經過不斷再版，《森林報》的內容逐漸擴充，最終成為一本集合了眾多熱愛大自然、為大自然而寫作的人的智慧和經驗的科普名著。

在本書翻譯過程中，在力圖體現(xiàn)原書風貌的同時，我力求做到譯文更加準確和優(yōu)美，同時，考慮到文章的時代性和閱讀的趣味性，對部分篇章進行了少量增減，以使之更加適合當今小讀者的口味，同時，特別突出了綠色環(huán)保及與自然和諧相處的觀念。

在世界兒童文學作品中，《森林報》不僅獨樹一幟，而且一經面世就贏得了讀者的認可和評論界的如潮好評。

春、夏、秋、冬，每一個森林季里都有精彩絕倫的篇章。

擁有了《森林報》，就相當于擁有了大自然的百科全書。

人類一切的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造，都是從好奇心開始的。用《森林報》來保持你的好奇心，用《森林報》來培養(yǎng)你的好奇心。