“丁零零”起立！（老師再見！高三（3）班教室）同學們再見。藍伊涵和我來一下其他同學下課！辦公室伊涵說：王老師找我有事嗎，王老師說：哦，咱們班的這群猴孩子們啊！你要幫老師好好管管他們呢！作為班長要起帶頭作用啊！這是他們的作業本，我看了一下，實在看不下去，這樣你看了，然后告訴我幾個不行的就行了。伊涵說：還用看嗎？肯定是英銘浩唄！（伊涵小聲地說）

然后則不情愿地拿起作業本，看完之后，直接把英銘浩的作業本給老師，他的作業本上是空的，什么都沒有，老師看了之后大發雷霆告訴伊涵，把他叫過來。伊涵回到教室告訴英銘浩，老師叫他，可他只曉得在那兒講他的溜冰歷史，過了一會兒。他還不去，伊涵說：英銘浩，你有沒有聽見啊！老師叫你呢！銘浩氣得過去找她說：就不能等一會嗎？催什么催呀！伊涵（拍著桌子）不耐煩地站了起來，剛要說話。銘浩就說：我去！我去！還不行嗎！（銘浩意識到伊涵生氣了，他可不想惹她，其實是不敢惹）

從辦公室出來后，銘浩馬上去找伊涵，說為什么你每次都拿我的給老師啊！你知道嗎？因為你我錯過了多少與溜冰選手交流的機會呀。伊涵說：就你呀，還溜冰呢？先學會走路吧！哎！我就奇了怪了，你說那溜冰能帶給你什么呀，它是能幫你考上大學呀；還是能幫你進入國家大賽。銘浩說：你管我呢！事別太多啊！再說了憑我家的關系進入利洛斯頓（利洛羅頓某市最好的大學，伊涵也才勉強夠得著）那還不跟玩兒似的。“你休想！”銘母說；

她進入教室后走過來，銘浩轉身一看說：媽！你怎么來了！

銘母說：我告訴你，今年憑你自己的努力達不到500分，休想進利洛斯頓。銘浩說：媽！！！銘母：一邊去！對不起啊！你是他的班長吧，給你添麻煩了，對不起啊！（你銘浩）跟我出來，他們到老師的辦公室。他的母親問他的班主任：他有沒有可能夠到500分，班主任說，就憑他的成績夠到500分是很難很難的。但如果能給他找一個能管得住他的家教，最好還是他身邊的人這樣才有助于督促他呢，銘母：哦，我明白了，還請老師多費心。

出來后，銘浩說：找什么家教啊！媽！我不找家教。