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燭伊莫圍棋書評(píng)詳情
“沈詩(shī)辰，你要和我一起去張老師辦公室嗎？”全小冉拿著U盤問我。
嗚嗚嗚還是冉兒最懂我，感動(dòng)到哭泣。
我也拿著自己的U盤，跟著全小冉一起來(lái)到了...
——臣又來(lái)也，臣來(lái)問一道歷史題，愿陛下給予解答，“無(wú)德而尊，無(wú)勢(shì)而熱，排金門而入紫闥。危可使安，死可使活”的意思是啥
——錢的作用吧
我正在思索這段“錢的作用...
——張老師，那個(gè)文言文整理是不是只找寓言四則里面的，就例如“而”一詞多義兩則古文中有幾個(gè)意思就寫幾個(gè)意思？
——對(duì)
——那“于”是到的意思嗎
——怎么會(huì)是到呢？...
又是個(gè)值得期待的一天呀。
早上第一節(jié)語(yǔ)文課前，我看張老師倚靠在走廊那兒看手機(jī)，我心中突然有了一個(gè)想法：張老師生日啥時(shí)候啊，到時(shí)還可以給她準(zhǔn)備禮物呢嘻嘻。
雖然在微信上我...
這是周日，我看著已經(jīng)打開通往朋友驗(yàn)證的的微信，手蠢蠢欲動(dòng)去點(diǎn)“發(fā)送”鍵，可我還是很忐忑，我不知道到底該不該加，可內(nèi)心的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了所要背負(fù)的后果。
我咽了口唾沫，在驗(yàn)證欄...
這是在班里，在上語(yǔ)文自習(xí)，我當(dāng)時(shí)的同桌忽然變成了封尹杰坐在第一排靠窗的位置，不知為何我和封尹杰因?yàn)槭裁词缕鹆藸?zhēng)執(zhí)，而且我的作業(yè)好像似乎也遭到了張老師...