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是無意間點到這本書進來的，一不小心，看了個溫馨文。
其實我還蠻喜歡這個文的架框的，一開始可能會覺得男主渣，但是看到后面的時候，越來越能理解宋瑾對趙宵情義了。
宋瑾和顧一鳴對趙宵的不同在于，宋瑾永遠都知道趙宵是什么樣的人，需要怎么去督促她。因為趙宵實在是太容易找不到方向，太容易妥協了。現實社會這樣性格的人，如果沒有一個事事為她考慮，安排周全的人，太容易被人欺負了。就拿考駕照這事，顧一鳴和趙宵一起練車一年，趙宵科二都過不了，宋瑾回來后，雖然說話還是很欠扁，但是趙宵偏偏就吃這套，所以科二就過了。趙宵就是一個需要有人在身旁鞭策的人，畢竟在古代父親哥哥們寵著她，根本不需要她想太多事，顧一鳴就是太事事隨她了，趙宵也在考駕照的時候說過，宋瑾對她太嚴厲了，顧一鳴和她練車時都愛老是說說笑笑很輕松的，這就是顧一鳴明明有三年時間，卻從沒往男女情方面想過。我很喜歡文里宋瑾的番外，一個帝王，在來到現代學習了那么多文明回到古代，最終還能舍下那里的一切到現代擇一人終老，很難得。自古以來有多少人能做到放棄權利回歸平淡，普通人都很少人做得到，跟別說一個擁有天下的帝王了。連顧幼容都說要嫁就嫁第一人，想想宋瑾犧牲還是蠻大的，這也說明宋瑾對趙宵真是弱水三千只取一瓢飲了。整體來說，這本短篇小說，看的很滿意，第一次寫評論了。

我剛開始看這本書是被簡介吸引來的。當時我就在想作者會怎么樣去寫古代人在現代的生活。結果是情理之中，不出彩但也不出錯。平心而論，我覺得作者的寫作手法是不錯的，是淡如水而又有波光粼粼的感覺。
女主男主都是古代人，他們在古代已經生活了很久，男尊女卑、以夫為天、尊卑有別等思想是刻在骨子里的。作者一直是慢慢的表現女主男主思想的變化，這一點我是十分支持的。所以這篇文對我來說是一篇不錯的文。同樣，男主身為皇帝，不說后宮三千佳麗那么夸張，也得有幾個皇妃吧，那么寵幸皇妃不是理所應當的嗎？憑什么作為堂堂皇帝還得為一個妃子潔身自好，更何況是一個不太受寵的妃子。（我只看了全文的三分之一，不知道后面的情節有沒有反轉，但現在看是這樣）所以男女主的設定我完全支持。只是有一點我覺得不太好的地方，男主對女主動情的情節實在有些生硬。比如他們前期幾個親吻的情節，都是沒有什么鋪墊就直接開始了。雖然有環境的描寫，可是這個環境并沒有烘托到氣氛，反而讓人覺得怪怪的，如果能對男主的心理有個細膩的描寫，讓親吻情節更合乎情理一些，我想可能會更好。（比如龍舌那段，原諒我，這個“虎狼之詞”實在是令人太...雖然他是皇帝，侍寢不用征詢妃子的意見，但沒有細膩的心理描寫或恰到好處的環境烘托就會顯得有些生硬。容我冒昧問一句，作者大大，你是不是不擅長寫親熱的畫面，幾乎前期每次的親熱都有些奇怪。我不知道后面怎么樣，等我看到再說吧
以上是我的想法。我怕我后面看文無話可說，就先點點

趙宵十四歲入宮，十五歲來葵水，因為這樣，侍寢這事就拖了一年，剛入宮的時候她也屬于一支潛力股，卻因為遲遲不能上架，也就進了冷藏室。
　　這個身體來葵水的時間跟在大祈的趙宵兒是一樣的，這個趙宵跟大祈自己...

一個現代的故事，卻要求大家按照古代的標準遵從，理解三妻四妾，三宮六院。。。。。。怪不得書評區吐槽一片！大大是不是時代寫錯了啊？？
很喜歡送你一個黎明，但是這書實在不喜歡！
那些理解男主女主的請不要在我書評區留言！因為隨便你們怎么說，我就是不喜歡自甘下賤的女主。此事無解！

從音樂階梯教室到高一教學樓越過長長的一條的天橋，宋瑾高一九班，她是十二班，他的教室剛好在她的教室下方。
　　下課鈴聲響起后，長廊樓梯口到處都是嘻嘻鬧鬧的學生流，趙宵逆著人流往上爬，好不容易擠到高一九...