不完美的方程式
林小滿,眾人眼中的完美優(yōu)等生,穩(wěn)居年級前十,是學(xué)生會學(xué)習(xí)部長,笑容燦爛自信。然而,在這完美表象之下,是她為維持形象每日學(xué)習(xí)至凌晨兩點的疲憊,是書包里用來應(yīng)對偏頭痛的止痛藥,是來自父母拿她與表哥比較的無形壓力。一次期中考試,數(shù)學(xué)68分的鮮紅數(shù)字徹底擊碎了她的完美假象,排名跌至25名的現(xiàn)實讓她陷入自我懷疑的深淵。就在她瀕臨崩潰之際,平日里沉默寡言的轉(zhuǎn)學(xué)生陳默出現(xiàn)了。這個曾數(shù)學(xué)只考12分,如今卻成為年級唯一數(shù)學(xué)上90分的“黑馬”,帶著一本《數(shù)學(xué)之美》,向林小滿展示學(xué)習(xí)的另一種可能——不是為了考試,而是為了真正理解。在陳默的影響下,林小滿開始重新審視自己的價值與追求。但前方等待她的,不僅有學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,還有隨時可能因偏頭痛發(fā)作而失控的健康危機(jī),以及即將因表哥來訪而爆發(fā)的家庭風(fēng)暴。不完美的方程式該如何求解?在這場關(guān)于成長與自我救贖的旅程中,他們又將書寫怎樣的答案?
·連載 ·1.8萬字