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這是一套幫助6~13歲孩子打好心理基礎(chǔ)，解決心理困惑，建立積極價(jià)值觀的讀物。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到許多心理和情緒上的問(wèn)題，如何妥當(dāng)?shù)亟鉀Q這些問(wèn)題是很關(guān)鍵的。有時(shí)候做到這些并不是一件容易的事。解決孩子的問(wèn)題，兒童心理學(xué)家有辦法。這套書圍繞“行為、性格、溝通”三個(gè)主題，分成三冊(cè)內(nèi)容，用通俗易懂的語(yǔ)言幫助孩子解決生活和學(xué)習(xí)中的煩惱，提升孩子的心理自助力。這套書采用孩子提問(wèn)題，心理學(xué)家來(lái)回答的形式，又運(yùn)用孩子喜歡的小動(dòng)物形象作為漫畫主體，是一套孩子自己就可以讀的心理學(xué)小百科。通過(guò)這些形形色色又非常常見的問(wèn)題，孩子了解自己，看懂世界，找到自身成長(zhǎng)的動(dòng)力。相信這套書能夠更好地幫助孩子成長(zhǎng)，守護(hù)好孩子的童年。

·8萬(wàn)字

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兒童財(cái)商故事系列：父母的錢從哪里來(lái)

《父母的錢是從哪里來(lái)的》我們吃的每一粒米、穿的每一件衣服、用的每一支筆、花的每一分錢……都是爸爸媽媽用勞動(dòng)掙來(lái)的，每一種勞動(dòng)都應(yīng)該得到尊重。但大人們的勞動(dòng)收入為什么不一樣？看看小小的工資條里有什么樣的學(xué)問(wèn)。我們既要用勤勞的雙手和智慧的頭腦去掙錢，也要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己和家人辛苦掙來(lái)的錢。

·1.4萬(wàn)字

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給孩子的中國(guó)文學(xué)史

這是一套專為孩子打造的包羅萬(wàn)象的藝術(shù)百科全書，內(nèi)容涵蓋了中外繪畫史、文學(xué)史、美學(xué)史、建筑史、戲劇史、音樂(lè)史等，介紹了發(fā)展歷程、不同流派、杰出藝術(shù)家及作品等。本書化繁為簡(jiǎn)，用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言、散文式的敘述方法、短小精悍的故事、豐富多彩的彩插，幫助小讀者了解藝術(shù)巨匠們的人生，更加深刻地理解他們的作品，從而開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)、提升藝術(shù)修養(yǎng)、陶冶情操，并深刻地感受人類精神世界的發(fā)展進(jìn)步。本書以朝代更迭為經(jīng)，每個(gè)朝代的文學(xué)潮流、代表文學(xué)家及其作品為緯，介紹了從先秦到當(dāng)代中國(guó)文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，勾勒出一卷中國(guó)文學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史。本書能夠幫助小讀者充分了解中國(guó)歷朝歷代文學(xué)家的人生，從而更深刻地理解他們的作品，以及通過(guò)作品反映出來(lái)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從而開闊視野、提升文學(xué)素養(yǎng)，并為今后的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

·8.4萬(wàn)字

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漫畫小學(xué)生情緒管理

本書包含了快樂(lè)、憤怒、恐懼、焦慮、抑郁、悲傷、叛逆等情緒及心理活動(dòng)，以漫畫的形式展現(xiàn)情景案例，搭配科學(xué)的指導(dǎo)建議，讓孩子可以有效地調(diào)整自己的負(fù)面情緒，正確排解自己的壓力。

·0字

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少年讀莎士比亞：《威尼斯商人》與《皆大歡喜》

除了名揚(yáng)世界的“四大悲劇“，莎士比亞還創(chuàng)作了許多像《威尼斯商人》這樣優(yōu)秀的喜劇作品。《威尼斯商人》以早期商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和放高利貸者之間的矛盾為起點(diǎn)，通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象和極具張力的劇情，充分歌頌了友情、愛情及仁義，諷刺了貪婪、冷酷及殘忍，向我們傳達(dá)出莎士比亞對(duì)當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)法律、金錢等問(wèn)題的人文主義思想。《皆大歡喜》是莎士比亞創(chuàng)作的最著名的喜劇之一。他在這部戲劇中創(chuàng)造了一個(gè)童話般的理想世界：在這里，善人可以獲得善報(bào)；惡人最終悔過(guò)，改邪歸正；相愛的有情人也能成為眷侶……莎士比亞用深刻的思想和超高的文學(xué)藝術(shù)功力，讓我們看到了人類勇于追求美好事物的一面，發(fā)掘出人性中閃耀著永久光輝的真、善、美。

·5萬(wàn)字

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寫給孩子的趣味法律啟蒙書：出行與消費(fèi)（雙色插圖本）

本書選取了25個(gè)“法治小分隊(duì)”四人組合出行與消費(fèi)的法律探索故事，向孩子們介紹了在出行與消費(fèi)過(guò)程中他們最好奇、也最感興趣的法律知識(shí)點(diǎn)，讓他們?cè)诳鞓?lè)閱讀中萌發(fā)法律探索欲望，啟蒙法學(xué)，快樂(lè)成長(zhǎng)。每個(gè)小故事后附有“超強(qiáng)大腦”“小法官訓(xùn)練營(yíng)”“小劇場(chǎng)”等部分，讓青少年跟隨故事情節(jié)自發(fā)、主動(dòng)地探究其中蘊(yùn)含的法律知識(shí)，從小培養(yǎng)、鍛煉青少年的法律思維。

·5.4萬(wàn)字

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那男孩真棒（非常成長(zhǎng)書·男孩版）

孩子課業(yè)壓力大？不會(huì)寫作文，不會(huì)做閱讀理解題？情商低，不會(huì)和人溝通，不會(huì)交流，缺乏領(lǐng)導(dǎo)力？想培養(yǎng)孩子的閱讀面，又擔(dān)心影響孩子學(xué)習(xí)？《非常成長(zhǎng)書》不僅是孩子勵(lì)志書，還是閱讀書，更是作文素材書！它由著名作家曉玲叮當(dāng)編寫，舊版本《非常成長(zhǎng)書》暢銷百萬(wàn)冊(cè)，全新升級(jí)新版本，特地為男孩、女孩定制！80多個(gè)故事，80多個(gè)人生哲理，80多個(gè)品格培養(yǎng)的技巧，助力孩子成就未來(lái)。故事可以作為閱讀和寫作素材。一舉三得。

·4萬(wàn)字

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漫畫小學(xué)生社交管理

本書講述了34個(gè)生活情景小故事，涵蓋了家庭、學(xué)校、社會(huì)等各類社交活動(dòng)，更是貼心地為孩子總結(jié)了非常實(shí)用的社交小妙招，從而幫助孩子打破社交恐懼，輕松掌握社交技能。

·0字

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少年讀莎士比亞：《哈姆雷特》與《麥克白》

《哈姆雷特》是莎士比亞創(chuàng)作的最負(fù)盛名的悲劇之一，它在西方戲劇史上有著不可撼動(dòng)的地位。《哈姆雷特》創(chuàng)作于16、17世紀(jì)之交，彼時(shí)的英國(guó)正處于新興資產(chǎn)階級(jí)和封建王權(quán)并存的時(shí)代。在那個(gè)特殊的年代，社會(huì)上存在很多光怪陸離的現(xiàn)象。步入中年的莎士比亞對(duì)英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)出了關(guān)注、思考及批判。在《哈姆雷特》這出戲劇中，既有悲情的英雄，也有凄美的愛情，還有殘酷的命運(yùn)。《麥克白》是莎士比亞創(chuàng)作的一出悲劇，是世界文學(xué)史上的經(jīng)典之作。它取材于《蘇格蘭編年史》中的故事，講述了野心勃勃的將軍為了權(quán)力，殺戮親朋，一步步走向眾叛親離的最終結(jié)局。這既是一部野心家的“發(fā)家史“，也是一部暴君的“敗亡紀(jì)錄“。

·4.8萬(wàn)字

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少年讀莎士比亞：《奧賽羅》與《李爾王》

作為一個(gè)擁有新思想的人文主義者，莎士比亞所創(chuàng)作的戲劇具有明顯的時(shí)代烙印。《奧賽羅》是莎士比亞創(chuàng)作的四大悲劇之一，主要取材于意大利小說(shuō)家辛斯奧的作品《威尼斯的摩爾人》。該戲劇通過(guò)深度刻畫奧賽羅與威尼斯女貴族之間的愛情故事，有力抨擊了當(dāng)時(shí)英國(guó)主流社會(huì)對(duì)異化民族及“下等人“的歧視現(xiàn)象，揭示出下層人民與上層社會(huì)兩種文化的角力及雙方的激烈斗爭(zhēng)。《李爾王》是莎士比亞正值藝術(shù)巔峰時(shí)期所創(chuàng)作出來(lái)的一部短篇悲劇作品。該戲劇圍繞李爾王與三個(gè)女兒，以及葛羅斯特和兩個(gè)兒子的故事展開，通過(guò)對(duì)親情、愛情、權(quán)力、財(cái)富等一系列“元素“的描寫和刻畫，反映出莎士比亞對(duì)于人性的光明與黑暗、倫理道德和人生觀、世界觀的深度思辨，是莎士比亞對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期人本思想的一次重要突破。

·5.3萬(wàn)字

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寫給孩子的趣味法律啟蒙書：安全與防護(hù)（雙色插圖本）

本套叢書共6冊(cè)，本書是“安全與防護(hù)”分冊(cè)，通過(guò)“法治小分隊(duì)”四人遇到的法律探索故事，如校車超載、遭遇邪教、被詐騙等，向孩子們介紹生活中可能遇到的安全問(wèn)題以及防護(hù)、應(yīng)對(duì)策略，讓他們學(xué)會(huì)如何分辨是非、保護(hù)自我，并在快樂(lè)閱讀中萌發(fā)法律探索欲望，啟蒙法學(xué)，快樂(lè)成長(zhǎng)。每個(gè)小故事后附有“超強(qiáng)大腦”“小法官訓(xùn)練營(yíng)”“小劇場(chǎng)”等部分，讓青少年跟隨故事情節(jié)自發(fā)、主動(dòng)地探究其中蘊(yùn)含的法律知識(shí)，從小培養(yǎng)、鍛煉青少年的法律思維。

·5.6萬(wàn)字

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給孩子的外國(guó)美學(xué)史

這是一套專為孩子打造的包羅萬(wàn)象的藝術(shù)百科全書，內(nèi)容涵蓋了中外繪畫史、文學(xué)史、美學(xué)史、建筑史、戲劇史、音樂(lè)史等，介紹了發(fā)展歷程、不同流派、杰出藝術(shù)家及作品等。本書化繁為簡(jiǎn)，用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言、散文式的敘述方法、短小精悍的故事、豐富多彩的彩插，幫助小讀者了解藝術(shù)巨匠們的人生，更加深刻地理解他們的作品，從而開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)、提升藝術(shù)修養(yǎng)、陶冶情操，并深刻地感受人類精神世界的發(fā)展進(jìn)步。本書全面介紹了上自古希臘時(shí)代，下迄近代的外國(guó)美學(xué)發(fā)展歷程，勾勒出了一卷外國(guó)美學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史；同時(shí)具體介紹了外國(guó)美學(xué)史中具有代表性的5位大師柏拉圖、亞里士多德、康德、席勒、黑格爾，以及他們的美學(xué)思想。本書用深入淺出的語(yǔ)言，將抽象的美學(xué)知識(shí)娓娓道來(lái)，從而使他們開拓視野、提升藝術(shù)修養(yǎng)。

·8.1萬(wàn)字

會(huì)員

給孩子的傳世家語(yǔ)：奮進(jìn)篇

《義務(wù)教育課程方案（2022版）》中也進(jìn)一步明確了“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的育人目標(biāo)。如何達(dá)成“三有”目標(biāo)呢？我們嘗試從浩瀚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，從中華經(jīng)典家訓(xùn)、家風(fēng)、家書、訓(xùn)告等典籍中，汲取營(yíng)養(yǎng)，編撰了“給孩子的傳世家語(yǔ)”系列圖書，希望能給廣大家長(zhǎng)、老師，以及青少年朋友們以有益的引導(dǎo)和啟發(fā)。本套圖書從四個(gè)維度——“勸學(xué)”“習(xí)禮”“勤思”“奮進(jìn)”——布局謀篇，共四冊(cè)。每?jī)?cè)按照“學(xué)”“知”“用”的認(rèn)知順序組織編排，所選文段通過(guò)“字斟句酌”“古文今譯”“以古論今”“趣讀故事”“引經(jīng)據(jù)典”“作家作品”“頭腦風(fēng)暴”等九大模塊展開，努力使本套圖書具有較強(qiáng)的思想性、經(jīng)典性、趣味性、啟發(fā)性。通過(guò)這套“給孩子的傳世家語(yǔ)”，我們希望攜手家校共育，讓孩子在歡樂(lè)的閱讀氛圍中，堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)。本冊(cè)《給孩子的傳世家語(yǔ)：奮進(jìn)篇》，以“立志”“進(jìn)取”“報(bào)國(guó)”的認(rèn)知順序，樹立孩子志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取、愛國(guó)奮發(fā)的精神底色

·2.7萬(wàn)字

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給孩子的傳世家語(yǔ)：習(xí)禮篇

“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”《義務(wù)教育課程方案（2022版）》中也進(jìn)一步明確了“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的育人目標(biāo)。如何達(dá)成“三有”目標(biāo)呢？我們嘗試從浩瀚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，從中華經(jīng)典家訓(xùn)、家風(fēng)、家書、訓(xùn)告等典籍中，汲取營(yíng)養(yǎng)，編撰了“給孩子的傳世家語(yǔ)”系列圖書，希望能給廣大家長(zhǎng)、老師，以及青少年朋友們以有益的引導(dǎo)和啟發(fā)。本套圖書從四個(gè)維度——“勸學(xué)”“習(xí)禮”“勤思”“奮進(jìn)”——布局謀篇，共四冊(cè)。每?jī)?cè)按照“學(xué)”“知”“用”的認(rèn)知順序組織編排，所選文段通過(guò)“字斟句酌”“古文今譯”“以古論今”“趣讀故事”“引經(jīng)據(jù)典”“作家作品”“頭腦風(fēng)暴”等九大模塊展開，努力使本套圖書具有較強(qiáng)的思想性、經(jīng)典性、趣味性、啟發(fā)性。通過(guò)這套“給孩子的傳世家語(yǔ)”，我們希望攜手家校共育，讓孩子在歡樂(lè)的閱讀氛圍中，堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)。本冊(cè)《給孩子的傳世家語(yǔ)：習(xí)禮篇》，以“知禮”“學(xué)禮”“用禮”的認(rèn)知順序，幫助孩子知曉禮儀，自覺(jué)學(xué)禮，注重用禮，內(nèi)化品質(zhì)修養(yǎng)。

·2.6萬(wàn)字

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兒童邏輯表達(dá)力：像辯手一樣說(shuō)服

這是一套專門為小學(xué)生打造的培養(yǎng)邏輯表達(dá)力指導(dǎo)叢書。本套書共分為三冊(cè)：《像辯手一樣接話》《像辯手一樣提問(wèn)》《像辯手一樣說(shuō)服》。每?jī)?cè)書都從校園、日常生活、公共場(chǎng)合三個(gè)主題出發(fā)，幫助孩子全面提升社交能力，贏在表達(dá)。《像辯手一樣接話》旨在讓孩子從小學(xué)會(huì)高情商的接話技巧，避免尷尬，減少“社死現(xiàn)場(chǎng)”，生活中更加游刃有余，長(zhǎng)大后無(wú)論是在工作還是在生活中，都能成為受歡迎的人。《像辯手一樣提問(wèn)》旨在讓孩子從小學(xué)會(huì)提問(wèn)的技巧，培養(yǎng)孩子高情商的提問(wèn)力，是一本全面、實(shí)用、高效的提問(wèn)力實(shí)戰(zhàn)指南。好的提問(wèn)會(huì)讓對(duì)方更愿意打開心扉，深度溝通。《像辯手一樣說(shuō)服》通過(guò)具體的生活場(chǎng)景，將說(shuō)服技巧娓娓道來(lái)，讓孩子明白，有邏輯，有技巧地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，才能快速達(dá)到溝通目的。

·2.1萬(wàn)字

會(huì)員

寫給孩子的自我管理小妙招：養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)法

學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件充滿樂(lè)趣和技巧的事情，我們要給予孩子充分空間，合理安排時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)方法，感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。本書正是從這些角度出發(fā)，向小讀者展示，完全適合小讀者的高效學(xué)習(xí)方法與技巧，而不是超人般的學(xué)習(xí)計(jì)劃、高大上的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖……，我們的目的是：使小讀者在探索實(shí)踐的過(guò)程中，發(fā)掘?qū)W習(xí)的樂(lè)趣，獲得新的感悟和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)能力對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展有著十分重要的影響，所有的父母都希望孩子能夠高效學(xué)習(xí)，擁有更加優(yōu)質(zhì)的生活。但是，由于一些因素的影響，例如作業(yè)繁重、成績(jī)無(wú)法提高、遭到批評(píng)等，孩子越來(lái)越體會(huì)不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，逐漸產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。只有充滿技巧和樂(lè)趣的學(xué)習(xí)方法，才會(huì)讓孩子享受學(xué)習(xí)，學(xué)有所得。

·2.5萬(wàn)字

會(huì)員

優(yōu)雅是這樣煉成的（非常成長(zhǎng)書·女孩版）

·3.9萬(wàn)字

會(huì)員

我的第一本法律啟蒙書

本書為中華人民共和國(guó)司法部行政執(zhí)法協(xié)調(diào)監(jiān)督局2021年所收集的優(yōu)秀行政執(zhí)法指導(dǎo)案例選。分為行政處罰案例、行政許可案例、行政強(qiáng)制案例和行政執(zhí)法監(jiān)督案例四章。案例分為基本案情、處理結(jié)果和案件解析三部分，案件解析又細(xì)分為案情分析、法律適用和示范點(diǎn)三部分，從不同角度分析闡述不同類型行政執(zhí)法案例的處理情況，并總結(jié)執(zhí)法要點(diǎn)，以期對(duì)行政執(zhí)法工作的具體開展具有指導(dǎo)意義。

·3.4萬(wàn)字

會(huì)員

給孩子的外國(guó)文學(xué)史

這是一套專為孩子打造的包羅萬(wàn)象的藝術(shù)百科全書，內(nèi)容涵蓋了中外繪畫史、文學(xué)史、美學(xué)史、建筑史、戲劇史、音樂(lè)史等，介紹了發(fā)展歷程、不同流派、杰出藝術(shù)家及作品等。本書化繁為簡(jiǎn)，用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言、散文式的敘述方法、短小精悍的故事、豐富多彩的彩插，幫助小讀者了解藝術(shù)巨匠們的人生，更加深刻地理解他們的作品，從而開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)、提升藝術(shù)修養(yǎng)、陶冶情操，并深刻地感受人類精神世界的發(fā)展進(jìn)步。本書以時(shí)間和地點(diǎn)兩條線索，首先用13章篇幅簡(jiǎn)述了從古希臘時(shí)代到20世紀(jì)初的歐美文學(xué)發(fā)展歷程，并介紹了各個(gè)時(shí)期的主要文學(xué)潮流、代表作家、經(jīng)典作品，以及寫作的時(shí)代背景；然后用3章的篇幅介紹了亞非文學(xué)發(fā)展歷程、亞非地區(qū)著名作家及其代表作品，從而勾勒出一卷外國(guó)文學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史。本書帶領(lǐng)小讀者了解文學(xué)巨匠的人生、更深刻地理解作家的作品，讓他們?cè)诳鞓?lè)閱讀中提升文學(xué)素養(yǎng)。

·8.6萬(wàn)字

會(huì)員

少年讀莎士比亞：《仲夏夜之夢(mèng)》與《第十二夜》

《仲夏夜之夢(mèng)》是莎士比亞在早期創(chuàng)作的一部喜劇。文藝復(fù)興和人文運(yùn)動(dòng)的繁盛，讓歐洲的人們見到了古希臘和古羅馬作品中描繪的人、神、自然和諧共處的美好世界，《仲夏夜之夢(mèng)》就是在這種背景下創(chuàng)作出來(lái)的一部富有浪漫主義夢(mèng)幻色彩的戲劇。在這里，有雅典的君王、有神奇的仙王仙后，還有沖破枷鎖、勇敢追求自由的青年男女。《第十二夜》是莎士比亞的創(chuàng)作生涯中又一部有趣的浪漫喜劇。它講述了一對(duì)孿生兄妹在遭遇海難后所經(jīng)歷的一些有趣的事。莎士比亞在創(chuàng)作《第十二夜》時(shí)，歐洲正處于文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和資產(chǎn)階級(jí)革命蓬勃發(fā)展的時(shí)期。他用浪漫、抒情的筆調(diào)，贊頌了人文主義精神，謳歌了生活、愛情及友情的美好。

·4.7萬(wàn)字

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超實(shí)用的小學(xué)生心理漫畫（全三冊(cè)）

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