第4章 水光瀲滟
- 追光向前
- 作家cqZ0Q4
- 3437字
- 2025-07-12 17:03:05
期中考試前一周的圖書館,空氣中彌漫著緊繃的氣息。南姎面前攤開著五本不同科目的筆記,顏色分明的標簽從書頁邊緣探出頭來。她揉了揉太陽穴,試圖集中注意力在物理公式上,但腦海中不斷浮現母親昨晚的話:“這次期中考試關系到下學期的分班,你必須進A班。“
“嘿。“
一張紙條滑到她面前。南姎抬頭,夏斯銘正沖她眨眼,右肩上的繃帶已經換成了更輕便的貼布。自從上周受傷后,他每天中午都會準時出現在圖書館,仿佛醫務室的那次談話打開了某種閘門。
紙條上寫著:「救命!化學方程式配平到底有什么訣竅?」
南姎嘴角微微上揚。過去五天里,夏斯銘問遍了所有科目的問題,從古詩詞鑒賞到電磁學原理,像個求知若渴的小學生。而令她驚訝的是,他理解概念的速度快得驚人,只是基礎有些薄弱。
她寫下配平步驟推回去,夏斯銘認真閱讀的樣子讓她想起森林里專注飲水的小鹿——睫毛低垂,嘴唇微微抿起,偶爾用筆尾輕輕敲打太陽穴。
“南姎,“他突然小聲開口,“你能幫我復習嗎?就這周末。教練不讓我訓練,我爸氣得直接出差去了,說回來再'處理'我。“
南姎的手指絞在一起。周末是她寶貴的復習時間,而且母親肯定不同意...
“我知道你在想什么,“夏斯銘的聲音更低了,“你幫我復習,我教你游泳。公平交換。“
南姎猛地抬頭:“我不會游泳。“
“所以才要學啊。“夏斯銘笑了,“怎么樣?周六上午,學校游泳館。教練給了我鑰匙,讓我做點輕量恢復訓練。“
南姎的胃部一陣緊縮。水是她從小就害怕的東西——五歲時曾在公園湖邊差點溺水,那種窒息感至今仍會在噩夢中重現。
“我...考慮一下。“她最終說道。
放學后,南姎在校門口猶豫了很久,最終還是轉向了與家相反的方向。二十分鐘后,她站在了市立游泳館的玻璃門外,透過霧氣蒙蒙的玻璃,能看到里面晃動的人影和水花。
夏斯銘說過他每天放學后都在這里訓練。南姎悄悄推開門,濕熱的水汽立刻撲面而來,混合著氯和人體汗液的味道。她找了個角落坐下,目光掃過泳池,很快鎖定了那個熟悉的身影。
夏斯銘正在最外側泳道,像一條海豚般在水中穿梭。即使右肩有傷,他的動作依然流暢有力,每一次劃水都帶起一串晶瑩的水花。轉身時,他的身體在水下劃出一道優美的弧線,幾乎沒有濺起水花。
南姎看得入迷。水中的夏斯銘與圖書館里的他判若兩人——自信、優雅、完全掌控著自己的身體。哨聲響起,夏斯銘從水中躍出,摘下泳鏡,甩了甩頭發上的水珠。陽光透過天窗灑在他身上,水珠順著他的脖頸流下,在鎖骨處短暫停留,然后繼續向下滑落。
南姎突然感到臉頰發燙,趕緊低頭假裝翻書。再抬頭時,夏斯銘已經站在她面前,水滴落在她腳邊。
“南姎?“他的眼睛因為驚喜而閃閃發亮,“你怎么來了?“
“我...我想看看...“南姎結結巴巴地說,“看看游泳是什么樣子...為了周六...“
夏斯銘的笑容像陽光一樣綻開:“所以你答應了?“
南姎點點頭,突然注意到他右肩的貼布已經被水浸濕,邊緣翹起。“你的傷口不能沾水。“
“我用防水敷料了,只是表面濕了。“夏斯銘在她身邊坐下,身上的水汽微微打濕了她的袖口,“說真的,你為什么怕水?“
南姎把五歲時的溺水經歷簡單說了,夏斯銘認真聽完,點點頭:“我五歲時也被父親扔進深水區過。“
“什么?“南姎震驚地看著他。
“他稱之為'沉浮教學法'。“夏斯銘聳聳肩,“要么游,要么沉。我游了。“
南姎突然明白了為什么夏斯銘談起父親時眼中總有一絲陰影。她下意識地伸手想碰他的肩膀,又在半路停住。夏斯銘卻主動靠近了一點,讓她的手指輕輕碰到了他濕漉漉的皮膚。
“周六見?“他輕聲問。
南姎的手指像被他的溫度燙到,迅速縮回。“嗯。“
周六早晨,南姎告訴母親要去學校小組學習。母親將信將疑,但期中考試確實臨近,最終還是同意了。
學校的游泳館比市立的小很多,但陽光透過高處的玻璃窗照進來,在水面上形成晃動的光斑,美得讓人屏息。夏斯銘已經等在池邊,穿著寬松的白T恤和黑色泳褲,身旁整齊地放著兩條毛巾和一瓶礦泉水。
“你真的來了。“他笑著迎上來,仿佛原本只期待50%的可能性。
南姎緊張地攥著書包帶:“我們從哪里開始?“
“先復習。“夏斯銘指了指池邊的長椅,“兩小時學習,一小時游泳,公平交易。“
他們并排坐下,南姎拿出精心準備的復習資料。她發現夏斯銘對理科概念的理解力驚人,只是學校老師總把體育生當差生對待,很少認真解答他的問題。
“這個力學公式,你推導得比老師還清楚。“夏斯銘驚訝地看著她寫的步驟。
南姎耳根發熱:“只是...換個角度思考而已。“
“你以后應該當老師。“夏斯銘認真地說,“不是那種只會照本宣科的,而是真正能理解學生困惑的。“
這句話莫名觸動了南姎。她一直以為自己的未來只有母親規劃的那一條路——頂尖大學,穩定工作。但夏斯銘眼中的她,似乎有更多可能性。
兩小時飛逝而過。南姎合上筆記本時,夏斯銘已經站起來伸了個懶腰:“好了,該我履行承諾了。“
南姎的胃部再次緊縮。泳池在陽光下閃閃發光,看起來既美麗又危險。
“別擔心,“夏斯銘似乎看穿了她的恐懼,“我們從最淺的開始。你甚至不用下水,先習慣一下環境。“
他引導南姎坐在池邊,把雙腳浸入水中。冰涼的感覺讓她一顫,但夏斯銘的手穩穩地扶著她的肩膀。
“深呼吸,“他的聲音出奇地平靜,“水只是另一種形態的地面,你不需要害怕它。“
南姎慢慢放松下來。夏斯銘耐心地解釋浮力和呼吸的原理,然后示范了幾個基本動作。他的教學方法與父親截然不同——沒有強迫,沒有斥責,只有鼓勵和等待。
“現在試試把手臂打濕,“夏斯銘說,“感受水對你的阻力。“
南姎小心翼翼地用手劃水,水花濺到臉上,她本能地后仰,卻被夏斯銘穩穩扶住。
“沒事的,“他笑道,“水不會咬人。“
一個小時后,南姎已經能夠扶著池邊在淺水區漂浮了。這種戰勝恐懼的感覺比任何考試滿分都更讓她興奮。
“我簡直不敢相信!“她喘著氣說,頭發濕漉漉地貼在臉上。
夏斯銘站在水中,陽光透過水面在他身上投下搖曳的光斑:“你學得真快。大多數人第一次連頭都不敢埋下去。“
南姎突然意識到他們之間的距離近得能數清他的睫毛。水珠掛在他的下巴上,隨著呼吸微微顫動。她的視線不自覺地落在他嘴唇上——那里有一個小小的疤痕,以前從未注意到。
“小時候摔的,“夏斯銘似乎察覺到她的目光,指了指那個疤痕,“七歲,第一次參加比賽,太緊張在更衣室滑倒了。“
南姎想伸手觸碰那個小疤痕,但手指只是在水面上劃出一道漣漪。夏斯銘的眼神變得柔軟,他輕輕握住她的手腕,將她拉近了一點。
“南姎...“他的聲音有些沙啞。
就在這時,南姎的腳下一滑,整個人向前撲去。夏斯銘迅速接住她,兩人一起跌入水中。南姎驚慌地掙扎,但夏斯銘的手臂像鐵箍一樣穩,很快將她托出水面。
“沒事,我抓住你了,“他在她耳邊說,“深呼吸。“
南姎嗆了幾口水,緊緊抓住夏斯銘的肩膀。他們的身體在水中緊貼,心跳透過濕透的衣物相互傳遞。夏斯銘的睫毛上掛著水珠,在陽光下像細小的鉆石。
“對不起,“南姎喘息著說,“我滑倒了...“
“沒關系,“夏斯銘的聲音異常溫柔,“你看,即使跌倒了,你也沒事。水沒那么可怕,對吧?“
南姎這才意識到,雖然剛才驚慌失措,但她確實安全無恙。夏斯銘一直牢牢地托著她,沒有讓她沉下去。這種被完全保護的感覺讓她胸口發燙。
“嗯。“她小聲回答,突然意識到兩人的臉近在咫尺。
夏斯銘慢慢靠近,給她足夠的時間后退。但南姎沒有動。當他的嘴唇輕輕貼上她的時,南姎感到一陣電流從脊椎竄上后頸。這個吻帶著池水的味道,清涼又柔軟,短暫得像一個幻覺。
分開后,兩人都有些不知所措。夏斯銘的耳朵紅得幾乎透明,南姎則低頭看著水面上的光斑,心跳快得像是剛跑完一千米。
“我們...該復習化學了。“夏斯銘最終說道,聲音比平時高了一個八度。
南姎點點頭,任由他幫她上岸。他們并肩坐在池邊,濕漉漉的褲腳貼在小腿上,誰都不敢看對方。
“我媽媽希望我考清華。“南姎突然說,不知為何想分享這個。
夏斯銘轉頭看她:“你想嗎?“
“我不知道。“南姎誠實地說,“我一直以為那是我的目標,直到...“
“直到什么?“
南姎搖搖頭,沒有說完。直到遇見你,直到知道生活還有其他可能性。
“我父親希望我進國家隊。“夏斯銘望著水面,“從六歲起,我的人生就只有這一個方向。“
“你想嗎?“南姎反問。
夏斯銘沉默了一會兒:“我喜歡游泳,但不喜歡被強迫。有時候我想,如果能自己選擇...“
“你會選什么?“
“也許當個救生員,“夏斯銘笑了笑,“或者游泳教練,像今天這樣教害怕水的人。你呢?如果不考慮你媽媽的期望?“
南姎思考了一會兒:“也許...當個作家。或者老師,像你說的那種。“
陽光漸漸西斜,泳池邊的影子拉長。他們就這樣坐著,分享著從未對人說過的夢想,水珠在皮膚上慢慢蒸發,留下細小的鹽粒閃閃發亮。