校長(zhǎng)的誠(chéng)意，或者說(shuō)投資的決心，似乎很足。

“不過(guò)呢！”

校長(zhǎng)話鋒一轉(zhuǎn)，臉上的笑容帶上了一絲恰到好處的為難，

“陳默同學(xué)你也知道，學(xué)院家大業(yè)大，資源調(diào)配也不容易。

這些支援，尤其是后續(xù)可能需要的技術(shù)咨詢、特殊材料采購(gòu)、甚至必要時(shí)派遣低階修士援助團(tuán)……都是需要投入的嘛。”

他身體靠回椅背，端起旁邊早已準(zhǔn)備好的靈茶，慢悠悠地呷了一口，目光卻依舊銳利地鎖定陳默：

“所以，學(xué)院的意思呢，是希望和你簽訂一份長(zhǎng)期的、互利共贏的戰(zhàn)略合作協(xié)議。

學(xué)院提供持續(xù)的全方位支持，保障你在荒巖界的開(kāi)拓順利進(jìn)行。

作為回報(bào)呢，未來(lái)荒巖界成功‘飛升’并入聯(lián)盟后，其產(chǎn)生的資源收益、稅收分成、以及你這個(gè)‘開(kāi)拓首功’所帶來(lái)的各項(xiàng)權(quán)益……

學(xué)院方面，只需要一個(gè)很合理的、象征性的份額。”

他放下茶杯，伸出兩根手指，笑瞇瞇地看著陳默：“不多，就兩成。

怎么樣？學(xué)院夠意思吧？

這絕對(duì)是友情價(jià)！

想想看，有了學(xué)院的強(qiáng)大后盾，你在那荒巖界，還不是如虎添翼？建功立業(yè)，指日可待啊！”

趙院長(zhǎng)在后面用力點(diǎn)頭，配合著校長(zhǎng)的表演，拍著胸脯保證：

“沒(méi)錯(cuò)！陳默！學(xué)院就是你娘家人！技術(shù)問(wèn)題包在我老趙身上！保證給你整得明明白白！”

兩成？陳默心頭一凜。

他就算再是土木直男，也聽(tīng)明白了。

這哪里是雪中送炭，分明是看準(zhǔn)了他這個(gè)“潛力股”，提前下重注，等著將來(lái)分蛋糕呢！

荒巖界現(xiàn)在是個(gè)坑，但萬(wàn)一……萬(wàn)一真被他搞成了呢？

這兩成的未來(lái)收益，絕對(duì)值回今天的投資。

校長(zhǎng)的算盤(pán)依舊打得震天響。

就在陳默被校長(zhǎng)和院長(zhǎng)左右?jiàn)A擊，腦子里飛速盤(pán)算著這兩成“友情價(jià)”到底值不值、怎么還價(jià)才不吃虧的時(shí)候，他左手手腕上的智能終端，突然毫無(wú)征兆地輕輕一震。

一道極其細(xì)微、只有他自己能感覺(jué)到的能量波動(dòng)掠過(guò)。

緊接著，一個(gè)只有巴掌大小、散發(fā)著柔和藍(lán)光的半透明全息屏幕，如同水波般在他左手腕智能終端上方憑空浮現(xiàn)，懸浮在空中。

屏幕的樣式簡(jiǎn)潔而充滿科技感，邊緣流動(dòng)著細(xì)微的符文。

屏幕中央，一個(gè)頭像圖標(biāo)正在瘋狂閃爍跳動(dòng)，伴隨著只有陳默能感知到的微弱提示震動(dòng)。

頭像下面，一行小字清晰標(biāo)注著聯(lián)系人的身份：陳有福（父親）。

陳默一愣。

父親怎么突然給他打電話？

念頭剛起，仿佛回應(yīng)他的想法，一個(gè)帶著哭腔、激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次的熟悉大嗓門(mén)，直接在他的耳邊炸響。

完全無(wú)視了一旁校長(zhǎng)還在進(jìn)行的“戰(zhàn)略合作”演說(shuō)：

“兒啊！我的好大兒！陳默！是你嗎？！祖宗顯靈啦！祖墳冒青煙啦！大紅布！快掛大紅布！通知全族！開(kāi)祠堂！祭祖！放炮！有多少放多少！！”

父親的聲音如同被擴(kuò)音法陣加持過(guò)，震得陳默腦子嗡嗡的，差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。

校長(zhǎng)和趙院長(zhǎng)也察覺(jué)到了陳默的異常，以及他手腕上方那突然出現(xiàn)的、明顯是智能終端的全息屏幕（雖然他們看不到具體內(nèi)容）。

兩人的“戰(zhàn)略合作”演說(shuō)戛然而止，臉上都露出了若有若無(wú)的探究。

陳默還沒(méi)從父親那震耳欲聾的“祭祖”宣言中緩過(guò)神，手腕上的智能終端又是一震。

屏幕界面瞬間切換，一個(gè)新的通訊請(qǐng)求強(qiáng)行擠了進(jìn)來(lái)，頭像下面標(biāo)注著：二舅公（陳氏建筑隊(duì)總工）。

一個(gè)更加洪亮、帶著濃重地方口音、充滿了不容置疑的豪氣聲音轟然灌入陳默的腦海，直接壓過(guò)了父親還在背景音里嚷嚷的“放炮”聲：

“小默！出息！真給咱老陳家爭(zhēng)臉！

二舅公就知道你小子行！

打小看你給泥巴房子打地基那架勢(shì)，就知道是塊好料！

沒(méi)說(shuō)的！

咱老陳家的建筑隊(duì)，全族最能干的漢子，打包！

跟你走！去那什么……荒石頭界？

管他什么界！給咱外甥孫兒打下手！

工錢(qián)好說(shuō)！管飯就行！咱自己帶鍋！”

二舅公的聲音充滿了“肥水不流外人田”的豪邁。

緊接著，是姑媽尖利而喜悅的聲音：

“小默！姑媽家你表弟！剛考了初級(jí)土方搬運(yùn)證！帶他一個(gè)！讓他給你搬磚！年輕人就該去外面闖！”

三叔沉穩(wěn)中透著精明：“默啊，聽(tīng)說(shuō)那地方礦多？咱家那個(gè)小勘探隊(duì)……”

七大姑八大姨的聲音如同開(kāi)了閘的洪水，通過(guò)智能終端，爭(zhēng)先恐后、七嘴八舌地涌入陳默的光屏。

信息爆炸，全是親戚！

目的高度統(tǒng)一：沾光！發(fā)財(cái)！把自己人塞進(jìn)他這支前途未卜的“開(kāi)拓隊(duì)伍”！

陳默只覺(jué)得自己的腦袋像是被塞進(jìn)了一個(gè)正在施工的攪拌機(jī)，各種方言、各種許諾、各種“為你好”的親情綁架在里面瘋狂旋轉(zhuǎn)、轟鳴。

他臉色發(fā)白，額角青筋突突直跳，下意識(shí)地想抬手捂住耳朵。

校長(zhǎng)和趙院長(zhǎng)面面相覷。

他們雖然聽(tīng)不到具體內(nèi)容，但看陳默那驟然變得痛苦、僵硬、仿佛在承受精神污染的表情，以及手腕上那個(gè)不斷閃爍微光的智能終端，大概也能猜到發(fā)生了什么。

校長(zhǎng)臉上的笑容有點(diǎn)掛不住了，趙院長(zhǎng)則是一副想笑又不敢笑、憋得難受的樣子。

就在這混亂的家族通訊轟炸達(dá)到頂峰，陳默感覺(jué)自己的理智即將被“親情”的洪流沖垮時(shí)，休息室的門(mén)，被輕輕敲響了。

篤篤篤。

聲音很輕，帶著一絲猶豫和小心翼翼，與里面“熱火朝天”的氣氛格格不入。

校長(zhǎng)皺了皺眉，有些不悅這個(gè)時(shí)候被打擾，但還是沉聲道：“進(jìn)來(lái)。”

門(mén)被推開(kāi)一條縫。

一張明媚嬌艷、足以讓禮堂里大部分男生心跳加速的臉龐探了進(jìn)來(lái)。

柳菲菲，玄工院公認(rèn)的院花，煉器系的天才少女，家世顯赫，追求者能從學(xué)院大門(mén)排到傳送廣場(chǎng)。

她平日里看陳默這種“工地預(yù)備役”的眼神，總是帶著一絲若有若無(wú)的優(yōu)越感和疏離。

然而此刻，柳菲菲臉上那種慣有的清冷和高傲蕩然無(wú)存。

取而代之的是一種混合著緊張、羞澀、甚至有點(diǎn)討好的笑容，如同初春融化的雪水，帶著小心翼翼的甜膩。

她的目光飛快地在校長(zhǎng)和趙院長(zhǎng)臉上掃過(guò)，最后如同磁石般牢牢吸附在陳默身上，尤其是他手背上那個(gè)閃閃發(fā)光的道律印記。