廣場(chǎng)上的見(jiàn)習(xí)神祇們情緒還沒(méi)有來(lái)得及平復(fù)。

但各大學(xué)校的負(fù)責(zé)老師們可不管這些，立即進(jìn)入廣場(chǎng)，組織學(xué)生們返校。

原因很簡(jiǎn)單，傳送陣很快就要再度啟用，將傳送各校二年級(jí)的見(jiàn)習(xí)神祇進(jìn)入偽世界海。

一、二、三年級(jí)的偽世界海試煉是分開(kāi)舉行的，每高一級(jí)便晚一個(gè)月。

到了三年級(jí)，從偽世界海出來(lái)后，便僅剩三個(gè)月就要開(kāi)啟諸天戰(zhàn)場(chǎng)的新神排位戰(zhàn)了。

許若海以最快的速度來(lái)到了廣場(chǎng)上，一邊組織學(xué)生們返回，一邊趁機(jī)詢問(wèn)許念雪：“念雪，你怎樣？偽世界海中發(fā)生什么不好的事情了嗎？”

許若海的語(yǔ)氣很緊張，心疼的看著女兒，隨后又用好似要吃人一般的眼神看著王宇。

王宇很無(wú)辜，一聽(tīng)到許若海這話就知道許若海一定是想歪了。

許念雪搖了搖頭，但好像還沉浸在自己的情緒當(dāng)中：“沒(méi)……沒(méi)什么。”

說(shuō)話的同時(shí)還看了眼王宇，一閃而逝的俏皮眼神似乎是在詢問(wèn)王宇，她的演技如何？

許若海卻是沒(méi)抓到這一閃而逝的眼神。

心中的情緒瞬間上涌。

但現(xiàn)在還在廣場(chǎng)上，絕不是興師問(wèn)罪的好地方。

強(qiáng)忍情緒，先組織學(xué)生坐回返校的大巴。

王宇在隊(duì)伍中連忙對(duì)許念雪說(shuō)道：“你回去之后可得好好想想怎么說(shuō)啊！”

王宇的意思是讓許念雪不要透露偽世界海中獲得的收獲。

兩個(gè)普通人族世界的培育者組隊(duì)，卻刷了整整六個(gè)破碎世界，一旦傳出，會(huì)非常惹眼，王宇不想太過(guò)高調(diào)。

許念雪自然是懂王宇的意思的，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，順手還抹了把眼淚。

然而……

這番話落在許若海的耳中就變了味道。

什么意思！

這小子在威脅我女兒！

情緒上涌，但幸虧老許保持著職業(yè)素養(yǎng)。

萬(wàn)一呢，萬(wàn)一真的沒(méi)發(fā)生什么呢。

而且以許若海對(duì)自家丫頭的了解，若是王宇在偽世界海中真強(qiáng)迫許念雪做她不愿意的事情，必然會(huì)出現(xiàn)神戰(zhàn)。

神戰(zhàn)在偽世界海是不被允許的，一旦出現(xiàn)便會(huì)立即被彈出，強(qiáng)行傳送回廣場(chǎng)。

也就是說(shuō)，即便真發(fā)生了什么。

那也是許念雪自愿的。

自愿的！

老許情緒又有些上頭，看向王宇的眼神也產(chǎn)生了變化，好像在看一個(gè)黃毛。

帶著九班全體成員，登上了大巴車。

許若海并沒(méi)有急著逼問(wèn)王宇，而是準(zhǔn)備回家之后先問(wèn)一問(wèn)自家女兒。

車上，年輕的見(jiàn)習(xí)神祇們還在不斷交流。

時(shí)不時(shí)有人吹捧著王荼荼，但也有人把關(guān)注點(diǎn)放到了李思敏和蔣俊的身上。

“王荼荼不愧是一級(jí)神祇的女兒，獲得龍巢世界后徹底起飛了。”

“沒(méi)想到李思敏竟然也能單刷破碎世界，她的世界潛力只怕不低。”

“還有個(gè)蔣俊呢，以我對(duì)他的了解，他那副表情肯定是有收獲。”

習(xí)慣于享受吹捧的王荼荼心中很不是滋味。

尤其是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)屬于自己的吹噓聲被李思敏給分走了一部分后，她就更不舒服了。

并且最主要的是，王荼荼在偽世界海中的收益真沒(méi)有旁人想象的那么大。

單刷一個(gè)破碎世界，失敗了兩次。

考慮損失的情況下，甚至還不如李思敏。

情緒有些低落，但外表沒(méi)有任何表現(xiàn)。

而李思敏也很懂得看臉色，不斷在王荼荼耳邊吹噓：“我肯定是比不過(guò)荼荼的，荼荼那可是龍巢世界啊，未來(lái)大概率會(huì)成為一級(jí)神祇，我以后能成為三級(jí)神祇就很滿意了……”

有著李思敏親自在旁吹噓，王荼荼的心情才舒適了不少。

目光放到大巴車中間的后視鏡上，看到坐在最后一排，獨(dú)自“失落”的王宇。

王荼荼心道：“幸虧龍巢世界在我的手上，若是落在王宇手中，那才是真正浪費(fèi)了，若是給他，怕是要連著失敗三次，一份世界源質(zhì)都拿不到手。”

用這種心態(tài)思考問(wèn)題，心情瞬間美麗了不少。

表情更加自然，回應(yīng)著同學(xué)們的吹捧。

至于“失落”的王宇，其實(shí)并沒(méi)有在刻意表演。

之所以眉頭緊鎖，實(shí)際上是王宇正在思考著四份世界源質(zhì)的使用。

世界源質(zhì)，最大的作用在于提升世界規(guī)模。

斗氣世界如今雖然發(fā)展不錯(cuò)，但面積只有三千丈方圓，換算一番其實(shí)只有二十千米的直徑，規(guī)模也就和前世的一座縣城大小差不多。

陸地更是只占了四分之一。

其中的部落、城邦，最大規(guī)模也就幾百人口。

“四份世界源質(zhì)需要慢慢投入，若是一次性投入太多，反倒會(huì)使神晶的消耗量激增。”

“最多只能使用一份世界源質(zhì)去提升世界規(guī)模，剩下的源質(zhì)需要讓世界中的物種更加豐富。”

“魔獸、藥材，這些都是必須的，甚至還有地下巖漿之類，這些是我未來(lái)打造異火，一舉提升世界等級(jí)的基礎(chǔ)。”

“若是照這么看，十份世界源質(zhì)未必足夠?qū)⒍窔馐澜绱蛟斐晌⑿褪澜纾凑战滩闹械恼f(shuō)法微型世界的體積至少有三萬(wàn)丈方圓，若是將十份源質(zhì)全部投入在世界規(guī)模上，倒是足夠，但會(huì)導(dǎo)致世界潛力嚴(yán)重不足。”

有了一次偽世界海的經(jīng)歷，王宇明白，單刷破碎世界的難度其實(shí)并不高。

真正的天驕絕不可能三刷偽世界海，只獲得十份世界源質(zhì)，必然會(huì)更多。

并且若是王宇沒(méi)猜錯(cuò)的話，必定會(huì)有天驕選擇壓制世界規(guī)模，先盡力提升世界潛力，在潛力足夠之后再進(jìn)行提升世界規(guī)模，突破到四級(jí)神祇。

一個(gè)掌握著大千世界潛力的四級(jí)神祇，和一個(gè)掌握世界潛力連小千都不到的四級(jí)神祇，絕對(duì)是一個(gè)天一個(gè)地的存在。

當(dāng)然，大千潛力只是個(gè)夸張的說(shuō)法。

即便是真正的天驕也很難在見(jiàn)習(xí)神祇階段湊足如此數(shù)量的神晶去進(jìn)行改造。

“但我不一樣，我有神秘珠子的幫助，我獲取神晶的速度是旁人的三倍！”

“經(jīng)過(guò)這一次改造后，斗氣世界的潛力必然會(huì)得到極大提高，我獲得神晶的速度還會(huì)繼續(xù)提升。”

“見(jiàn)習(xí)神祇階段，我未必做不到將世界潛力提升到大千！”