“沒錯，就是給擋拆人擋拆。”

王炎點頭：“這個戰(zhàn)術只需要三名球員就可以完成，分別是：持球人、擋拆人以及給擋拆人擋拆后外彈的球員。”

“在執(zhí)行這個戰(zhàn)術的時候，我會在場邊做出雙拳錘擊的動作，所以我愿意將它稱之為：雙拳戰(zhàn)術。”

說著，王炎雙手握拳，隨后交叉錘擊在一起，這就是雙拳戰(zhàn)術的手勢。

雙拳戰(zhàn)術在未來有一個廣為人知的名號——西班牙擋拆。

但是西班牙擋拆首次亮相還得等到2002年的歐冠籃球決賽，被命名為西班牙擋拆則是得等到15年的歐錦賽。

此時西班牙擋拆還沒有面世，所以王炎總不能貿然將其稱之為西班牙擋拆。

再者，王炎也有話說。

現在這戰(zhàn)術是我發(fā)明的，我發(fā)明的戰(zhàn)術為什么要叫西班牙擋拆？

“雙拳戰(zhàn)術......”

教練組當中最擅長防守的羅恩·亞當斯盯著戰(zhàn)術板：“看起來很簡單，實戰(zhàn)效果不知道怎么樣。”

“試試就知道了。”

王炎也不多說廢話，當即就喊上首發(fā)五人組演練起雙拳戰(zhàn)術。

羅恩·亞當斯為了測試這套新穎戰(zhàn)術的效果，帶上五個替補，充當起這場戰(zhàn)術演練當中防守方的教練角色。

演練開始。

多米尼克·威爾金斯以及羅伯特·霍里在兩側底角拉開空間。

接著馬克·杰克遜在弧頂三分線外持球。

菲爾頓·斯賓塞按照制定的計劃提上三分線附近給持球的馬克·杰克遜掛上一次擋拆。

這個擋拆質量很高，馬克·杰克遜擺脫掉防守人，接著面對換防的PJ·布朗。

與此同時，斯賓塞擋完人之后拆開順下，斯普雷維爾趁機給順下的斯賓塞做第二次擋拆，隨即在斯賓塞帶走兩名防守球員的同時外彈。

“嗖！”

下一刻，馬克·杰克遜的傳球如約而至的給到外彈的斯普雷維爾。

斯普雷維爾接球一看，面前五米內一個防守人都沒有！

“WTF？”

斯普雷維爾還真沒見過這場面。

他甚至可以接球后稍作調整，接著再出手長兩分——這是戰(zhàn)術執(zhí)行當中唯一的問題，斯普雷維爾并沒有直接外彈到三分線外的習慣，這是一個長兩分。

“唰！”

籃球應聲入網，雙拳戰(zhàn)術的第一次演練很成功。

“精彩。”

站在旁邊觀戰(zhàn)的德維恩·凱西對于這個雙拳戰(zhàn)術贊不絕口：“雖然從戰(zhàn)術內容來看很簡單，但是這個戰(zhàn)術成功執(zhí)行之后的效果太好了。”

“如果我在這個回合提防了你外彈的球員呢？”

羅恩·亞當斯不愧是經驗豐富的防守教練，他認為這套戰(zhàn)術執(zhí)行個一兩次確實可以打對手措手不及。

但是等對方教練組有意針對外彈的球員，不給他在接球后獲得巨大的出手空間，雙拳戰(zhàn)術豈不是不攻自破？

說著，羅恩·亞當斯就叫回了自己的球員，交代了下個回合破解雙拳戰(zhàn)術的方案。

王炎同樣將首發(fā)五人組叫回來交代了幾句。

雙拳戰(zhàn)術的第二次戰(zhàn)術演練。

這次依舊是馬克·杰克遜在弧頂位置持球，但落在兩側底角的球員換成了威爾金斯+斯普雷維爾。

“他沒讓拉特里爾當外彈手？”

羅恩·亞當斯很快意識到，這應該是雙拳戰(zhàn)術的另一個終結方式。

果不其然。

王炎在場邊做出雙拳錘擊動作，菲爾頓·斯賓塞繼續(xù)上提給馬克·杰克遜擋拆，隨后拆開順下。

這次給斯賓塞擋拆的換成了羅伯特·霍里。

按照羅恩·亞當斯的交代，防守方的4號位一直在注意霍里的動作，時刻準備等霍里外彈后快速補防過去。

但這次作為給擋拆人擋拆的外彈手，霍里壓根就沒外彈的打算。

他結結實實的給菲爾頓·斯賓塞做墻，擋住了防守方換防的1號位球員。

由于防守方的4號位球員在注意霍里的動靜，換防的1號位球員又被霍里死死擋住。

這讓順下的斯賓塞獲得了極大的起飛空間，馬克·杰克遜將球高高拋出，菲爾頓·斯賓塞接球空接暴扣完成終結得分。

羅恩·亞當斯選擇再試一次，這次他同時將防守重心放在外彈手與擋拆順下中鋒的身上。

結果就是雙拳戰(zhàn)術的第三次演練當中，防守方完全忽略了持球突進的馬克·杰克遜。

等到防守方的中鋒意識到這一點轉身補防的時候，馬克·杰克遜已經一條路殺到籃下完成上籃終結。

羅恩·亞當斯沉默了。

他不得不承認王炎演練的第一套戰(zhàn)術遠遠沒有戰(zhàn)術板上畫出來的那么簡單。

“雖然我們后兩次的戰(zhàn)術演練很成功，但其實這是因為羅恩早在戰(zhàn)術演練前就已經交代了自己的防守策略。”

雙拳戰(zhàn)術最基礎的三套解題思路初見成效，王炎卻沒有過于激動：“真正比賽當中的防守瞬息萬變，沒有球隊會給我們開卷考試作答的機會。”

隊內訓練和實際比賽面對的防守肯定是不一樣的。

雙拳戰(zhàn)術最看重持球人的出球時機以及外彈手對局勢的判斷。

馬克·杰克遜的出球能力無需質疑，他就是這只球隊的場上指揮官。

至于外彈手的局勢判斷，這點不僅僅要看斯普雷維爾、霍里等人對球場局勢的判斷力，同樣也考驗王炎的臨場應變能力。

接下來的戰(zhàn)術演練環(huán)節(jié)，除了基礎的三種雙拳戰(zhàn)術思路外，王炎還畫了從雙拳戰(zhàn)術延伸的幾個變種戰(zhàn)術。

總的來說一句話，還是得多練。

與此同時，王炎小試牛刀的雙拳戰(zhàn)術也讓他在隊內贏得了極大的話語權。

雖然快船這教練組是新組建的，但羅恩·亞當斯的大名在場眾人還是知曉的。

王炎僅用一套戰(zhàn)術就打的羅恩·亞當斯陷入沉思——可能亞當斯緩過勁來還是可以想到破解雙拳戰(zhàn)術的防守方案。

但至少在這一刻，王炎在執(zhí)教上贏了羅恩·亞當斯一籌。

這遠比他在開場的時候說一堆沒用的廢話要有用的多。

里克·卡萊爾一直在旁邊默默記下王炎這堂戰(zhàn)術課的全部言論，一點細節(jié)都不敢遺漏。

埃爾金·貝勒在場邊看的也是直搖頭。

他能想到王炎或許真有點東西，但沒想到居然這么有東西！