下午的比賽，也沒(méi)什么可說(shuō)的。

本來(lái)雙方勢(shì)均力敵，誰(shuí)都有機(jī)會(huì)進(jìn)球。

但是陳蒲的守門(mén)水平實(shí)在太高了。

他其實(shí)就是反應(yīng)快，身體反應(yīng)超過(guò)了神經(jīng)反應(yīng)。

除非太過(guò)突然的射門(mén)，否則很難攻破他防守的大門(mén)。

而7班沒(méi)有那么厲害的守門(mén)員。

所以比賽最終是2:0，高二12班兵不血刃拿下對(duì)手。

踢完比賽，跑到宿舍樓洗了一個(gè)澡，換上帶來(lái)的干凈衣服，把臟衣服裝在袋子里，陳蒲和趙博等人一起說(shuō)笑著返回教室。

白楊在認(rèn)真學(xué)習(xí)。

她高一的時(shí)候被分在A班，但是分班考試前夕生了病，結(jié)果被分到了屬于B班的12班。

所以高二開(kāi)學(xué)后，她把主要精力都用在學(xué)習(xí)上。

半個(gè)月前的月考，她在班里成績(jī)第四，但是在全年級(jí)已經(jīng)由上學(xué)期期末考試的第400名，升到了第264名。

這個(gè)成績(jī)，當(dāng)然是白楊努力學(xué)習(xí)的成果。

當(dāng)12班足球隊(duì)的成員們說(shuō)笑著走進(jìn)教室，白楊剛好昨晚一道高難度的數(shù)學(xué)題，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，帶著一種充實(shí)感審視走進(jìn)教室的眾人。

他看到張志和趙博。

“呵呵，這兩個(gè)人，成績(jī)略有起步就去踢球，真是玩物喪志，難道他們不知道，考上大學(xué)之后有的是機(jī)會(huì)活動(dòng)？”

等劉長(zhǎng)安走進(jìn)教室，白楊心中冷冷一笑：‘你天賦好，但不照樣落到B班？學(xué)習(xí)如逆水行舟，你不努力，肯定會(huì)被我超越。’

然后是陳蒲走了進(jìn)來(lái)。

“陳蒲才是我真正的目標(biāo)。他的天賦和劉長(zhǎng)安不一樣，而是和我類(lèi)似，點(diǎn)在天道酬勤的上面，你暫時(shí)沖在我前面，但注定會(huì)成為我手下敗將！因?yàn)槟惝吘够A(chǔ)不牢。”

心里這么想，但也同時(shí)閃過(guò)一個(gè)念頭：‘不過(guò)陳蒲神采飛揚(yáng)的樣子，還是挺帥的。’

但這個(gè)念頭只是一閃而過(guò)，因?yàn)榘讞钭栽偢邼嵢缪┥街畮p，不屑于男女那點(diǎn)事，閃過(guò)這個(gè)念頭，心里卻升起了一點(diǎn)疑惑。

陳蒲高一的時(shí)候在B班，高二也分到B班，按理說(shuō)基礎(chǔ)就那樣，怎么可能只用功了一個(gè)多月，就從全級(jí)500名開(kāi)外，升到全級(jí)第60名的？這個(gè)跨度委實(shí)太大了。

難道真的只是因?yàn)檫@次月考，純考基礎(chǔ)題？

而陳蒲暑假和開(kāi)學(xué)一個(gè)月，也都補(bǔ)基礎(chǔ)課了？

但不管怎么說(shuō)，陳蒲肯定有點(diǎn)東西的。

不過(guò)，那又何妨？

白楊已經(jīng)下定決心，排除萬(wàn)難向前進(jìn)！

在通往全班第一，全級(jí)前列的道路上，在沖擊高考獨(dú)木橋的道路上，她白楊雖然是女孩，卻也要披荊斬棘，神擋殺神，佛擋殺佛！

想到這里，她回頭看了一眼身后的孟郁超。

孟郁超皮膚白皙，眉目如畫(huà)，一舉一動(dòng)，都帶著大氣端莊范，就像《花季雨季》里面的謝欣然，確實(shí)很漂亮，白楊自愧不如。

但高中女生之間，比長(zhǎng)相，比美貌，比人緣什么的，都庸俗的很，比成績(jī)才是最有用的。

白楊只想在這方面超過(guò)她。

高中女生，就應(yīng)該把精力用在學(xué)習(xí)上，參加什么啦啦隊(duì)，什么新概念作文大賽，都屬于不務(wù)正業(yè)。

更不用說(shuō)談戀愛(ài)之類(lèi)的。

環(huán)顧了班內(nèi)的成績(jī)前列的幾位同學(xué)，白楊深吸一口氣，重新把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)方面。

她白楊，發(fā)誓要成為天之驕女。

第一節(jié)晚自習(xí)，陶菲和趙博換位置。

她不是朱欣欣坐到周斌身邊那樣，只會(huì)卿卿我我的說(shuō)悄悄話。

陶菲是真心向陳蒲求教的。

陳蒲也很認(rèn)真的教她，聲音柔和，講題方式深入淺出，用的都是最基礎(chǔ)的辦法，和最耳熟能詳?shù)墓剑瑫r(shí)不時(shí)的翻閱一下課本。

陶菲身為學(xué)渣，所不明白的是，為什么這道題，在這個(gè)步驟，要用這個(gè)公式。

陳蒲重點(diǎn)講解的就是這個(gè)。

那些神級(jí)學(xué)霸一般很難輔導(dǎo)學(xué)渣，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，這道題在這個(gè)步驟，用這個(gè)公式，是很自然而然的事情，沒(méi)有為什么。

但學(xué)渣要是能一下子就明白，那不成學(xué)霸了？

而陳蒲不是學(xué)霸，他是認(rèn)真學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)所提高的，所以能做到深入淺出的講解。

一節(jié)晚自習(xí)很快過(guò)去了。

陶菲長(zhǎng)舒一口氣。

因?yàn)樗杏X(jué)自己被陳蒲灌輸了很多，身體充實(shí)的很，收獲了無(wú)數(shù)知識(shí)。

心里喜悅無(wú)限，笑道：‘陳蒲，你高一的時(shí)候在8班吧？’

“嗯。”陳蒲點(diǎn)頭。

“那你平時(shí)考試在班里排第幾？”

“一般是二十多名，拼盡全力也不過(guò)是第十七。”

“那你上了高二，怎么進(jìn)步幅度這么快？掌握什么秘籍了？”陶菲看著陳蒲的眼睛，掃過(guò)他的鼻梁，嘴唇，下巴，問(wèn)的卻是學(xué)習(xí)上的事。

陳蒲很認(rèn)真的回答：“學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有捷徑，就是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，比如數(shù)學(xué)就是認(rèn)真聽(tīng)課，多記錄錯(cuò)題本，比如我今天給你講的這些題，你都記下來(lái)，每天回到家里翻閱，背誦幾遍。”

“好麻煩啊。”陶菲心里感嘆，但是對(duì)于愛(ài)情的盲目，還是讓她痛下決心。

繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)從陳蒲的建議。

用他教的辦法認(rèn)真學(xué)習(xí)。

以憧憬美好的未來(lái)。

而在教室的另一端，當(dāng)?shù)诙?jié)晚自習(xí)開(kāi)始之后，吳超和同桌郭盼盼交流。

雖然月考之后，他一直堅(jiān)持喝咖啡，喝茶，就是想擺脫困勁，把精力都用在學(xué)習(xí)上。

但是這困勁就是擺脫不了。

似乎只要一聽(tīng)到上課的鈴聲響起，他就開(kāi)始打盹。

然后又發(fā)生了幾次閉目沉睡之時(shí)，嘩啦嘩啦流褐色的口水的樣子，讓同桌郭盼盼很是惱火，忍不住說(shuō)了他好幾次。

你睡覺(jué)倒也罷了，你嘴里含著咖啡干什么？

這不是純惡心人嗎？

吳超也覺(jué)得咖啡不管用，所以找同桌幫忙：“郭盼盼，我請(qǐng)你幫我一個(gè)忙。”

“什么忙？”郭盼盼很警惕的看著吳超。

“這節(jié)課我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要是我睡著了，你能不能把我喊醒？”

“我憑什么幫你？”

“我以后嘴里不含咖啡行不行？”

“行！”郭盼盼立刻答應(yīng)。

不過(guò)隨即皺眉：“上自習(xí)呢，我怎么喊醒你？”

吳超想了想道：“說(shuō)的也是，那這樣吧，我要是睡了，先搖晃我的胳膊，要是我還不醒，那你就把我打醒！」

還有這么奇怪的要求？

太好了，被你口含咖啡流黃褐色的哈喇子，惡心了好幾回了，這個(gè)要求肯定要滿(mǎn)足！

所以郭盼盼點(diǎn)頭：“行！”