另一邊，白然被自己的班主任給領(lǐng)走了。

這位新生一班的班主任名為趙雪，光從外表來看的話，像是二十七八歲的阿…阿姐姐。（欲姨又止）

魂力等級只有五十多級，似乎是剛剛從某所高級魂師學(xué)院畢業(yè)的，或者干脆就是大了好幾屆的學(xué)姐。

嗯，應(yīng)該會是個很好說話的老師。

不像史萊克學(xué)院的那個變態(tài)新生班主任，明明年紀輕輕，卻偏偏要把自己打扮成老太婆的模樣。

其實，按照時間線來算，白然如果進入史萊克學(xué)院，大概率也碰不到周漪那個“老太婆”。

“小朋友，你叫白然對嗎？”

趙雪的手中，正拿著一份關(guān)于白然的個人信息。（舅舅雪天修改過的）

身為新生一班的班主任，未來一年都將和這些孩子們相處，自然是得記住每個孩子的信息，這樣才能和他們迅速打成一片嘛。

“老師，我不小。”

“好吧，白然同學(xué)，你今年十歲，魂力等級便已經(jīng)突破二十級，先天魂力也是十級，對吧？”

“是的，老師?！?

“我叫趙雪，是你的班主任，以后要叫我趙老師?！?

“好的，趙老師?！?

“那我現(xiàn)在帶你去新生一班的教室吧?！?

確認完身份信息后，趙雪領(lǐng)著白然前往了教學(xué)樓。

……

新生一班

正在上理論課的老師，見到班主任領(lǐng)著一個孩子走進教室。

先是一愣，剛想開口詢問。

趙雪先開口了：“李老師，占用一下你幾分鐘?！?

見狀，李老師點了點頭，隨后走到教室外面，來了一根小煙。

別問為什么能在教學(xué)樓抽煙，問就是有個校董父親。

能在皇家學(xué)院里任職的正式教師，哪個后面沒點背景。

……

“同學(xué)們，為介紹一下，這位是晚來報道的新生?！?

“白然同學(xué)，來為大家做一個自我介紹吧?！?

趙雪說著，拍了拍白然的肩膀。

“哼哼…”

白然先是清了清嗓子，隨后上前走了一步。

套用了經(jīng)典自我介紹模板。

“大家好，我叫白然，白色的白，嘉然的然，今年十歲?！?

接下來是魂師自我介紹模板。

“二十一級強攻系大魂師，武魂時和歲稔?！?

（白然：汐汐，借一下刀）

下一秒，一把冰藍色的古刀出現(xiàn)在了白然手中。

同時，兩枚黃色魂環(huán)緩緩從白然身上浮現(xiàn)。

區(qū)區(qū)更改魂環(huán)顏色罷了。

對汐汐來說，有手就行。

（汐汐：我可膩害了，阿漂快夸我。）

十歲的大魂師！

而且那把刀的品質(zhì)一看就不低。

“咦？白然同學(xué)個人信息中的武魂名稱怎么是叫銀白古劍??？”

一旁的趙雪發(fā)現(xiàn)了盲點。

正準備拿出筆來進行修改，但很快又停止了此行為。

反正都是刀類武魂嘛。

像這種變異類的器武魂，都是魂師自己高興愛咋叫就咋叫的，無非是哪個好聽點。

趙雪還是不瞎操心了，畢竟檔案已經(jīng)提交上去，再想修改，很麻煩的。

……

因為每個班級的人數(shù)都是雙雙進行分配好的。

新生一班的總?cè)藬?shù)剛剛好是三十人。

所以當白然作為“插班生”進來后，并沒有同桌，只能坐一桌。

對此，白然并不介意。

甚至因為身高偏矮的緣故，白然干脆申請坐在講臺旁邊。

只有六歲的年齡，哪怕吸收了兩枚魂環(huán)，依舊比這些同班同學(xué)們要矮了大半個頭。

如果坐在后面的話，怕不是連黑板都看不清，然后只能被迫趴著睡覺了。

……

正所謂，坐在講臺旁邊的，不是老師的心腹，便是老師的心腹大患。

當課桌被搬到講臺邊，白然坐下后。

門外，抽完煙的李老師開始繼續(xù)為教室內(nèi)的學(xué)生們講解相關(guān)理論知識。

“同學(xué)們，我們剛才講到哪了？”

李老師走進來后，第一句講的便是這句話。

“嘿呀，不說話？那我就隨便抽一個同學(xué)來復(fù)述一下我剛剛講的內(nèi)容吧?！?

這就是校園生活嗎？

剛坐下的白然，不知為何，體會到了一股十分熟悉的味道。

下意識地想要將頭低下來——老師看不見我，老師看不見我……

誒，不對啊，自己一個剛來報道的學(xué)生，一節(jié)課都沒上過，有啥好怕的？

想到此，白然干脆把手給舉了起來。

“有同學(xué)主動回答問題，很好，那就你……”

看到舉起來的手，李飛下意識地說道。

然而當看清站起來的人后，李飛非常想把剛才說的話給收回去。

這孩子，不是純搗亂嗎？

就在李飛揮了揮手，想要讓這孩子坐下來時。

卻見白然突然開口說道：“控制系魂師是一個團隊的核心，作用遠非簡單限制敵人，而是戰(zhàn)場節(jié)奏的掌控者與資源分配者……”