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第2章 《成長(zhǎng)的印章》:攜一縷“陽(yáng)光”奔跑

姜宇杰

閱讀是人們進(jìn)步的階梯,它帶領(lǐng)著我們通往知識(shí)的大門。而我想說(shuō),書本就如一縷陽(yáng)光,溫暖我們的心靈,品著書香,就猶如攜一縷陽(yáng)光,在人生的路上,才能奔跑得更快,更遠(yuǎn)。

其實(shí),小時(shí)候的我并不愛(ài)看書,書在我的眼中那就是一頭猛虎!

記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師讓我們?cè)谑罴倨陂g閱讀一本叫《愛(ài)的教育》的書。當(dāng)時(shí)的我,并不愛(ài)讀書,不僅如此,我對(duì)它恨之入骨,因?yàn)椴粌H浪費(fèi)我玩的時(shí)間,還要干坐在那里,那密密麻麻的字如同千萬(wàn)只螞蟻般啃噬我的心,讓我痛苦萬(wàn)分。每次看書,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,便如坐針氈,東摸摸,西摸摸,當(dāng)然,到學(xué)校里老師檢查時(shí)候,問(wèn)我們書中的內(nèi)容,我向來(lái)也是一問(wèn)三不知的。

當(dāng)老師知道這一點(diǎn)后,就要求我必須要在家長(zhǎng)的監(jiān)督下,一字一句仔仔細(xì)細(xì)地閱讀,并且每一章節(jié)看完之后都要寫梗概,寫感受。那時(shí)的我,內(nèi)心是極為抵觸的,每次看書,心里總是充滿怨恨,私底下總會(huì)調(diào)侃道:“又要看書老虎了!”

然而,經(jīng)過(guò)歲月的沖刷,我對(duì)閱讀有了新的看法;慢慢地,我喜歡沉浸在書中的感覺(jué)。

每天晚上晚自修回來(lái),完成作業(yè)之后,我便躺在床上,悠然自得地欣賞著小說(shuō)文字背后主人公的魅力,散文文字背后生活的哲理、生命的真諦,甚至也愛(ài)讀一讀詩(shī)歌,沉浸在詩(shī)的意境中……我不再被強(qiáng)迫著閱讀,有時(shí)還會(huì)心有觸動(dòng),動(dòng)手寫下心得,將生活的點(diǎn)滴美好記錄在本子上,永久珍藏在心中。

是的,書本不再是老虎,而是溫暖人心的陽(yáng)光。

當(dāng)周末、假期時(shí),我會(huì)拿著我的書走到附近的公園里閱讀。尋一處樹蔭坐下,品著黃麗娟、林清玄等人的精美散文,感受著風(fēng)輕輕吹過(guò)面龐的那種溫柔,接受著一次次愛(ài)的洗禮。印象最深的是黃麗娟的散文,雖然篇目短小,可是卻是那么貼近我們的生活,那一個(gè)個(gè)文字總是富有魔力一般,如同陽(yáng)光一般照亮我們的心田,讓困頓的我重現(xiàn)激情與活力,就如書名一般,攜一縷陽(yáng)光開始奔跑。時(shí)光匆匆,每次一看就是一整個(gè)上午,或者一整個(gè)下午,直至肚子開始咕咕叫才依依不舍地回家。身處大自然中,沉浸在書的海洋里,品著書本散發(fā)的香氣,是我最喜歡做的事!

如今的我,最喜享受沉浸在書中的感覺(jué),怡然自得,正如黃麗娟在《攜一縷陽(yáng)光奔跑》后記中寫的,讀著書,“一顆浮躁的心也會(huì)隨之慢慢安靜下來(lái),就像一株植物,緩緩釋放淤積了一天的負(fù)能量。心靜了,天地遠(yuǎn)了,靈魂自然有了香味”。

品一縷書香,攜一縷“陽(yáng)光”,讓我們一起奔跑!

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