跟四小只分開后，陳源就往自己的辦公室走去，不是他非要閑著蛋疼非要去找斯內(nèi)普麻煩，而是希望斯內(nèi)普，能跟那些個(gè)“刺頭”好好的談一談。

他自己倒是不擔(dān)心，那些小鬼頭在課上能做出什么事來，大不了就是扣分關(guān)禁閉，可下周上課的是貝爾納黛了，為了避免意外，還是提前替她解決“隱患”為好。

來到一樓，陳源剛準(zhǔn)備去食堂弄點(diǎn)吃的，就聽到一個(gè)女孩撕心裂肺的聲音：“嗚嗚嗚，麗娜～麗娜～～你在哪？嗚嗚，求求你別藏了。”

呃，叫的這么凄慘，是分手了嗎？

可是聲音是個(gè)女孩，喊的名字也是個(gè)女的……不愧是英gay蘭啊，連霍格沃茨都這么開放嗎？

老鄧啊，看你帶的好頭！

“不過，這個(gè)女孩看起來好像有點(diǎn)眼熟啊……哦，是前幾天‘撿到’那只布偶貓的女孩，她口中的‘麗娜’……難道就是那只布偶貓？”

又一只貓丟了？

前兩天赫敏的貓也丟了，還因此夜游城堡被抓了個(gè)正著。還好丟的是貓，如果是公雞，陳源都要懷疑是密室提前被打開了呢。

算了，明天就是周末了，我還是想好怎么給貝爾納黛留言，好讓她下周能好好“代課”不出意外吧。

…………

周末，又恰逢難得的好天氣，幾位教授便相約著去霍格莫德的三把掃帚酒吧坐坐，陳源婉拒了，他需要為貝爾納黛下次的交換，提前做準(zhǔn)備了。

這幾天，他有嘗試著去扮演掮客，好消息是能夠扮演，但收效甚微。

這也不奇怪，一群毛孩子能有什么“需求”，是需要掮客去幫忙解決的？不是給暗戀對象遞情書，就是找人代寫論文。

還有就是，馬爾福想要找人教訓(xùn)哈利波特，斯萊特林的“仇人之子”想找人弄死自己。

而所有人中，最大的需求當(dāng)屬鄧布利多，斯內(nèi)普和奇洛（伏地魔）了，但這仨人的需求，一個(gè)比一個(gè)離譜，陳源去哪找人幫他們解決？

找死神嗎？

我也沒這個(gè)野路子啊。

于是，唯一能給他帶來“創(chuàng)收”的，就是安排不同學(xué)院的學(xué)生，彼此合作來完成論文了，雖然是蚊子肉，但積少成多嘛。

陳源趴在書桌上，拿著羽毛筆沙沙的寫著，光是有關(guān)上課的事情，就寫了足足六七頁，先是總結(jié)本周的要點(diǎn)，再給出下周課程的建議，林林總總細(xì)枝末節(jié)都有涉及。

寫完了這些，才算是真正進(jìn)入正題：“……這次交換回來，那個(gè)神秘房間以及‘掮客’的能力，都一并帶回我的世界了。”

“跟在你的世界一樣，我可以隨時(shí)進(jìn)入房間，能夠通過促成合作和交易給天平加碼，能夠扮演掮客。”

“實(shí)話說，我也不知道這到底是算好消息，還是壞消息……”

“另外，關(guān)于哈利波特……”

接下來的兩天時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝。

周一上午8點(diǎn)左右，兩個(gè)世界的兩個(gè)人再一次完成了互穿，對于靈魂交換，兩個(gè)人早就輕車熟路，習(xí)慣了。

貝爾納黛端起面前還散發(fā)著熱氣的枸杞茶，一邊喝，一邊拿起了那個(gè)男人的留言看了起來。

她雖然對于搞清楚這個(gè)世界的“羅塞爾文”十分迫切，但留言該看還是得看。

前面幾頁大段的文字，看得她眉頭直皺，但還是必須得耐著性子看完并記住，畢竟想要不穿幫，就必須要清楚對方上次交換期間所做的所有事情。

花了近二十分鐘，貝爾納黛將這些內(nèi)容熟記于心，然后翻到了下一頁，她的瞳孔陡然一縮，坐直了身體。

“都帶過來了？！”

她死死的盯著紙上的文字，生怕看漏了任何的信息。

這一刻，貝爾納黛的想法跟陳源是非常相似的，都想到了這件事背后的可能，只不過貝爾納黛想得更多了一層：這是不是更說明，這個(gè)世界和我的世界，很可能就是兩顆星球呢？

大家其實(shí)是共處在同一個(gè)世界的不同位置。

可有個(gè)問題，她不能理解：為什么兩顆星球會(huì)有這么多的相同之處？

天空中只有一個(gè)月亮，一個(gè)太陽。

一年有十二個(gè)月，三百六十五天，有閏年。

每天二十四個(gè)小時(shí)，每小時(shí)六十分鐘，每分鐘六十秒。

除了語言、文字、文化，以及大陸地貌外，幾乎可以說是一模一樣！

最關(guān)鍵的，當(dāng)然還是羅塞爾文的出現(xiàn)！

這種種的相同，未免太過巧合了吧？

貝爾納黛揉了揉發(fā)酸的太陽穴，暫時(shí)將這個(gè)疑問放到一邊，繼續(xù)往下看去：

接下來的內(nèi)容，主要講的是陳源按照她的需求，找來一些有關(guān)古代魔文的書籍，或許能幫她窺見所謂的“魔法本質(zhì)”。

“最后，請容我再多啰嗦一句，我相信在接下來的一周里，以你的聰明和智慧，給一群十歲出頭的孩子上課，肯定沒有問題。”

“如果你有信心應(yīng)對，那自然沒問題，如果你覺得不行，或是干脆嫌太麻煩，浪費(fèi)時(shí)間，也沒關(guān)系。”

“我專門為你準(zhǔn)備了幾部電影，你只需要給大家播放電影，然后留下作業(yè)就行了。對了，你上次留言最后寫的那半句話是什么意思？你手里的那本有關(guān)神奇動(dòng)物的書籍，是從哪弄來的？”

他說的是……那本羅塞爾文的書籍？

他能看出書里的內(nèi)容跟神奇動(dòng)物有關(guān)？

所以，那個(gè)男人真的認(rèn)識羅塞爾……不，認(rèn)識那種文字？

貝爾納黛一時(shí)心情復(fù)雜，既為能學(xué)習(xí)那種文字而開心，又為爸爸發(fā)明的羅塞爾文而迷茫，更為爸爸跟這個(gè)世界的關(guān)系而好奇。

“最后的最后，我對你運(yùn)用魔力來強(qiáng)化身體和武器的方式，十分的感興趣，如果有可能，請務(wù)必下次留言教我，跪謝！”

“那么，愿你有一個(gè)愉快的假日，女王陛下。”

貝爾納黛伸出手，注入魔力在桌面按下一個(gè)淺淺的指印，疑惑道：“這不是有手就行嗎？”

巫師都能任意的調(diào)用魔力施展魔咒了，為什么反而無法進(jìn)行最粗淺的運(yùn)用呢？這一點(diǎn)，她之前就有過疑惑，但當(dāng)時(shí)沒有多想，現(xiàn)在再想起來，好像不是那么簡單啊。

這個(gè)世界巫師施展魔咒，雖然需要消耗魔力，但它更多是被動(dòng)的：施展魔咒，會(huì)消耗魔力，這就是個(gè)最樸素的認(rèn)知。

至于這其中的底層邏輯，似乎沒有人去關(guān)心——準(zhǔn)確說是在魔杖和魔咒規(guī)范化、系統(tǒng)化之后，就沒人再關(guān)心。

這么看來，魔杖和魔咒的發(fā)明，雖然讓巫師能夠更簡單更方便，也更安全的施展魔咒，降低了巫師的門檻，但同樣也關(guān)閉了另一扇大門。

這并不能說，發(fā)明魔咒和魔咒是錯(cuò)的，而是有舍有得。

起碼現(xiàn)代巫師的規(guī)模和魔法的運(yùn)用，要比以前要大的多！

“看來，這次過來除了學(xué)習(xí)羅塞爾文外，研究古代魔文也是我的一個(gè)主要目標(biāo)了。”

對了，既然那個(gè)男人能在這邊使用“掮客”的能力，那我是不是也可以呢？

幾分鐘后，貝爾納黛的臉上露出了淺淺的笑容：

我也可以！