開學后的第一周，課程表終于穩(wěn)定下來，大學生活也真正拉開了帷幕。大多數同學都還處在“新鮮期”，對課程不熟，對老師陌生，作業(yè)不多，整天像踩在云上。但鄒超文的狀態(tài)，從第一天開始就完全不同。他活躍于班群，點對點地和同學建立聯(lián)系，課間也能跟周圍的人自來熟地聊起來。

男生們叫他“超哥”，女生們說他“話多但不煩”。可所有這些外放的能量，私下里卻都在悄悄圍著一個人轉。張敏玲。那個競選班干部時身穿淡藍色連衣裙、淡然站在講臺上的女孩，自那天起就占據了他心里的某個角落。她不吵不鬧，卻存在感極強。

每次下課，她總會是第一個整理好書包離開的人；每次上課，她的筆記都寫得工整得像要印刷出來。她說話溫溫的，不高不低，總有種讓人不敢輕易打擾的距離感。而鄒超文——正是在這種距離中著了迷。

這天中午，班群里突然跳出一條消息：張敏玲：“早上網訂的那批學習資料到了，是這學期課程的打印講義。快遞放在校內快遞站了，挺重的，有人能陪我一起拿回來嗎？”剛發(fā)出去不到十秒，鄒超文秒回：“我來！”他的寢室室友都笑了：“你動作怎么比外賣小哥還快？”“你們懂啥，這是機會。”鄒超文邊穿鞋邊笑，一邊理頭發(fā)，表情認真得像面試。

他一路小跑到了快遞站，果然在出口處看見了張敏玲。她穿著一條及膝的淡藍色連衣裙，站在陰影下看手機，身邊的光線把她整個人映得溫柔又干凈。看到鄒超文，她抬起頭，微微一笑：“來了？”“當然。”他伸手，“單號給我，我拿。”紙箱子比他預想的還要重，扎扎實實地壓了三大摞。每摞都用塑封膜打了包，明顯是打印店整理過的。

“哇，全班這么多人都要這份？”“是教委統(tǒng)一組織發(fā)的資料，導員讓我們班代表去統(tǒng)一領回去分。”張敏玲解釋。“那剛好，我不僅幫你搬回去，還能幫你分發(fā)，服務到家。”張敏玲輕輕一笑：“那就拜托了。”他們一路把資料搬回教學樓，一共來來回回跑了兩趟。鄒超文揮汗如雨，但嘴角始終掛著笑，哪怕只是看著她低頭核對名單的樣子，都覺得時間過得飛快。回到教室后，張敏玲站在講臺前準備把資料分類發(fā)下去。

“同學們，今天這批資料是A級英語單詞表，每人一份，我按照名單來發(fā)，大家稍等一下。”剛說完，鄒超文直接走上前：“我來幫你發(fā)吧，我念名字，你發(fā)資料，效率更高。”她猶豫了一下，然后點頭：“好。”于是一個讀，一個遞，配合得出奇地自然。教室里不時傳來調侃聲：“超哥你又立功啦”“是為了資料，還是為了人啊？”鄒超文也不解釋，只一笑帶過，繼續(xù)把名字念得鏗鏘有力，像是在執(zhí)行什么偉大的使命。

這一次，他沒有刻意討好，也沒有不自然地插話。他只是默默地出力，默默地站在她身邊。他知道，她也許不會因為一份資料就對他改觀。但他更知道，這只是開始。他要的不是一時的靠近，而是長久的存在。