一年級的黑魔法課如約而至。

不過，這節課并不在二樓的黑魔法教室而是在一樓的臨時教室——二樓的高年級正在使用。

值得一提的是，旁聽被麥格教授阻止了。

理由是，一個教授看不過來這么多學生，雖然洛威爾覺得大差不差，但也要為其余老師考慮。

教室的后面，赫敏罕見地和哈利、羅恩坐在一起。

“不知道洛威爾教授會教什么?！绷_恩好奇道。

在聽到喬治的描述后，兩人向高年級打聽了洛威爾教授的課堂。

發現所有人說的都不一樣，好像教授針對每一個年級都有不同的教學內容。

“肯定會教狼人的知識?！焙彰粜赜谐芍竦?。

羅恩不忿地癟癟嘴，小聲嘀咕道：“對對對，狼人~~~”

哈利聽得好笑，他也有點受不了赫敏，仿佛她知道世界上所有東西，比教授還教授。

正在這時，木門打開，洛威爾教授面帶微笑的走了進來，他身后還漂浮著一個巨大箱子。

“格蘭芬多一年級學生，你們好。”洛威爾道，他不由自主看向后座的三巨頭。

粉粉嫩嫩的三小只！

真少見~~

還有納威·隆巴頓.....

見所有人面前都擺放著《黑魔法：自衛指南》，洛威爾道：“現在請你們關上這本書。

我們這學期的課堂大概率用不到它。

但我希望同學們下課后自行學習?！?

害怕他們下課后拋之腦后，洛威爾道：“友情提示，期末考試依然會考察這本書內容，并且分值不小。”

“呦呦，肯定會講狼人......”羅恩陰陽怪氣道。

赫敏白眼道：“你沒聽嗎？期末依舊會考這本書?！?

這一說，羅恩頓時啞巴了。

討厭的洛威爾教授......

“在今天課程的正式開始前，誰知道黑魔法？”洛威爾問道，他已經適應了講課。

先拋出一個問題，然后引出今天要講的內容。

這一招屢試不爽......

下方，赫敏高高地舉起手臂。

羅恩低了低頭，生怕被注意到。

一邊，哈利低聲道：“不要叫我，不要叫我?！?

這幾天，幾乎每一堂課他都會被教授點名，僅僅是因為‘救世主’的身份——真諷刺，他明明什么都沒做。

但他很少能答上來，每一次哈利都能看到教授們失望的眼神！

“哈利·波特！”洛威爾直接無視赫敏，喊道。

哈利的心瞬間沉入谷底。

很顯然，他并沒有預習《黑魔法：自衛指南》，但想到海格告訴自己的往年真相，他道：

“伏地魔所使用的魔法?！?

巫師家庭的孩子驚的一聲看向哈利波特，羅恩更是害怕地差點哭出來。

只有來自麻瓜家庭的孩子一無所知，疑惑地看著同學的反應。

洛威爾沉默，不愧是哈利波特。

一邊，赫敏毫無影響地高高舉起手臂，她甚至向上竄了竄，希望手臂足夠高能引起教授的注意。

半響，洛威爾急中生智道：“很不錯，從另一個方向闡述了黑魔法?！?

洛威爾能明白那個時代人們害怕伏地魔，但卻無法理解在伏地魔離開的十一年后還如此懼怕，甚至影響到下一代。

洛威爾心中嘆息，繼續道：“在以往，黑魔法通常指需要負面情緒所能施展的魔法?！?

赫敏心有不甘地放下。

“但在我的課堂，希望你們記住，除開索命咒、鉆心咒，剩余的魔法是否屬于黑魔法取決于使用該魔法達成了什么目的?！?

“那奪魂咒呢？”一個學生不舉手便道，脫口而出后才后知后覺地捂著嘴巴。

洛威爾毫不在意：“一樣！”

見有人一頭霧水，似乎不清楚這三個咒語是什么，洛威爾直接點名道：“赫敏·格蘭杰，你能解釋一下什么是不可饒恕咒嗎？”

正緊急翻閱書的赫敏驚醒，她急忙起立照著書念道：“三大不可饒恕咒是指三個一旦使用就會被魔法部抓捕的咒語。

分別是索命咒、奪魂咒、鉆心咒。”

“是的，在和平年代這樣劃分無可厚非，因為使用這三個咒語需要極為堅定的殺死、操控、折磨別人的想法?！?

洛威爾道。

即便是在未來的特殊戰爭時期，這三個咒語也被立為非特定人員不得使用。

“而我們今天以及以后要講的便是除開三大不可饒恕咒所衍生出來的戰爭魔法。

比如由爆炸咒結合萬彈齊發所延伸出來的大規模爆炸咒，火焰咒和爆炸咒所延伸出來的火焰爆炸咒。

當然我也會教授相關黑魔咒的防御以及黑暗生物的抵抗?！?

洛威爾說道，

“在這一學年結束后，我希望你們能獨自使用咒語對抗紅帽子、格林迪洛、小妖精、狼人......”

“以及巨怪！”

梅林的胡子，所有人倒吸一口涼氣，知曉巨怪是什么的他們只覺得洛威爾教授在和梅林開玩笑。

讓一年級學生去對付巨怪，這和讓他們面對伏地魔去送死有什么區別？

洛威爾：“不用畏懼，巨怪這種生物雖然有一定魔抗，但卻笨的出奇。

只要你們冷靜下來，即便只用魔咒課的常規魔咒也能對付它。”

見所有人面面相窺，產生畏難情緒，洛威爾道：

“當然，鑒于你們的年級，巨怪是額外考試項目，成功戰勝巨怪者可以獲得三十分的學院分?！?

只有赫敏躍躍欲試，其余學生都是眉頭緊鎖。

洛威爾打開身后的鐵箱子，使用奪魂咒控制小妖精、紅帽子、格林迪洛飛出來。

“現在讓我們先學習小妖精、紅帽子、格林迪洛這三種生物?！?

“赫敏！”洛威爾突然點名道。

正思索著該如何打敗巨怪的赫敏一個激靈起身道：“在，教授。”

她有點害怕地咽了咽口水，不知道洛威爾教授會問怎樣的問題。

“用你現在所知的知識，說明當你遇到這三種未知怪物時應如何應對。”

洛威爾心中偷偷笑道，這樣驚慌失措的赫敏·格蘭杰可是很難看到。

嗯~~我應該搞一個冥想盆，將這些記憶都存下來！

“應該......應該......”赫敏一時間語塞，才上課兩天的她連魔咒都只知道幾個，更別提去對付魔法生物了。

“不用著急，赫敏，好好想一想當你面對未知時會怎么做？”洛威爾輕聲安慰道，他雖然想看赫敏焦急的模樣，但可不想看她出丑。

赫敏深吸一口氣，隨后道：“我們應該先觀察它屬于哪一類生物，生長在什么環境，以及是否具備特殊能力，比如飛行、隱身，又是否是群居魔法生物。

就像魔鬼網，如果我們遇到它大概率是在陰暗潮濕的地方，而生長在這種地方的生物大多懼怕光芒，我們可以先用熒光閃爍試探一下。

再比如這個......”

她指向靠右邊的格林迪洛。

“這個魔法生物有著章魚腳，一看便來自水下，而水下生物大多畏懼火焰，可以使用火焰咒?！?

鎮定下來后，她便胸有成竹滔滔不絕地說道。