“這也不能讓他們就這樣躺在地上啊。”

唐川搖了搖頭，將霍雨浩和王冬扶起，一邊一個靠在自己肩膀上。

王冬先醒了過來，一睜眼，他就看到了身前的白衣中年人。還沒等他開口，旁邊的霍雨浩也是悶哼一聲，緩緩睜開了雙眼。

看見同樣靠在唐川肩膀上的王冬，感到隱隱不悅。

和霍雨浩知道大概情況不同，王冬腦海中是一片茫然，怒道：“這究竟是怎么回事？剛才那又是什么怪物？”

白衣中年人淡淡的道：“你們已經沒事了。關于剛才看到的東西，請你們忘掉。否則會被開除出學院。這三個東西給你們，作為補償。相信你們都是聰明人。”他一邊說著，一邊分別拋給三人一人一個綠色的東西。

三人下意識地抬手接住。那白衣中年人已經騰身而起，向海神湖中而去，“去上課吧。記住，忘掉之前所看到的一切。”

霍雨浩和王冬疑惑的看向中年人，呆滯了半晌。

“霍雨浩，你說這是怎么回事？”王冬低聲問道。

霍雨浩搖了搖頭，“我也不知道，我在你之后就暈了，唐川呢？你知道什么嗎？”

“額，好像我們碰到了個瘋子。”

“瘋子？”

“嗯，沒準她太熱了想在海神湖洗澡啥的吧。”唐川聳了聳肩。

說完，霍雨浩和王冬倆人面面相覷，海神湖是什么地方？誰會在這洗澡啊？

王冬低頭看了一下手里那個綠色的東西，頓時呆了一呆，緊接著臉上就充滿了喜色，“哇，發達了。升魂丹，居然是升魂丹。”

霍雨浩疑惑地看向手中那團綠色，那是一枚核桃大小的綠色丹藥，散發著一股淡淡的清香。表面是碧綠色的，里面似乎隱隱有光暈流轉，晶瑩剔透，充滿了生命的氣息。

“升魂丹是什么？和玄水丹一樣，是一種丹藥么？”霍雨浩問道。

王冬道：“是啊！而且是同一級別的丹藥。相對來說，玄水丹要更加珍貴一些，因為它有洗筋易髓的功效。但對于修為超過三十級，已經定型的魂師來說。升魂丹卻要比玄水丹更好了。因此，升魂丹的價值和玄水丹差不多。你可收好了。據說煉制這種丹藥極為不易，沒想到剛才那位老師給我們的封口費如此高昂。我決定就當之前的事兒都沒看到了。”

霍雨浩道：“你說清楚好不好。這升魂丹究竟有什么作用啊？”

王冬嘿嘿一笑，道：“就不告訴你，求我啊！我要吸收去了。”說完，他轉身就向新生教學樓的方向跑去。

“哼，誰會求你啊？唐川，你會告訴我這升魂丹有什么作用的吧。”霍雨浩看向離開的王冬，反而是有些高興。

“提升魂力唄，每一名魂師一生之中都只能服用一粒，增幅的魂力大約相當于魂師從三十級提升到三十一級時所需要的那么多。但如果多吃就會影響自身未來的修煉潛力了。”

“而且升魂丹和玄水丹有一點比較相像，因為它本身是以激發潛能提供更多的營養為主，因此，藥性也比較溫和。只要修為超過十級以上的魂師都能夠服用。”

“那我要是吃了，能提升多少魂力？”霍雨浩試探著問道。

“這你用過才知道了。”

“那你覺得什么時候吃最合適？”霍雨浩又問道。

“今天晚上回去就吃了，這種好東西可不能留著。”

和昨天周漪的課程相比，今天的課程對于學員們來說實在是太輕松了。上午、下午全都是理論課。上午是武魂分類課，下午則是魂獸年限識別。

很多學員因為家學淵源的緣故，對這兩門課程都不是很重視，反倒是霍雨浩有些吃力，他聽得也十分認真，遇到不懂的直接問唐川就好了。

說來霍雨浩也覺得奇怪，無論自己問什么問題，唐川則是很輕松的回答的來，而且總能讓霍雨浩聽得懂，就算他仍有不懂的，唐川也會耐心為他解惑。

一想到這里，霍雨浩心里就甜滋滋的。

有時候王冬也好奇的湊了過來，唐川也不吝嗇，同時替王冬指點迷津。

每當倆人恍然大悟并且感嘆唐川的天賦時，唐川則是擺了擺手，表示這都沒什么，畢竟他萬年前都有成神的經驗了。

不過這種心態在霍雨浩和王冬二人眼中，是無比謙虛的表現，心中無不對唐川豎起大拇指。

……

晚上，三人回到宿舍，準備吸收升魂丹。

哪怕是唐川，萬年前也沒吃過這東西啊，早早打坐好。

“雖然不比仙草什么的，但總能提升好幾級吧。”唐川心中想道。

要知道，他現在才十三級，在一班中僅次于霍雨浩的倒數第二，而且霍雨浩經過不懈的努力和玄天功的加成，魂力已經來到了十二級，自己雖然也到了十三級巔峰，卻經常被周漪拿來和霍雨浩做對比以表現霍雨浩的勤奮。

唐川將那核桃大小的升魂丹取出送到嘴邊，輕輕地咬了一口，頓時，一股極為濃郁的清新香氣從那丹藥中噴薄而出，唐川輕輕一吸，頓時，一股綠色的汁液從破口處被他吸入腹中，就連丹藥外殼也沒有放過，直接放在嘴里咀嚼了幾下吞咽下去。

此時，寢室內彌漫著一種萬花叢中般的大自然醇香，唐川只覺得腦海一清，全身三萬六千個毛孔都隨之張開了一般，一種難以形容的亢奮感傳遍全身，他不敢怠慢，借助體內魂力完全被調動的契機修煉起來。

身上漸漸浮現出一層淡淡的青碧色光芒，濃郁的清新氣息始終在房間內回蕩，在升魂丹的刺激下，他的魂力正在以驚人的速度提升著。

很快就突破了瓶頸來到十四級，緊接著，十五級，十六級，十七級！

魂力最終停滯在了十七級的程度上。

至此，唐川自身的修為這才達到班級內學員的平均水平。