巫師路易將手中的魔藥材料放下后搖搖頭。

“嘖，搞不懂，非要當(dāng)什么火影，多累啊?！闭f完路易拿起旁邊的盒子“還是這個(gè)有意思?！?

路易在前段時(shí)間就入學(xué)成為了霍格沃茲的一員，只不過不是四個(gè)學(xué)院的學(xué)生，而是鄧布利多的親傳，原因也很簡(jiǎn)單，路易實(shí)在和那些小巫師們玩不到一起去。

鄧布利多試圖讓路易加入霍格沃茲的學(xué)院之中，但路易實(shí)在學(xué)習(xí)的太快了，和其他孩子一起上課，講的快了其他人聽不懂，講得慢了還不如讓路易自學(xué)。

路易單個(gè)科目拿出來可能比不上教授們，但其海納百川的學(xué)習(xí)讓路易的底蘊(yùn)實(shí)在太厚了。

鄧布利多和麥格等人的多方思索下，決定讓路易用古老的師徒式拜師鄧布利多，讓路易能名正言順的留在霍格沃茲。

留在霍格沃茲的路易每天的生活也非常豐富，一半的時(shí)間留給魔藥，一半的時(shí)間留給煉金，睡前看看魔咒。

直到前段時(shí)間，路易的煉金術(shù)正式踏入大師門檻，雖然是最低階的大師，但在路易這個(gè)年齡也是恐怖的。

路易最近就在研究魔杖的起源，古代魔法中是沒有魔杖的，當(dāng)時(shí)想要簡(jiǎn)便施法用的都是魔法書。

而魔法書基本上是個(gè)人屬性極強(qiáng)的玩意，從制作出書，到書寫文字，涉及到了變形術(shù)，煉金術(shù)，魔藥學(xué)，植物學(xué)，盧恩文字等，完美符合了路易的技能樹，讓路易想自己做一本玩玩。

將這個(gè)想法告訴了鄧布利多后，鄧布利多倒是覺得無所謂，魔法書而已，自己當(dāng)年也做過，不管是實(shí)用性還是泛用性都沒魔杖好用，但制作的過程對(duì)于鄧布利多的收獲很大，能整理自身所學(xué)。

制作個(gè)魔法書能出什么事，對(duì)吧？

“這個(gè)是你說的魔法書？！”鄧布利多歪著頭，帶著不解與不解的問道。

他完全搞不懂這玩意也是魔法書嗎？

路易摸了摸自己的戒指“的確，我也沒想到真的能成……

魔法書重要的是對(duì)于自身魔法的記載，而現(xiàn)在麻瓜世界有一種科技叫做計(jì)算機(jī)也能記載文字，我就想著能不能做一款魔法電腦，然后就去學(xué)編程學(xué)……最后將計(jì)算機(jī)縮小化，就變成了這樣?！?

鄧布利多當(dāng)然能聽得懂什么叫計(jì)算機(jī)什么叫編程，于是直接開口說道“你對(duì)著我釋放個(gè)魔咒?！?

路易摩擦了一下戒指，雙手并指指向前方“石化咒！”

魔力順著手掌流入戒指，又順著手指發(fā)射而出，全程路易提供的僅僅是一份魔力。

鄧布利多驚訝的看著路易“有意思，你做了什么?！?

路易向鄧布利多解釋自己是如何將魔法編程，一人路易也學(xué)過編程，而路易發(fā)現(xiàn)編程的確可以用在魔法之中，只不過要求很高。

鄧布利多一揮手，書架上飛來一本古樸的魔法書，書名也是非常古樸【戰(zhàn)爭(zhēng)魔法-鼓舞戰(zhàn)歌】

“你試著將這個(gè)刻入魔法書……魔法電腦？”鄧布利多一時(shí)間不知道應(yīng)該怎么叫這玩意。

“就叫魔法書進(jìn)行，底層原理還是魔法書的原理。”路易將書接過，右手的戒指不斷散發(fā)魔力，很快，路易將上面的步驟全部刻入魔法書中，又花三個(gè)小時(shí)進(jìn)行報(bào)錯(cuò)修改，當(dāng)完成那一瞬間，魔力激發(fā)，一首激情澎湃的戰(zhàn)歌從路易的身邊響起。

“噢！梅林的胡子??！魔法書可沒這個(gè)作用，這個(gè)能普及開嗎。”

“不能，能做出類似的，畢竟這個(gè)煉金產(chǎn)品的底層邏輯是魔法書，對(duì)于使用者幾乎是一比一綁定的?！甭芬讚u搖頭。

“類似的？”

路易再次撫摸戒指，戒指中掉出兩個(gè)造型奇怪的鐵棒，然后遞給鄧布利多。

鄧布利多按動(dòng)鐵棒上的按鈕，一道光芒從鐵棒底部亮起“熒光咒？”

“對(duì)，另一個(gè)是清理一新，但清理一新只能讓巫師或啞炮使用?！?

“喔，為何如此？”

“不知道，我猜測(cè)是因?yàn)榍謇硪幌滦枰讕煹囊庵净蚰Яχ敢?，包括還有除你武器之類，如果不是巫師使用就只能筆直的射出，就和槍一樣?！甭芬走€沒搞懂，畢竟對(duì)于路易來說，時(shí)間還是太短了。

“很…厲害了。”鄧布利多已經(jīng)能想到，當(dāng)普通人拿起這玩意就能釋放法術(shù)到底有多恐怖了，格林德沃的形象出現(xiàn)在了鄧布利多腦中。

“你怎么看待巫師與麻瓜？”鄧布利多突然開口道。

“一個(gè)物種，區(qū)別只在于一個(gè)會(huì)魔法，一個(gè)不會(huì)?！甭芬咨陷呑泳褪锹楣?，或者說路易當(dāng)麻瓜的時(shí)間比魔法師的時(shí)間長(zhǎng)太多了。

“如果未來巫師與麻瓜爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？”

路易用奇怪的眼神看著鄧布利多“教授，你是否清醒？

巫師與麻瓜之間就像現(xiàn)在美蘇之間一樣，我說的不是意識(shí)形態(tài)上的對(duì)抗，而是破壞性，雙方一旦要打生打死，結(jié)果就是地球絕大多數(shù)人口滅絕。

麻瓜的人口基數(shù)大，武器破壞性強(qiáng)，但巫師的破壞性就不大了嗎？復(fù)方湯劑，移形換影，包括攝神取念，搞到幾個(gè)核彈輕而易舉。

當(dāng)大家都有毀滅對(duì)方的能力，還能咋辦，湊合著過唄，還能離不成?！?

鄧布利多大概明白了路易的意思繼續(xù)開口道“你有什么解決辦法嗎？”

路易嘆了口氣“在我看來巫師和麻瓜真沒太大區(qū)別，要說辦法的話…要不你去東方大國(guó)去問問？他們那邊一直走的都是合作共贏的路子?！?

要說路易有沒有辦法，當(dāng)然是有的，但是他又不像火影路易那樣想帶著其他人再次偉大，他想研究的是魔法的奧秘，而且在電影中，巫師界都能活到2025年，自己急什么。

鄧布利多聽到了好像真動(dòng)了心，匆匆忙忙的把路易趕出了辦公室。

路易聳聳肩，來到了禁林之中，他現(xiàn)在和海格是鄰居，只不過離的有那么一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)。

路易在禁林中有著一套魔法現(xiàn)代化的四合院，其中空調(diào)冰箱洗衣機(jī)都是魔法煉金造物，甚至還有一臺(tái)被魔法改造過的PS1，而在墻上則是掛著五個(gè)人的油畫，馬、恩、列、斯、毛。

明天就是圣誕節(jié)，路易收拾了東西后就準(zhǔn)備前往霍格莫德村看看有什么禮物。

給鄧布利多的羊毛襪子，給貓娘……給麥格教師的貓咪用具等等，除此之外還有其他教授們的禮物，路易一邊走一邊挑，然后就看到了奧利凡德魔杖店。

路易突然想到，能不能從奧利凡德先生那里學(xué)點(diǎn)魔杖制作？未來其他世界說不定也能用上，想到這路易走進(jìn)了奧利凡德魔杖店。

一個(gè)白發(fā)老人驚喜又驚訝的看著路易“噢！一個(gè)單獨(dú)前來的小巫師，你是來買魔杖的吧~”

“不，奧利凡德先生，我叫路易·韋恩，是鄧布利多校長(zhǎng)的學(xué)生，我希望能在你這學(xué)習(xí)魔杖的制作?！甭芬讛[出來一幅伸手不打笑臉人的態(tài)度。

“喔！你就是那個(gè)本世紀(jì)最有天分的孩子！”奧利凡德驚喜的看著路易“不過魔杖的制作可不是那么好學(xué)的，你有那個(gè)時(shí)間嗎孩子？”

路易將自己制作的鐵棒拿了出來遞給奧利凡德“先生，您看，這是我制作的…煉金道具，只需要按動(dòng)一下就能釋放魔法?！?

奧利凡德?lián)崦@個(gè)鐵棒，眉頭皺緊又放松“里面的確有著類似魔杖的制作方式，但兩者又截然不同，很有趣。”

“那么您覺得那些麻瓜家庭的孩子來這后，他的父母愿不愿意購(gòu)買一根這個(gè)東西回去玩玩呢？”路易果斷選擇了紙尿褲+啤酒這種經(jīng)典搭配銷售策略。

奧利凡德眉頭一挑“有點(diǎn)意思?！闭f完奧利凡德走進(jìn)了房間，翻出了一份極厚的書籍。

“我可以用這個(gè)交換你這個(gè)技術(shù)，當(dāng)然，還有一個(gè)條件，那就是不能將其中的知識(shí)透露給任何人，除非您下定決心將他培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的魔杖制作師。”

路易沒想到奧利凡德如此大方，他可是看出來了，這書的年頭可不低，而且其中還有經(jīng)常書寫的痕跡。

“先生，我覺得這并不對(duì)等?！甭芬组_口提醒道。

“當(dāng)然，不過如果再不傳承下去，奧利凡德魔杖店在我死后就得倒閉了?！眾W利凡德苦笑道。

路易思索了一下，自己查過霍格沃茲的入學(xué)名單“我記得您應(yīng)該有個(gè)孩子的吧？他當(dāng)年還在霍格沃茲上過學(xué)?！?

“對(duì)，但是他前段時(shí)間被驅(qū)除出境，未來也回不來了?！眾W利凡德苦笑道。

路易眨巴了下眼睛，然后問道“被魔法界驅(qū)逐出境了？”

“被麻瓜?！?

“嘶！”路易倒吸一口涼氣，為全球變暖做出自己的貢獻(xiàn)“先生，他犯什么事了？”

奧利凡德?lián)u搖頭“我不知道，只知道他畢業(yè)后去了麻瓜的大學(xué)學(xué)習(xí)，然后就變得怪怪的，再之后他就被麻瓜驅(qū)逐出境了。

不過好消息是，他最少?zèng)]有被關(guān)進(jìn)阿茲卡班，不是嗎？”

路易好像猜到了什么，繼續(xù)問道“稍等，我能問問，您的兒子是去英國(guó)哪個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了嗎?！?

“好像叫……劍橋大學(xué)（University of Cambridge）?！?/p>