徐清風想了想，如釋重負：“那就最好了，剛剛我還害怕學校一開學，我們以后就難得在一起玩了。”

李詩語聽了很開心：“這么說你是很在乎與我在一起了羅。”

“那當然！你看我捏的這個小泥人就是你嘛，兩條小辮兒，你爸從城里帶回來的背帶小短裙……嘖嘖，像極了！”

李詩語更高興了：“我們倆個心里都裝著對方，都舍不得分開，你上學我也上學，你在家我也在家。

我們還要想個辦法，讓二人永遠在一起就好了。

要不這樣，把兩人捏的你我都打碎，重新和在一起，揉成泥團后再捏一個你、一個我，這樣就是你中有我，我中有你，永遠不會分開了，好嘛？”

“你真聰明，這樣的辦法都想的出，我一萬個同意、擁護！”

李賢文鬧道：“我捏的泥人也要放到里面去。”

李詩語罵道：“小屁蛋，滾一邊去，我們倆的事要你瞎摻和什么！”

李賢文被罵，哇地哭了起來。

徐清風慌了：“賢文不哭，我去抓個螂螳來給你玩，或者捉個螃蟹來，你喜歡玩哪一樣。”

李賢文立即不哭了：“我要螃蟹，哥哥你用濕紙包著燒給我吃，好香！”

徐清風：“好，你等一會，待我把泥人捏好了，帶你一起去捉螃蟹。”

李詩語不管賢文哭不哭，一會兒就把兩個泥人揉成一團，分了一半泥給徐清風。

這次兩人捏的可仔細認真了。

李詩語以徐清風現在的樣子做模特，捏出一個圓頭大耳，赤著上身，穿著褲衩的小男兒。

徐清風捏的與剛才捏的一樣，只是更形象逼真了一些。

李詩語得意地欣賞了一會，嘻嘻笑道：“好了，現在你中有我，我中有你，誰也不會離開誰了！”

徐清風：“一輩子在一起！”

詩語：“永遠在一起！這是我們的承諾，我們要保證做到！”

這一晚，他們都做了一個甜蜜的夢，在夢中甜甜地笑了。

夏天在歡樂的笑聲，踏實的勞動、玩不膩的游戲中不知不覺地逝去。

秋天來了！觀音村小學一年級新生報名的日子到了。

李詩語、徐清風天還沒亮就醒來了，不斷地吵著到學校去報名。

無論是哪家的大人都疼愛自家的小孩，能滿足小孩的時候總是會盡量滿足。

徐家奶奶、李家媽媽在徐清風、李詩語的不斷催促下，早早地做好了早餐。還給孩子們穿上了新衣，像過年似的。

今天的早餐吃的特別早，吃完飯之后，徐奶奶牽著徐清風，清風牽著李詩語，詩語媽媽背著李賢文，兩家五口到村小學去給徐清風、李詩語報名。

徐清風的光頭已經長滿了五分長的頭發，徐奶奶昨天特地把清風帶到張剃頭匠家里理出個學生頭。奶奶還給清風配了一件白襯衫，像綠葉扶紅花一樣把清風襯托的特別精神，俊靚。

清風對著鏡子照了又照，對這個學生頭很滿意，對這件白襯衫也非常喜歡。覺得自己再不是玩泥巴的小臟孩，而是個文雅禮貌的小學生了。

李詩語穿上了女生特征明顯的新衣裳。兩條小辮扎上了兩條紅綢帶，蘋果般的小臉蛋在紅綢帶的映襯下，那嫩嫩的，紅紅的，還有兩個可愛的小酒窩，小短裙帶背帶，還穿上了襪子的紅色的塑膠涼鞋，一身打扮特別時髦。看起來整個人比平時更漂亮、更天真可愛。

到學校只要走八公鐘，兩家五口人來的太早了，學校里的老師都還沒吃早餐呢。

徐清風、李詩語的到來，給學校增添了一道靚麗的風景。十幾老師心情都變的好了許多。

三十歲的女校長李平嬌笑道：“佛是金裝，人是衣裝。徐大娘，李嫂子：你們給孩子這么一打扮，我們學校就來了一對金童玉女，蓬蓽生輝哩。”

其他的老師哄堂大笑。徐奶奶，李詩語媽媽都聽不懂蓬蓽生輝是什么意思，但金童玉女是聽的懂的。校長這么夸兩個小孩，做大人的當然心里也甜，愜意地跟著笑起來。

笑過之后，李校長說：“嫂子，我記得詩語還沒有六歲吧，不到上學年齡呢？”

詩語媽媽一時語塞，不知如何回答。李詩語一聽說年齡未到，意思就是不能報名，臉一下子變的刷白。第一次在這么多的老師面前，李詩語的小心臟呯呯直跳，又怕又急，就掉下眼淚了。

徐清風也急了，心想我要趕快站出來給詩語妹妹說話，不然就不能與詩語一起上學。

說個什么充足的理由才能讓學校收下李詩語呢，徐清風靈機一動，張嘴就說：“校長阿姨，十指有短長，不可一概而論。曹沖六歲就想出了稱大象的辦法，曹操手下那么多聰明謀士、勇武將軍都沒想的出來。甘羅十二歲拜相，又有哪個大人能做得到？

你別看詩語妹妹還差半年才有六歲，但她數數可以數到一百多了，有幾個六歲的小孩能做到？

校長阿姨，請看在詩語妹妹上學心切、又這么聰明的份上，就收下她吧。

要不然她到外村的學校去上學了，我們學校就少了一個好學生，我也就少了一個好同學。”

徐清風的這番話似是求情，但更是在說理，先講出了凡事都有少數特別的情況，而且舉出了兩個眾所周知的古代神童來證明。

最后還帶上一句威懾力強大的威脅：你們學校不收，她就到別的學校去讀書了。

這個時候正是流行少年大學生傳奇的年代，無論哪個學校的校長、老師都想自己的學生能出類拔萃，為學校爭光，為老師爭光。

如果李詩語真有超常的天賦，而因本村學校拒收流失到外村學校去就讀，那就是把自家的寶貝拱手送人了。

所有的老師被徐清風的這一番話震驚倒了。他們不是害怕流失了一個好生源，而是震驚徐清風小小年紀能知道這么多的歷史人物、故事，并引以為據說出一番動之以情、曉之以理外加威脅的話來！就是他們這些老師在為詩語求情的時候，也未必能做到這么會動情、會說理呢！

李平嬌校長更是大吃一驚，真不敢想象，才六歲的孩子說話就會借古喻今，情、理并重，最后還來個不軟不硬的威脅。

李平嬌認真地考慮了一會，然后呵呵笑道：“如果我記的沒錯，你是叫徐清風吧。你這番話說的很好，入情入理。但是，希望你說的話是屬實，而不是信口開河。

我們學校的老師都在這里，我就為你們這兩個學生破例，現在就做個當眾測試。如果你的話不虛，我們破例將詩語收下作一年級新生。

李詩語：你先來數數，能數到多少算多少。”

徐清風剛剛為李詩語說話求情，李詩語莫名其妙地就覺得有個強大的靠山在背后支撐著她。心里就踏實，膽子也大了。

李詩語清了清聲音，就數起數來。

李詩語的聲音清脆響亮，每一個字都咬的很準。十多個老師聽的眼里煥放出了異彩，暗道這樣的聲音，這樣的形象，以后代表學校參加鎮小學比賽什么的，一定能為學校添光彩！

李詩語從一數到了兩百一十一，李嬌長做了個停的手勢道：“行了！徐清風說的果然是實。李詩語，你很厲害，數到了二百多，我可以推理的出來，數到一千應該是沒問題的。

好！我們觀音村小學破例收下你為這一屆的一年級新生。

李嫂子，恭喜你！生了個好女兒。”

李詩語大喜，拉著徐清風的手高興地跳了起來：“清風哥哥，我可以與你做同學了。”