晚上。

莊圖南把這篇帶有童話故事色彩的短篇小說給徹底謄寫完成，并且檢查了一遍，又動筆寫起了致兒童文學雜志編輯部的一封信。

信里面寫明了自己小學生的身份，創(chuàng)作的“初心”和對文學的憧憬與喜愛，對兒童文學雜志的景仰……拍了許多彩虹屁進去。

這樣做的目的，自然是為了利用自己“兒童”的這個身份，增加過稿率，希望兒童文學的編輯能對自己“高抬貴手”。

兒童文學雖然是主要面向兒童與少年群體的文學性雜志，但能在上面發(fā)表的，基本都是一些大人作者或者名家，兒童或青少年的作者，卻是鳳毛麟角。

莊圖南現(xiàn)在的年紀和身份，其實是有加成的。

這是莊圖南的一大優(yōu)勢。

沒道理白白放著不用。

寫這些固然羞恥，但總不能為了面子，連錢都不賺吧？

年輕人，就要拿得起，放得下。

當然。

如果自己寫的東西真不行，人家雜志的編輯也不是傻子，不可能因為這一封信，就隨便放水過稿。

即便是退稿，莊圖南也希望得到一些反饋，知道自己哪里不足，可以怎樣去修改和提高，以便下一次學習創(chuàng)作和投稿。

一次不行，大不了再來一次。

自己現(xiàn)在還小，經(jīng)得起失敗和挫折，更有大把的時間去提升自己，讓自己獲得成長進步。

寫完信，并且進行了檢查，莊圖南便連同之前寫好的小說稿件，一起裝入信封。

用膠水封好，又貼上郵票，在信封上寫好寄信地址、收信單位、地址和郵編等相關信息。

小的時候，因為學校老師組織過給山區(qū)小朋友寫信的活動，所以對于這些流程步驟，莊圖南還是很清楚的。

至于信封和郵票，是家里本來就有的。

他和莊筱婷的外公外婆在常州，在這個年代，黃玲可以說是遠嫁。

因為工作和距離的原因，黃玲沒辦法經(jīng)常回去看他們，但每隔一段時間，都會給他們寫信，也經(jīng)常會收到他們的回信。

在這個電話和網(wǎng)絡并不普及的年代，寫信是最普遍和具有性價比的通訊手段。

做完這些，莊圖南便拿著信封跑出去，來到附近的一個郵筒，將這封稿件信投進去。

至于后面的事情，莊圖南就不去操心了。

到了第二天，自然會有專門的郵遞員過來，把郵筒里面的信收走，然后通過正常的流程，寄送到相對應的單位和地址。

稿子投出去，顯然也不是一兩天就能有結果的，還需要耐心等待。

第一個稿子的前途未知，莊圖南也不能什么都不做，就光等著結果。

所以接下來的時間，莊圖南在兼顧上學的同時，又開始琢磨新的作品創(chuàng)作，為了貼合他現(xiàn)在的年齡和身份，選擇的方向還是以兒童和青少年的題材創(chuàng)作為主。

就這樣，半個多月的時間過去。

這一天。

星期六上午放學，莊圖南帶著莊筱婷從學校放學回來，剛到棉紡廠的職工宿舍筒子樓下，就被人給叫住了。

“圖南，上午送信員來了，有你的一封信，是從京城來的。”

上次莊父上門，讓莊筱婷先到自己家里寫作業(yè)的王霞，見莊圖南和莊筱婷回來，連忙回屋拿出了一封信，喊住莊圖南道：“你媽這幾天夜班，在家里補覺，我就沒喊她，先幫你收了下來。”

“謝謝王阿姨！”

一聽王霞這話，目光落在她手中的那封信上面，莊圖南的心情不由有些激動。

京城來的信！

莊圖南不用猜，便知道是自己半個月前的投稿有結果了。

“圖南，你們家在京城還有親戚？我看是什么編輯部寄來的，還挺重……”

在把信給莊圖南的時候，王霞忍不住八卦了起來。

信是從京城來的，而且還是寄給莊圖南一個小孩，很難不讓人產(chǎn)生好奇。

“王阿姨，這是一個雜志，我之前在學校看過里面的內容，覺得很有意思，發(fā)現(xiàn)上面有地址，然后就給他們寫了一封讀者信，沒想到他們竟然回信了。”

投稿的事情，莊圖南暫時不想讓太多人知道，所以就想了個說辭出來。

“是這樣啊，那你可真厲害。”

王霞聽聞，由衷的說道。

像莊圖南這個年紀，別家的孩子一放學就瘋玩，哪能想到給什么雜志寫信，而且居然還被回信了。

“王阿姨，今天謝謝你，我先帶筱婷回去了。”

“欸，回吧！”

迫不及待想要知道結果的莊圖南，再度感謝并告別王霞，便帶著莊筱婷上樓回家了。

上樓的時候，莊圖南的心里也忍不住嘀咕了起來。

因為他現(xiàn)在手上的是一封掛號信，不僅信封大，而且分量還不輕。

自己投稿的只是一篇短篇小說，連帶那封信的字數(shù)加起來，也不過一萬字左右。

如果是退稿的話，那這退的稿也太多了。

生孩子啦？

此時的莊圖南，嚴重懷疑是出版社那邊寄錯信件了。

回到家。

看著正在床上補覺的黃玲，莊圖南沒有驚擾她，而是小聲的關上門，在桌子上拆起了信件。

“咦？”

拆開信封之后，看到里面出現(xiàn)的幾本稿紙和一只嶄新的英雄牌鋼筆，讓莊圖南驚訝之余，也有些愣住了。

不會是真寄錯了吧？

很快。

里面附帶的一封信，解答了莊圖南的所有疑惑。

原來是他寫的那封信，起到了作用。

兒童文學編輯部的編輯，在收到他的投稿并審閱之后，認可了他寫的那篇童話故事小說，在看到莊圖南那封信的內容后，卻是驚訝了。

在看稿件之前，沒有人想到，這樣一篇有意思且質量不低的小說，會出自一個十一歲的五年級小學生之手。

意識到這是一份特殊的投稿稿件后，經(jīng)過商量研究，最終由主編拍板，決定采納這篇文稿，并且安排在下期排版發(fā)行。

至于這稿紙和鋼筆，則是看到莊圖南的稿件是用鉛筆在作業(yè)紙上寫的，編輯部專門送給他的。

既是禮物，也是鼓勵和激勵他繼續(xù)創(chuàng)作，歡迎他下次來稿。

好人啊！

莊圖南沒想到，給編輯部寫那一封信，還有意外之喜。

雖素未謀面，但莊圖南對兒童文學編輯部的所有人，都感覺無比親切了起來。

不多時。

莊圖南在信封里，找到剛才被他遺漏的那張匯款單。

盡管剛才信里也提到了稿費，但看到匯款單上的金額信息，莊圖南還是差點高興的跳了起來。

終于賺錢了啊！