不過，班主任怕同學們太熟，特意再次換了位置，紀甜還沒來得及給顧淵說再見，便又換了一個新同桌，賈飛和封爾，封爾個子小小的，臉上肉嘟嘟的，紀甜像個女流氓一樣，身先士卒，捏了一下封爾的臉，果然非常好捏，兩人一見如故，要不是上課，兩人都得促膝長談。賈飛十分不理解的說“要不然你兩聊，我走”紀甜當時智商不在線，竟聽不出他的意思，回答了一句“可以”話音剛落，封爾用眼神示意她說錯話了，紀甜恍然大悟，連忙說了聲“抱歉，打擾你了”賈飛不以為然地笑道“沒，是換一下位置，我也想和其他人聊天”

紀甜還沒有嘗試過在老師眼皮子底下做過，一時不敢答應，便也沒有說話，賈飛也只好作罷。

直到期中考試，紀甜感覺自己身旁的人一直在換，直到期中考試以后才固定下來，期中考試時，考場非常好分配，文科班一共才三個，所需的教室也少，試卷改的也快，等最后一門考完以后，直接就開始對答案，第二天就到了講評時間，所以要對試卷自己先有一個評分，方便自己先找到錯誤，在結合老師上課講的，有一個更好的認識。

成績出來的那一刻，紀甜看了看自己的成績，也算中等，用老師的話來說，進步空間挺大的，紀甜接著去找顧淵的成績，跟自己的成績差不多，但細看自己的各科成績是中等的，而顧淵的各科成績是英語脫了后腿，尤其他的地理好到離譜，上課時，老師特意問了一下他學習地理的訣竅，他說“我讀題時覺得應該選這個答案，我就選了”總之，紀甜十分佩服他這種第六感。

后面紀甜每次學習時，總是特別愛學英語，她及其喜歡自己每次背完單詞的成就感，每次感覺心里不平靜時，要么寫日記，要么去寫一篇英語閱讀，寫完，錯太多，心涼了，錯少了，心靜了。對于地理，她自己每次抓住時間去問老師，老師總說換湯不換藥，但紀甜感覺每次題都變，太難了，以至于等到期末考試時紀甜的英語取得極大的進步，考了120多，但其他幾科還是照樣的差。

在期中考試結束后，很快迎來了籃球賽，這次她們班費了九牛二虎之力才終于湊夠了男生，女生基本都不會打，男生也有不會打的，只能通過臨時補課了，而其他人負責制作海報，拍照，想口號，等真正到了比賽的時候，他們班一路披荊斬棘，殺進了決賽，等到了半決賽那天，每個人都十分興奮，和他們班比的是理科班的男生，每個人都看起來十分壯碩，比賽開始時，每個人都提心吊膽，生怕自己班里的獨苗苗被壓倒，就再也無法比賽了。

“12，12，春風吹戰鼓擂，我們12怕過誰”每個人都拼命嘶吼著，紀甜的視線看著顧淵，顧淵應該是會打的，紀甜聽其他人說起過，他與隊友默契配合，球場上肆意奔跑，空氣中的熱浪感受著少年人的激情，它似乎在各處奔跑，雖著最后一顆球的投入，全場爆發出歡呼聲，似是要掀翻整個籃球場，12班是勝了，每個人歡呼起來，一起歡呼，并肩而行，笑聲在風中飄揚，顧淵雖不是主力，但他傳球的那一刻，在他驕傲的那一刻，他看向班級，望向紀甜那邊時，紀甜的心不自主的跳動著，紀甜那一刻知道自己心動了。