在家待了兩天，臨走的時(shí)候母親給生活。父親送杜亞飛出門，又從口袋里拿出20塊錢，塞到杜亞飛的口袋里，說道“在學(xué)校別苦了自己，該吃吃，該喝喝，別節(jié)省，知道了嗎？”

“嗯的，放心吧，爸。我會(huì)在學(xué)校照顧好自己的。別擔(dān)心我，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，放心吧！”杜亞飛說道

回到學(xué)校，杜亞飛又開始沉浸在知識(shí)的海洋里。

晚上，晚自習(xí)。韓老師，來到班里面。“首先，我要祝賀大家順利完成了第一次模擬考試（一模）。這次考試不僅是對(duì)你們前一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)，更是為了幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整策略，從而更好地迎接即將到來的高考。1.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，......2.樹立信心，堅(jiān)定信念，......3.制定計(jì)劃，穩(wěn)步前進(jìn)，......，同學(xué)們，距離高考還有不到三個(gè)月的時(shí)間，這段時(shí)間既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。希望大家能夠珍惜每一分每一秒，全力以赴，為自己的夢(mèng)想而奮斗。無論前方的道路多么艱難，我相信只要我們齊心協(xié)力，一定能實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)！”

“老班，這發(fā)言是寫了多少個(gè)版本了。聽說每個(gè)班的班主任都寫了，而且都是以這個(gè)三個(gè)主題來的。”高佳說道

“你咋知道？”杜亞飛說道

“我媽不是在圖書館的，她給我說的？咱們老師她基本都是認(rèn)識(shí)。”高佳說道

“首先，咱們班第一名是杜亞飛，從510分，直接提升到621分。提升非常大，都要向杜亞飛學(xué)習(xí)，看看杜亞飛最近一直都是非常認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，成績(jī)提高這么多。”韓老師說道

“好了，大家繼續(xù)上自習(xí)吧。”韓老師說完，便出了教室，并且把杜亞飛也喊了出去。

“張主任，讓我問問你要不要去1班，你這次考的成績(jī)考的實(shí)在不低。你有什么想法，可以跟我說一說”，韓老師問道

“感覺還是在咱們班待著更舒服一點(diǎn)。不想去1班。跟同學(xué)們都相處久了，突然去新環(huán)境可能不適應(yīng)。還不如繼續(xù)在咱們班待著更好一點(diǎn)。主要是我也相信您也能帶著我們更好的進(jìn)步，老師們的教學(xué)方式我也很適應(yīng)。我想繼續(xù)留在這里，全力以赴備戰(zhàn)高考。”杜亞飛回答道

“行，你的想法我知道了。別的你不用擔(dān)心，回教室學(xué)習(xí)吧。”韓老師笑著說道

杜亞飛回到教室，同學(xué)的目光都看向了他。隨后又低下頭，繼續(xù)看書。

杜亞飛剛回到座位，高佳就忍不住了，小聲說道：“你吃什么藥了，考了這么多！你這也太猛了。620多分，你是怎么考的呀！”

“正常操作，620多分，不是有手就行嗎？”杜亞飛說道

“好，那我把我的手給你下次你幫我考。”高佳說道

“你狠，這雙手，說不要就不要。不說了，趕緊復(fù)習(xí)吧，下個(gè)月還有考試呢。”杜亞飛說道

雖然這次考了620多分，但是還是不夠，還是有很多東西，還沒有學(xué)會(huì)。還得重新復(fù)習(xí)。真的是飄了，這次哪到哪呀，就開始自以為是天下無敵了。像雷總，劉強(qiáng)東，這些哪個(gè)不是天才，天才只是門檻而已。

隨后杜亞飛拿起數(shù)學(xué)課本，這門學(xué)科一直是他的強(qiáng)項(xiàng)，但他知道，只有不斷挑戰(zhàn)更高難度的題目，才能在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。他翻開一本厚厚的練習(xí)冊(cè)，找到一道復(fù)雜的函數(shù)題，開始仔細(xì)閱讀題目條件。

題目要求求解一個(gè)復(fù)合函數(shù)的最大值問題，涉及多個(gè)變量和復(fù)雜的導(dǎo)數(shù)運(yùn)算。杜亞飛皺了皺眉頭，拿起筆在草稿紙上快速地列出公式，試圖理清思路。幾分鐘后，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：可以通過引入輔助變量簡(jiǎn)化問題。

“嗯，這個(gè)方法應(yīng)該可行。”杜亞飛自言自語道。他迅速調(diào)整了解題策略，一步一步地推導(dǎo)出答案。當(dāng)他終于得出正確結(jié)果時(shí)，臉上露出了滿意的笑容。這種攻克難題后的成就感讓他感到無比滿足。

英語雖然現(xiàn)在知道什么意思，會(huì)讀。但是考試就不一樣了。就跟中國(guó)人去考漢語一樣，看到有些題，中國(guó)人也懵呀，所以這英語還得學(xué)呀。

拿出一本厚厚的英語詞匯手冊(cè)，一頁一頁地翻閱，口中輕聲重復(fù)著每個(gè)單詞的發(fā)音和釋義。為了更好地記憶，他還特意制作了一些小卡片，一面寫單詞，另一面寫釋義，并在空閑時(shí)間隨時(shí)拿出來復(fù)習(xí)。

每當(dāng)遇到難以記住的單詞，杜亞飛會(huì)嘗試將其放入句子中，通過上下文理解其含義。這種方法不僅幫助他記住了更多單詞，還提高了他的閱讀理解能力。不知不覺間，他已經(jīng)背誦了幾十個(gè)新單詞，感覺信心倍增。

果然新腦子就是好用，最后這兩個(gè)多月，可不能浪費(fèi)呀。這將是人生中最關(guān)鍵的時(shí)刻，每一分每一秒都不能浪費(fèi)。數(shù)學(xué)目前是最不擔(dān)心的，有時(shí)候感覺真的自己好像張腦子了，總是不停的想撓撓頭。

現(xiàn)在可比之前好太多了，可不能浪費(fèi)自己現(xiàn)在的腦子，不然到時(shí)候成績(jī)考不好，到時(shí)候真的是沒有地方苦了，而且今年的數(shù)學(xué)題上了難度，外加自己現(xiàn)在的腦子，不說考滿分。考個(gè)700分，到時(shí)候去上海上大學(xué)會(huì)好很多。

你說為什么不去BJ，為什么不去BJ中關(guān)村。自己也想去呀，但是今年理綜高考是真的有猛人呀，滿分的猛人，真的是多少有點(diǎn)頂不住。雖然承認(rèn)現(xiàn)在的自己很優(yōu)秀，但是目前來說，上清北是真的懸，而且清北對(duì)錄取人數(shù)一直是有人數(shù)限制的。不如選擇更好，更穩(wěn)的，去上海，畢竟自己之前在上海工作了那么久，對(duì)那邊的環(huán)境會(huì)更了解一些。

想到即將到來的高考，想到建磊哥在上海，自己如果能考到上海的話，可以以提前去學(xué)校的熟悉環(huán)境的借口，在他那暫住一下，然后在上海看看能不能做一個(gè)兼職掙點(diǎn)外快，畢竟現(xiàn)在自己可是真的窮。

高考臨近，杜亞飛明面上的成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)定在630分左右，實(shí)際成績(jī)已經(jīng)有730分左右，只不過考試的時(shí)候，把正確答案給故意寫錯(cuò)。如果算上正確的答案甚至有幾次周考試，考出過滿分的。