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第39章 在下,詠春,陳明

陳明沒有再猶豫,依舊選擇提升白金級上品鋼琴天賦、技能。

【宿主擁有的“白金級上品鋼琴天賦”成功提升至10%,再提升90%就可晉級為鉆石級下品;

已掌握的10級鋼琴演奏技能,也再提升……

已掌握的鋼琴曲目總量再增加……】

一股熟悉的特殊無形能量再一次灌注入陳明身軀,他所掌握的鋼琴曲目在增加,鋼琴天賦也在變強,演奏技能同樣在提升。

陳明清楚的感知到這些,很滿意。

只要再接再厲,多完成一些任務,他就能把鋼琴天賦、技能提升至鉆石級。

“明明,張老師來了。”老媽徐明霞的聲音響起,將陳明的思緒拉回現實。

就在這時,只見一個中年男子走到【仁勇散打武術班】門前,拿出鑰匙打開大門。

陳明看到中年男子身高在175左右,不算高大,穿著一身黑色對襟中式布衣、腳上是一雙布鞋。

雖然中年男子相貌不甚突出,但是整個人給人一種非常凌厲的感覺,特別是那雙眼睛,目光銳利如刀,一看就知道此人絕不簡單。

中年男子跟門口宣傳資料上的張仁勇照片一模一樣。

徐明霞馬上拉起陳明小手,就朝【仁勇散打武術班】內走去。

“張老師,您好。”徐明霞微笑道。

張仁勇轉過頭看了看徐明霞和陳明,道:“你們好,你們是要報名散打武術班嗎?”

徐明霞道:“是的,張老師。”

“我們武術班負責招生的工作人員要等一小會才到,你們請跟我到里面先休息下。”張仁勇說了一句,走入散打武術班培訓機構。

徐明霞帶著兒子跟隨著前往來到機構內,張仁勇簡單介紹幾句前往辦公室。

陳明和老媽參觀起來。

【仁勇散打武術班】辦的很大,占地面積達到2000多平米,分為初級班、中級班、競技班、實戰班等。

不久,散打培訓機構的工作人員、教練員和學生們先后到來,原本偌大、冷清的仁勇散打武術班培訓機構變得熱鬧起來。

立即有工作人員來接待陳明和徐明霞。

20分鐘后,徐明霞先離開。

她已經花費3500元給兒子報了35節散打武術課.

陳明沒有跟老媽離開,他要求留下來觀摩一下,反正閑著也是閑著。

陳明這種新報名的小學員,正常來說是要半個月后等武術班再招一批新學員后才會開新班正式開班授課。

徐明霞對于單獨留下兒子,并沒有擔憂。

明明的成熟度遠超普通幼兒園大班小朋友。

在上午9點30左右,有七個散打武術班開班上課,每個班有15-20人不等。

陳明來到一個專門練習詠春拳的武術班觀摩。

這個班總共有15個學員,年紀最小的也有12歲,大的20幾歲,教授他們練習的教練是一個五十來歲的中老年大叔。

對方雙鬢微白、太陽穴高高鼓起,是個詠春高手。

說到詠春拳,陳明腦海中不自覺地就浮現出甄子丹拍的葉問系列電影,對方在施展詠春拳時,那行云流水、凌厲干脆的動作,實在是令人看得過癮。

如果有機會的話,自己一定要將詠春拳法復制過來,而且要復制到高水平。

是的,陳明可不準備自己辛辛苦苦、一步步去練習,那樣實在太累人了,沒個好幾年難有所成。

他有掛,自然是想著輕松的復制。

這就是掛逼的優勢,不走尋常路。

此時,那位教授詠春拳的老師傅,正邊讓學員們做熱身運動,邊訴說著堅持不懈、持之以恒對于練習詠春拳的重要性。

詠春拳的拳術套路主要有小念頭、尋橋和標指三套拳及木人樁。

一般小念頭三年,尋橋三年,標指一年,加上木人樁訓練,方可以實戰。

陳明聽了之后,不禁撓了撓頭,我得個乖乖,普通人想要詠春拳有所成就要七八年呀。

當然,你要是弄個半吊子,需要的時間不需要那么長。

【系統溫馨提示:

宿主對于詠春拳有著如飛蛾撲火般的炙烈熱愛,現在只要宿主在旁邊跟隨著學員進行熱身運動,并學著演練一節課,完成任務可復制教練員詠春拳的七層實戰能力、以及他對詠春拳的理解、感悟。】

陳明面前再次浮現出系統光字來。

他看到后,不禁內心一陣火熱。

不管三七二十一,陳明馬上跟隨著詠春班學員們做著熱身運動壓腿、拉伸……

教練員看了陳明一眼,就不再去關注了,一個小屁孩而已。

平常時候他開課,也偶爾有些小年紀的學員會過來看。

正在熱身的學員們看到陳明,煞有介事的在熱身,那小模樣還很嚴肅,不禁感覺有些好笑。

熱身結束后,雙鬢斑白的教練員,開始正式教授詠春拳。

陳明板著小臉,跟隨教練認認真真的練習起來,一板一眼的,還有些樣子。

在人認真做一件事的時候,時間流逝得特別快。

一節詠春課的時間很快過去。

陳明面前再次浮現出系統透明電子光屏。

【恭喜宿主順利完成任務,可復制詠春拳教練馬坤七層實戰能力,以及他對詠春拳的理解、感悟。】

【現在開始復制,1%、2%、3%、4%、5%……100%。】

頓時,一股神秘能量猛然間注入陳明身軀,有一部分涌入腦海,其他大部分則涌向四肢百骸……

【詠春拳的基本手法:以三傍手為主,還有挫手、撩手、破排手、沉橋、粘打。

主要步型有:四平馬、三字馬、追馬、跪馬、獨立步等。

它是一種集內家拳法和近打于一身的拳術,要求手、腰、馬、心、意、勁整體合一。

強調以“心”指揮“意”,以意引導手、腰、馬運動,從而形成整體合一。

它立足于實戰,具有招式多變、運用靈活、出拳彈性、短橋窄馬、擅發寸勁的主要特點……】

陳明對于詠春拳的理解,大幅度增加。

同時,他還清晰感知到自己的手腳力量、身體靈敏度等,都有了極大的增強。

如果將陳明原來的力氣比作涓涓細流,那么現在就是大河,根本不是幼兒園大班孩子所能擁有的。

這種極速變強的感覺,陳明自己也震撼不已。

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