又是一天清晨，依舊是一樣的循環，珞妤從昏睡中醒來，一頭扎了起來，搖醒了旁邊的黎吟，黎吟睡眼惺忪。珞妤：“昨天晚上我們怎么回事？”黎吟聽到這句話，眼神一下子變得清明，好，好像是月光，珞妤十分疑惑：“什么月光？”黎吟眼神瞇了瞇。突然問道：“昨天我們都上了些什么課？”珞妤愣了下，一字不差的把課表全部背了，黎吟。發現了不對勁，珞妤。昨天晚上還說。一整天都沒有認真聽課，并且上課一直在發呆，雖然這樣很不好，但這一切發生的太荒謬，也需要思考。

黎吟從腰間拿出了一把小刀，快速的在珞妤手腕上劃了一刀，鮮紅的血珠滲了出來，珞妤的眼神突然變得清明。“我這是？”“必須盡快完成任務了，這個學校會將我們同化，讓我們也陷入循環。你剛剛就是已經被影響了。”珞妤聽完一陣后怕，如果不是黎吟在，她都不敢想會發生什么。“好了，先去上課尋找線索，我和你不在一個班，我們分頭行動，如果有線索了，就在雜物室集合。”黎吟十分冷靜的想出了對策，于是兩人分頭行動，前往了教室。下課后，珞妤表面上是在教室轉，其實是在觀察，她不動聲色的走上講臺，突然發現講桌下面有一塊凸起，四周看了一圈，既然沒有人注意后使勁一掏，發現是一張紙，上面畫著一幅畫。似乎是一個小孩畫的，曲線十分稚嫩，內容也通俗易懂。是一個巨大的火柴人，拿著刀追砍著一個扎著辮子的火柴人，那個扎著辮子的火柴人特征十分明顯，臉上有一道疤，貫穿了整張臉。很快，珞妤又在垃圾桶旁發現了另一張畫，是一個火柴人女孩，躲在門后面，看著一個巨大的火柴人，抱著一個小的火柴人，珞妤差不多理解了這幅畫想表達什么，帶著話就跑到了雜物室。

黎吟早早在那里等她，珞妤將畫遞給黎吟，黎吟。仔仔細細審閱一遍，指向了那個偷看的小女孩，那個小女孩是所有畫中最小的一個人，看樣子只有七八歲。黎吟說：“這個女孩很有可能就是畫畫的人。”珞妤問：“你有找到線索嗎？”，黎吟從口袋中掏出了一塊墻皮，珞妤晃了晃腦袋：“啊哈，這是什么線索？”黎吟沒有回答這個問題，而是自顧自的解釋了起來。

“這塊墻皮通體焦黑，你知道嗎？這是我從教室白色的墻皮下面找到的，這個學校曾發生過一場火災，而我們所看到的一切美好的事物，都是幻覺。”隨著黎吟的話落下，四周的一切開始坍塌，此間雜物室變成了一片廢墟，遠方是蔓延過來的火。火越燒越旺，強勢的席卷而來，滾滾濃煙攝入珞妤的鼻腔，珞妤差點就暈了過去，黎吟扶住珞妤，說：“我們要趕快跑出去，否則會死在這里！”黎吟此時的難受也程度并不比珞妤少。珞妤艱難的抬頭觀察四周，從火焰中，她突然發現了一群影子。那些影子置身于火焰中，但火焰傷害不了分毫，反而速度更快的朝黎吟和珞妤蔓延。為什么，珞妤心中十分悲哀，她從來沒有過好運氣，上天從來沒有對他公平過。連好不容易擁有的朋友，此時也要與她一起死去嗎？她太弱小了，保護不了任何人，濃煙依舊往她的鼻腔里鉆來，她想，自己應該做點什么了。她緩緩從后面抱住了黎吟，笑了笑，說：“帶我出去好不好，一直往前走。”黎吟不理解他為什么突然說出這樣的話，珞妤從口袋中拿出那張在教室找到的兩張畫，突然從黎吟背上跳了下來。

黎吟轉過身看她，珞妤簡短的說：“一直朝前方走，找到花名冊，寫上我的名字，就能出去了，這火，就由我幫你攔下吧。”其實寫她們兩個人中任何一個人的名字，另一個人都能活下去。珞妤也不明白自己為什么會為一個才認識的人做到這個地步，一切都是那么的理所當然。