對于第三日的比賽，大家的興致都不是很高，畢竟小組成員幾乎都是來自東京附近的人，對北海道的地理文化層面的知識真的很欠缺，學(xué)校想考的也就是學(xué)生在短時間內(nèi)的信息搜集與記憶能力。

如果單論記憶能力，小組里，綾小路無疑是最優(yōu)秀的那一個，但是由于綾小路已經(jīng)參與了兩項(xiàng)比賽，接下來的比賽也就沒有了他的出場機(jī)會。

“咦，綾小路那家伙去哪了？”

小組成員圍坐在一塊，決定下一場比賽的參賽人選，鬼頭卻發(fā)...