第一節 你是否遇到過這些培訓的痛點

以下有10條培訓中經常遇到的痛點，請你認真閱讀并在你遇到的痛點前面打鉤。

□ 1.在開發課程時，感覺課程主線不清，什么內容都想放，放了又覺得亂。

□ 2.在設計教學方法時，似乎沒方法，或只有固定的三種方法：提問、研討、放視頻。

□ 3.課堂中不知如何互動和引導體驗，很難激發學員的學習興趣。

□ 4.課程很難與學員的實際工作場景掛鉤，知識的運用止步于課堂。

□ 5.課程結束后希望學員學以致用，將所學知識運用到工作中，但學員明顯動力不足，不愿“動”。

□ 6.課堂的研討環節，學員參與度和興致不高，研討出來的成果也不佳。

□ 7.在課堂上習慣用講授法，能感覺到學員不喜歡這種方式，卻不知如何改善。

□ 8.運用一些教學方法時，現場常常失控，效果一團糟，不知是自己的操作問題，還是選擇的教學方法與課程不匹配。

□ 9.不知如何打造輕松、令人愉悅的培訓場域，課堂氛圍比較沉悶，老師和學員都提不起勁。

□ 10.想進行線上教學，卻發現面對攝像頭，自己的講解很僵硬、機械，完全施展不開。

以上痛點你打鉤的個數是__________個，你認為最為常見的3種情景是__________。

如果你打鉤的個數是7個以上，那么本書將給你帶來很大的幫助，它將幫你解決培訓過程中的課堂引導與知識轉化問題，助力你打造輕松、有趣的學習場域。如果你打鉤的個數是4～6個，說明你在培訓上有一定的專業性，學完本書，你的專業水平將提升一個臺階。如果你打鉤的個數在3個及以下，說明你是一名非常優秀的培訓師，本書將幫助你系統地梳理培訓的專業知識，開闊你的視野。無論你遇到多少種培訓痛點，本書的內容一定不會讓你失望。