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第3章 這人真會(huì)書(shū)法呀!

等到錄制好之后,林辰確認(rèn)了一下,只能看到自己的手和已經(jīng)鋪了桌布的桌子。

不會(huì)再顯示其他特征了。

此時(shí)的林辰便放了心,于是就重新拿出手機(jī),開(kāi)始了回懟網(wǎng)友的工作。

再次打開(kāi)小陳阿姨的評(píng)論區(qū)。

看著評(píng)論區(qū)里的這些評(píng)論,便一個(gè)個(gè)回懟了起來(lái)。

“我不是書(shū)法協(xié)會(huì)的,難道就不能宣傳書(shū)法了嗎?真是荒謬的理論,難道我不是警察就不能舉報(bào)犯罪分子了嗎?難道我不是消防隊(duì)員,看到有人家著火了,我就不能去滅火了嗎?宣揚(yáng)華夏傳統(tǒng)文化人人有責(zé),這和我是什么身份無(wú)關(guān),和我是什么人無(wú)關(guān)。”

“回復(fù)質(zhì)疑我說(shuō)水平的人,我只能說(shuō)沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),你們連我寫(xiě)過(guò)的字都沒(méi)有看過(guò),為什么就會(huì)認(rèn)為我是裝x犯。”

“我從三歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,篆楷隸行草,樣樣皆通,不敢說(shuō)是當(dāng)世第一,當(dāng)世前十還是能排得進(jìn)去的。”

林辰發(fā)完之后,自然又是迎來(lái)了新一波的網(wǎng)友攻擊。

“哈哈,大家快看,這里又瘋了一個(gè),居然說(shuō)自己的書(shū)法水平是當(dāng)代前10,之前還說(shuō)自己就是個(gè)大學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生你才練了幾年呀,就敢自稱(chēng)當(dāng)代前10了。”

“哈哈哈哈,真是互聯(lián)網(wǎng)上什么人都有,什么牛皮都敢吹,兄弟我是秦始皇,v我50,等我復(fù)活之后封你做宰相。”

“還當(dāng)代前10呢,我看你大概是書(shū)法考級(jí)沒(méi)考過(guò)得了妄想癥了吧。”

一瞬間在林辰剛剛發(fā)的評(píng)論之后,又是一連串唾罵的評(píng)論。

沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就已經(jīng)有幾十條了。

林辰看著情緒積累的差不多了。

于是就又在視頻下面發(fā)了新的評(píng)論。

“我其實(shí)是不愿意和網(wǎng)絡(luò)噴子爭(zhēng)辯的有無(wú)的,因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)淡泊名利,不愿與人爭(zhēng)論的性子。”

“可是我之前也已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,我平常是不玩視頻軟件這種東西的,這次之所以下載視頻軟件,也是為了宣傳華夏的文化。”

“所以我決定等下拍幾個(gè)書(shū)法視頻上傳到我這個(gè)視頻賬號(hào)上,至于我的書(shū)法水平如何,大家看了我的視頻就知道了。”

評(píng)論編輯好發(fā)出,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,自然便是一條又一條的回懟。

“還淡泊名利,不與人爭(zhēng)辯,我看你就是引流怪吧,看著小陳阿姨這個(gè)美食博主有流量,你就想過(guò)來(lái)蹭蹭。”

“是啊,我現(xiàn)在也發(fā)現(xiàn)他的騙局了,這個(gè)人沒(méi)準(zhǔn)就是辦書(shū)法培訓(xùn)班圈錢(qián)的,先故意發(fā)表睿智言論,等著網(wǎng)友們?nèi)チR他,然后再拍視頻賣(mài)課。”

“我倒要看看這個(gè)素質(zhì)低下的人書(shū)法水平能有多高。”

林辰此時(shí)已經(jīng)將一張碩大的宣紙鋪在了桌面上,拍攝設(shè)備經(jīng)過(guò)幾次測(cè)試,已經(jīng)完美調(diào)好了角度。

如今已經(jīng)摁下了,錄制鍵開(kāi)始錄制了。

林辰手中握上了黑科技毛筆,提示信息再次出現(xiàn)在了腦海中。

篆書(shū),講究行筆圓潤(rùn),線條均凈的莊嚴(yán)之美。

林辰用篆書(shū)寫(xiě)了一段陸游的城隍廟記。

城者以保民禁奸,通節(jié)內(nèi)外,其有功于人最大,顧以非古黜其祭,豈人心所安哉?

篆書(shū)本來(lái)就是用于在石器上刻物的。

所以林辰寫(xiě)的城隍廟記,自然是典重嚴(yán)整,字體大而有序。

寫(xiě)完隸書(shū)之后,緊接著又是楷書(shū),林辰寫(xiě)了多寶塔碑中的一段。

佛有妙法,比象蓮華。圓頓深入,真凈無(wú)瑕。

此時(shí)林辰用的是唐代書(shū)法家顏真卿所創(chuàng)的顏體書(shū)法。

結(jié)構(gòu)方正茂密,筆畫(huà)橫輕豎重,筆力雄厚,氣勢(shì)恢宏。

再之后是隸書(shū),隸書(shū)字形多呈寬扁,講究蠶頭燕尾,一波三折。

林辰用隸書(shū)寫(xiě)了一段張遷碑的碑文。

之后又是行書(shū)行書(shū)講究,上下貫通,力求和諧,林辰則是寫(xiě)了一段被譽(yù)為天下第一行書(shū)的蘭亭集序中的內(nèi)容。

再之后的草書(shū),林辰寫(xiě)的張旭的肚痛帖,自如飛瀑奔瀉,時(shí)而濃墨粗筆,時(shí)而細(xì)筆如絲,連綿直下,瀟灑自如,渾然天成。

大概半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。

林辰就相繼用篆書(shū),隸書(shū),楷書(shū),行書(shū),草書(shū),各寫(xiě)了一行字。

一張碩大的宣紙,一時(shí)間便鋪滿了各種各樣字體的墨跡。

放下筆之后,林辰也不由得長(zhǎng)出了一口氣。

便準(zhǔn)備剪輯一下,把這段視頻上傳上去。

盤(pán)算著等這段視頻上傳上去之后。

大概就又能獲得一份系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)了。

與此同時(shí)。

陳雪晴的房間內(nèi)。

陳雪晴也對(duì)著自己母親勸說(shuō)了起來(lái)。

畢竟她可不想讓她母親被在她視頻評(píng)論區(qū)評(píng)論的那個(gè)騙子給騙了。

現(xiàn)在的大學(xué)生明明沒(méi)有人會(huì)那樣。

哪個(gè)大學(xué)生會(huì)在假期里,大早晨起床收拾屋子之后練書(shū)法,再之后做晚飯,背單詞。

正常大學(xué)生假期里不應(yīng)該是刷劇,打游戲,0神,啟動(dòng)嗎?

“媽?zhuān)闱f(wàn)別被那個(gè)人給騙了,他就是個(gè)臭老六,我估計(jì)是哪個(gè)我們班同學(xué)故意惡搞我呢。”

“你看看這個(gè)人口氣多大呀,還說(shuō)自己的書(shū)法水平是當(dāng)代前10,真是一點(diǎn)臉也不要了。”

陳雪晴的母親陳美娟看完視頻評(píng)論區(qū)的評(píng)論后,其實(shí)也對(duì)剛剛評(píng)論區(qū)里評(píng)論的,那個(gè)網(wǎng)名叫做湛藍(lán)的人沒(méi)什么好感了。

畢竟一個(gè)年輕人口氣那么傲,一上來(lái)就是說(shuō)自己爐火純青了,天下無(wú)敵了。

在陳美娟這些年紀(jì)稍大一點(diǎn)的人眼里看起來(lái),就覺(jué)得對(duì)方十分不穩(wěn)重。

“讓我知道了他是誰(shuí),我一定好好收拾他一頓。”

陳雪晴是越想越來(lái)氣。

“行了行了,人家估計(jì)也就是給你開(kāi)個(gè)玩笑,要真是你們班同學(xué),你也沒(méi)必要和他鬧什么。”

陳美娟也害怕這個(gè)人真是自己女兒的同學(xué),等假期結(jié)束開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)人鬧什么矛盾,于是就勸說(shuō)了兩句。

可就在這個(gè)時(shí)候,那個(gè)叫湛藍(lán)的網(wǎng)友,就又在小陳阿姨的評(píng)論區(qū)里發(fā)了新的評(píng)論。

“我已經(jīng)上傳了書(shū)法視頻,用了篆隸楷行草5種字體,我是不是書(shū)法水平如火純青了,大家一看便知。”

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