1.買一本結(jié)構(gòu)化的細致的總復習資料。該冊知識點詳細資料。

2.瀏覽需要備課內(nèi)容。找到總復習資料上相應知識板塊，本冊知識點詳細資料。把知識點補充課本上。

3.做課后習題，相應練習冊內(nèi)容。

4.找本節(jié)課相關PPT，相關教學視頻，補充筆記在課本上。

5.劃本節(jié)課知識點層次：

（1）必須掌握的內(nèi)容。會做題，能說出知識點，能把書上重點例子記住；

（2）了解內(nèi)容，知道即可，不理解沒關系，有印象為后面學習作鋪墊。

6.備課。

（1）選擇合適PPT，修改整理自己的邏輯，明確1節(jié)課學幾個知識點；

（2）邏輯：

講明本節(jié)課目標

a.導入，第一個知識點，理解背誦（學生互教），抽背學生，做一個練習題，學生/老師講解。

b.過渡語，第二個知識點，理解背誦（學生互教），抽背學生，相應一個練習題。

c....

d.總的復習知識點，總結(jié)（說明本節(jié)課重點和了解內(nèi)容）

e.課堂總練習和作業(yè)布置

（3）選擇題型有基礎性，代表性，類型豐富（文字，圖像都有）難度大的題后面壓軸，或者專門習題課練。習題課可以先教師教一個，學生練習一個提升。

（4）背誦過關。隨機抽3個，如果兩個不過關，則采取措施。（朗讀，背誦，抄寫）（平時教學生一些記憶方法。）